2023-2024学年湖南省娄底市小学语文四年级期末通关测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

xuánzhuǎn

yóuqí

kuàngqiě

yùliào

(

)

(

)

(

)

(

)

kuìbài

fǒudìng

zìháo

réngrán

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、下面词语中带点字读音相同的一项是（

）A．勾心斗角

拐弯抹角B．降心相从

降龙伏虎C．宁死不屈

宁静致远D．兵来将挡

将心比心3、比一比，再组词。

跃(

)坑(

)

俗(

)

洼(

)

沃(

)抗(

)

裕(

)

娃(

)4、写出下面划线词语的反义词。

（1）有的恐龙体型庞大，行动迟缓。(

)

（2）这一重大的发现，让科学家们欣喜若狂。(

)

（3）鸟儿有着轻盈的身体，可以在蓝天自由飞翔。(

)5、关联词语巧连接，两句话并成一句话。

(1)妈妈生病了。妈妈没有去上班。

________

(2)小明成绩很好。小明不应该骄傲。

________

(3)老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。

________6、补充词语，再按要求分类。

()(

)鼎沸

鹤(

)(

)颜

(

)(

)地裂

铁()(

)私

亭亭(

)(

)

视死(

)(

)

描写人物外貌的：__________________

__________

描写人物品质的：__________________

____________三、课内阅读7、阅读。就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。1．“飞快地走了过来”中用了动词“走”，而不用“跑”，是因为_________样子，鹅不可怕。

2．选文中画“

”的句子是对人物_____和_____的描写，通过这样的描写，写出了金奎叔______________。

3．“有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？”

这句话中的“它”指____““虽然把我们看得比它小”是从鹅的角度看____；“可______实在比它强啊”，是从_____的角度看___。由此可见，看待事物的______不同，结果也不同。

4．读下面的批注，想想它们是从哪些角度给文章作批注的，将序号填在括号里。

A．写得好的地方

B．有启发的地方

C．有疑问的地方

①课文第1自然段：鹅真的怕人吗？(

)

②课文第4自然段：用对比的手法写出了对看牛和对鹅态度的不同。(

)

③课文第6自然段：作者把从逃跑到被鹅咬住的过程写的很真实。(

)

④课文第14自然段：“我”记住金奎叔的话，对牛和鹅的态度改变了。(

)

5．为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”理解正确的有（

）（多选）A．别人无理欺负你，要敢于制止他，也不要因为自己强，就欺负别人。B．所有这些，对“我”都具有深远的意义，因此直到现在，“我”还记着金奎叔的话。C．虽然是一件童年小事，但“我”从金奎叔的话中明白了不要因为别人怎么说，就轻易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。四、散文阅读8、阅读短文，完成练习。骑矮马小姑娘亮亮从小就骑马，她骑的马很乖，不跑，不乱叫，甚至连草都不吃。对啦，亮亮骑的是木马。木马能算马吗？这话你可不能冲亮亮说。亮亮听了会噘（jue）起小嘴和你较真，马就是马，总不能说它是板凳吧？亮亮盼骑真马，就像盼过年一样。这一天终于盼到了。星期天，爷爷起个大早，带亮亮到动物园去玩。动物园里好玩的动物多极了，可是爷爷领亮亮直奔儿童动物园，干什么?骑马。儿童动物园里有很多小朋友，热闹极了。小动物也不少，小羊啦，小兔啦嗬，还有小马呢！这里的马真矮，比亮亮高不了多少，四条腿短短的，尾巴却很大，一甩一甩，像亮亮脑后的“马儿巴”楼马的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股调皮又温顺的神情。亮亮觉得矮马就像自己梦中的马一样，亲切、熟悉。她哈哈地笑了。爷爷扶亮亮骑上了矮马亮亮被小马驮着一颠一颠的，并不怎么舒服。她想跳下马逃走，可是看到爷爷牵马的背影。亮亮想起爷爷十三岁当骑兵的故事。一咬牙。尽管是缺了牙。还是下决心挺过去，说也怪，一旦下了决心，矮马好像明白了亮亮的心思，走得稳起来。骑过马，亮亮得意极了，她想大声唱歌，唱关于自己的家乡科尔沁草原的歌，一张嘴，走了调，成了“鞋儿破，帽儿破…”，骑一回马并不能成为真正的蒙古人！不过，这道理亮亮似懂非懂，也许再过几年她就全明白了。不管怎么说，及正蒙古族小姑娘亮亮在七岁生日这一天，骑上了真正的马，哪怕是一匹不起眼的矮马。1．文章的起因经过、结果是怎样的？请根据文章内容填空。

（盼骑真马）-(

)-(

)

2．在这件事情中，亮亮的心情有怎样的变化?为什么会有那样的变化？结合相关语句，填写表格。亮亮的心情原因从小想骑马，但没骑过真马。开心想逃走被小马驮着一颠一颠，感到不舒服。下决心骑过马，大声唱歌。

3．生活中，你有没有体验过害怕、惊喜或激动的心情？选择其中一种心情，回想与这种心情相关的情景，用动作描写表现它。

_____（心情）：_______________五、语言表达9、口语与综合实践。

小陆的视力很不好，都戴上300度的眼镜了，还不注意保护视力，他