2023-2024学年山东省肥城市小学语文四年级期末模考测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

wèijiè

nàmǐ

nùhǒu

yōulǜ

(

)

(

)

(

)

(

)

wúnénɡwéilì

yìsībùɡǒu

(

)

(

)二、填空题2、给下面加点的多音字选择正确的读音填空。

［jiāng

jiàng］将士(

)

［zāng

zàng］肝脏(

)

将要(

)

肮脏(

)

［xiáng

jiàng］下降(

)

［níng

nìng］安宁(

)

降服(

)

宁肯(

)3、比一比，再组词。

疏(

)

钝(

)

胞(

)

拭(

)

蝙(

)

蔬(

)

吨(

)

泡(

)

式(

)

编(

)4、写出下列句子中加点词的反义词。

1．这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。(

)

2．黄继光所在的营要在黎明之前夺下被敌人占领的597．9高地。(

)

3．在黎明前如果不能摧毁这个火力点，已经夺得的山头就会全部丢失。(

)

4．黄继光坚定地说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”(

)5、在括号里填上合适的关联词语。

1．鸟类(

)和恐龙有亲缘关系，(

)很有可能就是一种小型恐龙的后裔。

2．未来的纳米机器人(

)可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。

3．(

)他的火箭飞行尝试没有成功，(

)万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。6、按要求写成语。

把成语补充完整：一言既出，_____________。病从口入，_____________。

写出形容人物外貌的成语，如：亭亭玉立

_____________

_____________三、课内阅读7、课内阅读：《“诺曼底号”遇难记》选段。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽”号之间来回穿梭。“快干！”船长又叫道。二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1．写出下列词语的近义词。

惊慌失措——(

)镇定自若——(

)调遣——(

)须臾——(

)

2．选文中划线句子用词语(

)来形容雾气，这样写的两个作用是(

)(

)。

3．联系课文，说说“诺曼底号”遇难的原因是_______。

4．在船沉没的时候，船长“一个手势也没有做，一句话也没有说”，想一想，他此时心里会想些什么？

_______

5．哈尔威船长是一个怎样的人？（至少说出两点）请结合课文举例说明。

_______四、散文阅读8、阅读课外文段，然后答题。绣球花（节选）绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞，明日去看绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿苞苞已然绽开了。那是什么时候的事啊？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底的把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（za）的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。1．请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。

处事不惊：______________。

密匝匝：____________。

2．文中表示时间的词语或短语，体现了作者对绣球花连续观察了很长时间，请找出至少三个来。

（1）_______

（2）_______

（3）_________

3．根据文章内容，写出绣球花在形态、颜色方面的变化。

（1）形态：攥成一粒粒____→轻启绿唇→像纷飞着的____

（2）颜色：绿苞苞→边缘上_____→_______

4．细读文中画“

”的句子，试着给句子做批注，并写在下面横线上。

我的批注：

五、语言表达9、四（1）班正在举行“保护环境”的综合实践活动，请你也来参加吧。

（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①少用、不用、不乱扔塑料袋。(

)②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃饭。(

)④珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。(

)

（2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是(

)

A善待地球就是善待自己

B．讲文明，讲卫生，讲科学，树新风

C．保护环境，从我做起

D通绿色时尚，拥地绿色生活

（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：__________