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本文格式为Word版,下载可任意编辑——三国演义读后感小学250字通过这本书,让我们学到了好多:刘备教我们什么事情都要冷静对待,我们只要取长补短,就能战胜一切困难,罗贯中写《三国演义》是为了总结历史的兴衰规律。你是否在找正准备撰写“三国演义读后感小学250字〞,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
#590376三国演义读后感小学250字1
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山仍旧在,几度夕阳红……〞每次听到这首歌,我就心潮澎湃。《三国演义》是我百看不厌的一部名著,它不仅让我了解了大量惊险曲折的故事,还让我认识了不少特性显明的英雄。
说起赵云,也就是常山赵子龙,大家确定很耳熟。从“单骑救主〞、“截江救阿斗〞足可以看出他对刘备的忠心耿耿。再加上他具有武艺高强、正义凛然的英雄本色,难怪刘备说他“浑身是胆〞“乃真丈夫也〞。他实在是一个有情有义的硬汉子!
再说关羽,此人在《三国演义》中是一个典型的忠勇人物。由于他髯发长二尺,一副相貌堂堂、威武凛凛的样子,所以被人们誉为“美髯公〞。他不仅是个美男子,还是刘备集团的得力干将。不管是“身在曹营心在汉〞,还是“千里走单骑〞,都能反映出他对刘备的赤胆忠心。他真是个顶天立地的男子汉!
提到刘备,在眼里,他是个“乱世枭雄〞,但在我眼里,他只不过是个“胆小怕事〞的人。虽说在“青梅煮酒论英雄〞中表达了他的遇事老练,工于心计,但他为了一个“义〞字,不听众将的忠告,竟大动干戈,率领七十五万大军,草率伐吴,最终被陆逊用火攻破,最终蜀军全军覆没。读到这里,我真为他的这种行为感到惋惜!
谈起诸葛亮,他可谓是书中最具光辉的英雄人物。他依据自己的绝顶聪明,成功运用了“借东风、草船借箭、三气周瑜、巧摆八阵图、空城计、七星灯〞等一系列妙计。为了报答刘备的知遇之恩和托孤之重,他安居平五路,七擒孟获,六出祁山,虽说他灭魏吞吴统一天下的雄心没有成功,但是他“鞠躬尽瘁,死而后已〞的精神已经流芳百世。他永远是后人敬仰并崇拜的伟丈夫!
反复品读《三国演义》这部历史小说,不但丰富了我的历史文化知识,而且提高了我的个人道德修养,更重要的是,从书中的众多英雄身上,我懂得了“英雄〞的真正含义———为人诚信、机灵大胆、胸怀天下、无私奉献。
#590379三国演义读后感小学250字2
这个寒假,我得到了一本《三国演义》,看到它的封面,我就很想知道它里面的故事。首先,书的封面有一段话令我印象深刻:书是人类的记忆,由于在书里,包含着人类的历史,进化发展的过程,年代累积的知识与经验,也描出了自然界的奇妙和幽美。
《三国演义》是中国四大名著之一,是罗贯中。它主要写了魏、蜀、吴三个国家之间的矛盾和战争。其中的人物有曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽,其中我最喜欢的人物是诸葛亮,由于在草船借箭的故事中,他的聪明和机灵让我觉得他很厉害。
故事的开始,由于立刻要和曹操进行水上战争,可是弓箭的数量不够了。周瑜便让诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮却说:“不需要十天,三天就足够了。〞并且他还立下了军令状,然后向刘备借了二十只船和一些草人。直到第三天,诸葛亮才有所动静,他把船开到曹军的领地,曹军用弓弩向船射箭,成千上万支的箭向船射去。此刻船上扎满了箭,曹军才知道被骗了。到了码头之后,每条船都有五六千支箭,就这样凑齐了十万支箭。
这个故事告诉我们打仗除了要有先进、充沛的武器,还需要好多聪慧。但是诸葛亮的神机妙算真的是神机妙算吗?不是,这是一种知识的积累,是长期学习积累的结果。再想想我自己,我在学习方面,平日的阅读不够投入,遇到好词好句的时候,记录也不够及时。看了诸葛亮的故事之后,我明白了学习积累的重要性。我以后要好好积累知识,学习要更加努力。
真正的聪慧不是天生就有的,而是一点一点积累起来的。
#166816三国演义读后感小学250字3
《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写的。虽然本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书时,看着看着,还是被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。
