小班主题详案教案《漫游糖果王国》含反思_第1页
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文档简介

《小班主题详案教学设计《遨游糖果王国》含反省》这是优异的小班主题教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题详案教学设计《遨游糖果王国》含反省！设计企图：糖果是幼儿熟习、喜爱的食品。它精巧的包装、形态万千的外形、娇艳漂亮的色彩、奇异丰富的口胃，都对幼儿有着巨大的迷惑力，对年纪幼小的孩子来说更是这样。所以，选择这个幼儿既熟习又感兴趣的内容，让幼儿运用各样感官，主动探究，获取直接经验，学习认识事物的方法，产生探究四周事物的兴趣和欲念，拥有必定的教育价值。活动目标：运用多种感官感知糖果的特色，初步认识糖的作用。能勇敢表述自己的发现，并愿意与教师、伙伴沟通分享。踊跃的参加活动，勇敢的说出自己的想法。培育幼儿乐观爽朗的性格。活动准备：活动室部署成糖果王国，各样糖果散放干活动区、玩具柜等处，在适合的地方悬挂一些糖果。糖果国正头饰一个。活动过程：1/4一、进入糖果王国进入糖果王国。师：小朋友，你们好！我是糖果王国的国王。糖果王国里有很多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？找糖果。师：孩子们，糖果王国到了，你们看，很多糖宝宝在欢迎你们，快去找个糖宝宝做朋友吧！二、感知糖果的特色幼儿自由地感知、探究糖果的特色，并与伙伴沟通。师：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。幼儿在教师的指引下进一步感知糖果的特色，并沟通自己的发现。①看糖果，认识糖果的包装。师：你的糖宝宝穿了件什么样的衣服②摸糖果、捏糖果，感知糖果的质地。师：请你用手摸一摸、捏一捏，而后告诉老师或其余小朋友糖宝宝是怎么样的？③剥糖果，认识糖果的外形、颜色。师：此刻请你把糖宝宝的衣服脱掉，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？2/4④闻糖果，感知糖果的气味。师：老师闻到了很多糖宝宝的滋味，请你认真地闻一闻你的糖宝宝是什么味的？⑤尝糖果，认识糖果的滋味。师：请你尝一尝，你的糖宝宝滋味怎么样小结。师：今日，我们在糖果王国认识了很多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。？糖宝宝的颜色、形状也不一样，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不一样的气味，吃到嘴里甜甜的，有很多种滋味。三、认识糖的作用师：过几日糖果王国要开一个博览会，你们想不想来？想来的小朋友要先回答一个问题。踊跃回答下列问题的小朋友就会收到邀请书。我的问题是：糖果有什么作用？多吃糖果好不好？指引幼儿思虑糖对身体有什么利处和害处，而后与旁边的小朋友说一说。师：小朋友都喜爱吃糖，糖能给我们的身体供给营养。假如我们肚子饿了，头晕了，吃颗糖就会感觉舒畅些。可是，要记着一次不可以吃太多的糖。糖吃多了简单长蛀牙，还会使身体发胖，运动起来很不方便。所以，我们要少吃糖，并且吃完糖后必定要漱口。活动反省：3/4幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓重的兴趣，这为幼儿在活动中发挥主体性供给了保证。活动组织采纳拟人化的手法，切合小班幼儿的认知特色。活动过程以幼儿为主体，让

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