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文档简介

《大瀑布的葬礼》课后练习题及参考答案

渐()惆()瀑()毫()

惭()稠()爆()豪()

二、把以下词语补充完整。

()()而下世外()()()()壮丽

()()一息令人()()清()可()

()()不绝乱()滥()()耳()聋

三、依据意思写词语。

1.很特殊，不同于一般。()

2.形容数量多，连续不断的样子。()

3.形容接连不断的到来。()

4.特别失意和伤感的样子。()

5.形容陶然、欢乐的样子。()

四、阅读答题。

秋游

有一次，我在加拿大看到一群学生在教师的带着下到公园去秋游。中午，当他们吃完午餐后，每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起，丢进垃圾箱，无一遗漏。当他们离去后，草坪依旧像没有人活动过一样。我和带队的`教师交谈，赞扬他把学生教育得好。那位教师说：“我们经常教育学生，来到公园，除了脚印，什么东西都不要留下;除了美景，什么东西都不要带走。”我听后真诚地说：“你们真是教育有方啊!”

1.写近义词：经常()依旧()

写反义词：真诚()赞扬()

2.用“//”将这段话分为两层，并说说每层的主要意思。

3.找出教师说的话并抄下来。这句话是教师在教育学生要()。

参考答案：

一、渐(渐渐)惆(惆怅)瀑(瀑布)毫(毫米)

惭(惭愧)稠(稠密)爆(爆炸)豪(骄傲)

二、(咆)(哮)而下;世外(桃)(源);(雄)(伟)壮丽;(奄)(奄)一息;令人(陶)(醉);清(晰)可(见);(滔)(滔)不绝;乱(砍)滥(伐);(震)耳(欲)聋

三、1.特别2.滔滔不绝3.纷至沓来4.惆怅5.沉醉

四、1.近义词：经常(常常);依旧(仍旧);反义词：真诚(虚伪);赞扬(批判)

2.第一层：有一次……草坪依旧像没有人活动过一样。主要意思：“我”在加拿大观察学生午餐后把吃剩的饮料罐、面包纸丢进垃圾箱。其次层：我和带队的教师交谈……“你们真是教育有方啊!”主要意思：“我”和教师交谈，赞扬他教育有方。

3.“我们经常教育学生，来到公园，除了脚印，什么

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