在这本书里我认识了好多不同的人物:有足智多谋的诸葛亮,有武艺超群骁勇善战的赵云,还有身性耿直粗鲁粗鲁莽撞的张飞等等。我最喜欢的还是诸葛亮,他不但足智多谋料事如神有胸怀坦荡的大聪慧,还是蜀军队的重要的一员,没了他等于刘备这一队连一点希望都没有了。我最喜欢的情节也是草船借箭,主要讲的是诸葛亮用聪慧从曹操这里骗取了十万多支箭我觉得里面最没用的人是刘备,要不是俩个弟弟保护他,他早就一命呜呼了。
从三国演义我明白了:我们对朋友要忠诚,不能背叛朋友,出卖朋友,要把朋友看到的比生命还重要,而你决不能失去他。还有要尊重在学习上很棒的同学,不要歧视或嫉妒他们,而是要虚心向他们请教,取别人优点不自己短处。
#190957三国演义读后感小学250字4
三国时期,天下三分,魏蜀吴三国鼎力。毕竟谁能在乱世中脱颖而出呢?虽然刘备有诸多贤才相助,如神机妙算的诸葛亮,忠心英勇的赵云,鲁莽大胆的张飞但由于他最终的意气用事,也造成了他最终的失败。而曹操虽然没有什么能人异士的相助,但他依据自己独特的才华,他成为了最终的一个赢家,由于他成功击败了蜀和吴,重新统一了天下。
从中我也学到了大量,要成大事者,不能总依靠别的人的帮助,而自己却并没有什么真才实学,否则,我们就会和刘备最终的结局一样,只能悲哀的将自己的愿望寄托给下一代。即使身边有大量人的支持与帮助,但最终也会由于自身的原因,并不能做出什么大的事情来,只能郁郁而终。
#177758三国演义读后感小学250字5
怀着冲动的心情,我翻开了古典巨着——《三国演义》。读着这本书,“啃〞着这些文字,就像是时光倒流,我仿佛又回到了那三国鼎立的世界。我仿佛看到“三英战吕布〞的精彩场面,又仿佛看到了“刘备三顾茅庐请诸葛〞的那颗诚恳。
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至最终三国归晋,共经历了五大时期,便是黄巾军之乱,董卓揽大权,群雄大战(官渡之战、赤壁之战),三分天下和天下归晋。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的聪慧和谋略,周瑜的心胸狭窄,关羽的义气等等。可以说,每一个人物都具有不同的性格,罗贯中将他们刻画的栩栩如生,细细欣赏,让读者仿佛进入了书本之中。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为聪慧永远都会好过勇的。譬如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。这种例子举不胜数。书中虽然把诸葛亮和庞统神化了,但却不能改变历史:水镜先生说,卧龙、凤雏,二者皆得,就可安天下,但事实却安不了天下。
有勇无谋,大敌当前,只能拼死作战。吕布、颜良都是典型的例子:假如吕布听从谋士的策略,就不会被狡诈的曹操吊死在白门楼之上。假如颜良把刘备在XX的事情跟关羽说明了,哪儿至于被义气的关羽所斩呢?
读了《三国演义》,谈谈国家,魏国,曾经威武一时;蜀国,曾经功成不居;吴国,曾经称霸江东。这么看来,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。假如说曹操统治的魏国在三国里是智谋最强的,一点也不为过。曹操用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是,他们俩都有自己最致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机灵,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐庶等等一些人物,虽然他们都很有才能,但我认为都不如诸葛亮。吴国,一个占据三江六群的国度,能算得上有谋略的人也就是周瑜了。少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终究当上了水军大都督,统领水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成败。
细心想想,武侯诸葛孔明几次出征打魏国,不也是在侵略吗?而人们却认为是对的。他以先帝遗命为由,几次讨伐曹操收复中原,就成了爱国爱民的英雄了。莫非魏国的人民个个都可以得以诛之吗?诸葛亮他可能并不想发动战争,但1、不出祁山,发展困难。2、
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