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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我会写词语。
mǐnjié
jĭnɡjiè
yōulǜ
jiànkāng
wèijiè
suìdào
ménglóng
jiěmèn
téngluó
měicān
二、填空题2、给下列加点字选择正确的读音。(填序号)
惩罚(
)A.chěng
B.chéng
绿荫(
)A.yìn
B.yīn
砌墙(
)A.qì
B.qiè
禁止(
)A.jìn
B.jīn3、辨字组词。
疏(
)
蛱(
)
蜓(
)
蔬(
)
荚(
)
挺(
)4、写出词语的反义词。
笨重—_____
主动—_____
敏捷—_____
美丽—_____5、填上合适的关联词语。
(1)电视机没有图像了,(
)维修人员来维修,故障(
)能排除。
(2)电视机没有图像了,(
)维修人员来维修,故障(
)不一定能排除。6、补充成语,并和相关的人物连一连。
腾()驾()八仙
()机()算
哪吒
()头()臂
诸葛亮
各显()()
孙悟空三、课内阅读7、阅读课内精彩文段,完成练习。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓励
鼓舞)我,我还下不了(决心决定)哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.用“\”划去括号中不恰当的词语。
2.请用简洁的语言概括这几段话的主要意思。
_________________。
3.老爷爷的话中表示“出乎意料”意思的词语是_________,这个词语写出了老爷爷爬上天都峰后_________的心情。
4.爸爸话中的“真有意思”指的是__________________。
5.“现在居然爬上来了!”句中“居然”说明(
)A.老爷爷对爬到山顶充满了自信。B.老爷爷没有想到自己能爬上来。C.老爷爷爬到山顶时高兴的心情。D.老爷爷具有锲而不舍的精神6.爬上天都峰后,老爷爷和“我”为什么要互相道谢呢?
__________________
7.假如没有老爷爷的出现,“我”能不能爬上天都峰?谈谈你的看法。
_________________
8.结合爬山的过程,说说你从这“一老一小”身上学到了什么。
__________________
9.请根据这几段内容尝试提出自己的问题并解答。
问题:_________________
解答:_________________四、散文阅读8、阅读单手托起的太阳老马突然辞了司机的职位,去做勤杂,虽然相对轻闲,但工资少,别人都不知道老马是怎么想的。接下来,人们发现老马总把右手揣到口袋里,用左手吃饭,干活,甚至写字也用左手,有人好奇地问老马:“你为什么把右手给搁起来呢?”老马说:“我要练习和尝试用一只手生活。”没多久,公司情况不景气了,只用左手的老马就成了领导眼里的沙子,领导让他去包装间工作。老马仍旧只用一只手工作,在包装间里,他用左手笨拙地操练,虽然日渐熟练,但仍敌不过别人两只手上阵。年底时,老马下了岗,他说:“这个工作我也早想辞了,我要用一只手重新干一番事业,不比有两只手的人差。”老马自己开了家不到十平米的小杂货店,他用左手吃力地搬货、码货、点钱。时间长了,人们都认为他是个残废,但老马并没有办残疾证。(
)辛勤地付出,(
)会有丰厚的回报。老马一只手撑起的小店见了起色,他要搬到对面二十平米的店面去了。这一天,他疲惫地回到家,发现桌上放有四菜一汤,虽然做得很粗糙,但老马笑了,这是儿子的杰作,他终于明白了自己的苦心。十九岁的儿子用左手给父亲倒了一杯酒,用左手擦去父亲眼角的泪水,说:“爸爸,我也能用一只手生活了。你能,我也能。”儿子的右臂是空的,两年前因一场意外致残,在家里闷了整整两年不出门,老马这才伸出了根本没有残疾的右手,和儿子紧紧相拥:“孩子,爸爸用一只手给你演示了一年多,只想告诉你,一只手也能好好生活,谁说一只手托不起太阳?”1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.因为老马只用左手,领导让他______,年底他_______,自己开了一家_______。
3.“他终于明白了自己的苦心”,老马的苦心是什么?
______________
4.文中画“——”的句子抓住了人物的_____和_____描写,从中我们感受到了_________。
5.读了这篇短文,你想对老马说什么?
_______________五、语言表达9、实践平台。
学校发了一个通知,请你转述给妈妈。通知现在虽然到了可以上学的时间,但防控新冠肺炎仍然不能松懈。请各位同学回家后向家长了解一下家庭储备的口罩和洗手液的情况,明天上学后把情况告诉班主任。鼓楼路小学4月1
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