2023-2024学年甘肃省敦煌市小学语文三年级期末通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

dāchuán

zǔfù

yǔmáo

cuìniǎo

二、填空题2、填空。

（1）规范书写。

“焰”共_________笔，第9笔是_________；“腿”第5笔是_________，最后一笔要写得_________些，字形才更优美。

（2）照例子填空。

①例：静

静悄悄

静悄悄的教室

_________

____________

_____________________________________________

②例：急得直跺脚

笑得____________

哭得____________

（3）我积累了许多用人身体的某些部位组成的成语，例如：摇头晃脑、____________、____________等。

（4）在《秋天的雨》一课中，有这样一句话：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！我从“你挤我碰”这个词语中，体会到________________________；我从句子“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾”字体会到____________________________________。

（5）修改下面的句子。

我每天坚持炼习跳绳，果然终于获得了跳绳冠军。

__________________________________

（6）经典积累。

①二人同心，________________________。

②仁者爱人，________________________。

③一时强弱在于力，________________________。3、比一比，再组词。

晶(

)

案(

)铺(

)

观(

)增(

)图(

)

品(

)

按(

)捕(

)

现(

)赠(

)涂(

)三、信息匹配4、把下列词语补充完整，并选词语填空。

摇(

)晃(

)

(

)(

)舞爪

一本(

)(

)

五光(

)(

)

争(

)恐(

)

恍然(

)(

)

（1）写两个像“五光（

）（

）”这样带有数字的词语：_______

________。

（2）班会课上，大家_________地举手发言，气氛十分活跃。

（3）形容一下子明白过来的词语是：_______。

（4）选择一个词语写句子：________________。四、选择题5、下列有错别字的一项是（）A．衣裙诱人B．媒油发生C．草堆灯火D．救命剩下五、课内阅读6、课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。1．我能通过选文中___________、____________、___________、__________等词语来体会“五彩缤纷”的意思，它的近义词有_____________________等。

2．选文第1自然段通过对__________、__________、__________、__________、菊花等景物的描写，写出了秋雨给大地带来的五彩缤纷的景象。

3．下列对选文内容理解不正确的一项是（）A．秋天的雨送走了炎热的夏天，带来了枝繁叶茂、绚丽多彩的秋天。B．选文第1自然段中画横线的句子中“你挤我碰”“争着”展现了秋天果实累累的丰收景象。C．选文第2自然段中画波浪线的句子的意思是小朋友被水果香甜的气味吸引住了。D．从选文中可以体会到作者看到秋雨带来的景象时的喜悦心情。4．想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

___________________________六、现代文阅读7、阅读短文，回答问题。承诺①猴子在森林里开了个快递公司。公开承诺：诚实守信，价格合理，如有丢失，照偿赔偿。猴子的生意一天比一天兴旺。②灰熊非常羡慕。也开了个快递公司。承诺：信誉第一，服务至上，如有损坏，五倍赔偿。③一次，猴子不慎将铲子寄给山羊的一包香菇弄丢了，猴子诚心诚意地向驴子赔礼道歉，并照价赔偿了香菇钱，灰熊知道后，对候子说：“你真傻、何必那么当真，赔钱给驴子。”猴子说：“做生意，应该诚实守信。”灰熊道：“要我看。赚钱才是最重要的。”④过了几天，大象来找灰熊。说：“前几天我收到的一箱进口香蕉，被雨水淋温，霉烂变质了。”灰熊说：“天要下雨，我又没有办法，我只负责及时将货物送到。”大象很气愤：“你得履行承诺赔我损失。”灰熊嘿嘿笑道：“这年头你还真信承诺？"气得大象躁脚离去。⑤日子一天天过去，猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清。⑥灰熊认为是猴子在背后说自己的坏话于是去责问猴子你为什么要抢我的生意⑦猴子理直气壮地说：“我早就跟你说过，生意之道重在信誉。信誉不是靠嘴上说出来的，也不是告示牌上写出来的，而是靠实实在在做出来的。”1．给第6自然段加上合适的标点符号。

2．根据意思，在文中找出相应的四字词语

（1）心意十分真诚。(

)

（2）理由正确而充分，说话的气势很盛。(

)

3．用“______”画出猴子快递公司的承诺，用“

”画出灰熊快递公司的承诺。

4．根据短文内容填空。

（1）同样是给顾客造成了损失，猴子的做法是(

)。灰熊的做法是(

)

A．向顾客道歉。并赔偿损失B．不履行承诺。没有赔偿损失

（2）“猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清”。原因是(

)

A．猴子总在说灰熊的坏话，影响了灰熊的生意。

B．猴子重信誉，但灰熊只是说说而已。

C．灰熊的承诺写得不如猴子好。七、语言表达8、综合实践运用。

公园里风景优美，百花盛开，丽丽在赏花的同时想采摘一些花带回家，假如你正好看到，你会怎样对她说呢？

___________________八、想象作文9、习作

同学们，最近你一定读过很多有趣、富有想象力的故事吧！在想象的世界里，什么都可能发生，