大学实习报告合集八篇

Word第第页大学实习报告合集八篇高校实习报告篇1

一、实习目的和要求

通过8周的毕业实习，使同学连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进同学将理论与实践相结合，培育和提高同学从事保教工作的力量。

要求通过毕业实习，培育同学的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高同学从事学前教育工作的综合素养。

二、实习内容和时间支配

〔一〕实习内容：

1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级基本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教打算，并予以实施。

3、全面实习保教工作，做到“四”：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。

4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。

5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成实习作业。

〔二〕时间支配：〔各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。〕

1、起始阶段：第1周〔9。7——9。11〕

〔1〕了解幼儿园及班级保教打算，全面了解保育和教育工作；

〔2〕观看、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助老师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。

〔3〕参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。

〔4〕在了解保教打算基础上，帮助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。

2、初步全面实习阶段：第2、3周〔9。14——9。25〕

〔1〕在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动，预备相关教玩具。

〔2〕参加听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。

〔3〕连续观看、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作；

〔4〕参加策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段：第4、5周〔9。28——10。9，国庆假8天〕

〔1〕参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动；

〔2〕在老师指导下，设计并带教区角活动、生活活动、户外活动，并制作相关教玩具；

〔3〕做活动记录和个案观看记录，并参加活动评析；

〔4〕了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深化全面实习阶段：第6、7周〔10。12——10。23〕

〔1〕在老师指导下，由每日设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并制作相关教玩具；

〔2〕参加观摩和教研活动，并参加评析；

〔3〕依据观看记录，能进行一次家园联系或沟通；

〔4〕深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。

〔5〕依据幼儿园需要，设计并参加“重阳节”活动的预备工作。

5、实习总结阶段：第8周〔10。26——10。30〕

〔1〕依据幼儿园需要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。

〔2〕在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动打算；参加一日活动打算的实施全程，并做一日活动设计的反思。

〔3〕完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。

〔4〕结清帐目，归还物品，于周五下午离园。

三、实习方法与指导

本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。同学、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：

1、实习生：

〔1〕8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习；

〔2〕每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教育实践网络平台地址：

〔3〕在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园：

〔1〕幼儿园在了解整体实习打算的基础上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有打算、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深化跟班实习，或者各班级体验性实习，也可以两者兼顾；

〔2〕园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观看，详细评析，将宏观打算和详细操作的关系结合起来指导实习生，让同学对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。

3、学前系：

〔1〕系里搭建并管理教育实习的网络沟通平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好同学、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是xxxxxx

〔2〕系里实习指导老师主要催促实习生的实习看法，并随时为同学答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

四、实习报告的支配和组织事宜

1，实习报告支配在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。

2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。

3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。

五、作业要求和有关参考题

1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观看记录、听课记录〔>10节〕、带教反思〔>8节〕、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上沟通实习进展。

2、制定4份详细活动打算，1份半日活动打算，和1份一日活动打算，并制作或预备相关教玩具，实施打算并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议；

3、实习报告一份，1500——3000字，内容上要求能表达对毕业论文的选题的初步思索。

六、实习纪律和留意事项

1。仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正看法，切实做好教学实习的各项工作。

2。听从院系和幼儿园的领导，接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应准时与院系指导老师沟通。

3。严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。

4。要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进行试讲，并且经指导老师批阅、签字；要仔细学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人气氛。

5。必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关怀和爱惜同学，坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。

6。爱惜公物，节省水电，搞好卫生，保持住房和办公室的干净，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丢失损坏，必需照价赔偿。

7。实习生之间要彼此关怀、相互关心，使实习小组成为团结向上的集体。

七、成果考核标准及方法：

1、教育实习成果评定采纳优〔90—100分〕、良〔80—89分〕、中〔70—79分〕、及格〔60—69分〕和不及格〔60分以下〕五级记分制。

2、教育实习成果评定包括四个方面：实习看法、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：

〔1〕实习看法〔占15%〕

实习生必需明确教育实习的目的和意义，主动主动地做好教育实习的各项工作；听从院、系和实习学校的领导，敬重指导老师，关怀爱惜同学；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违背实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。

〔2〕保教工作〔占70%〕

包括一日活动各个环节的组织与管理；家园联系；节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习主动性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学；能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课，参与评议。每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。

〔3〕团队合作〔10%〕

实习生能依据教育方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作打算；能较快地把握和熟识全班同学的姓名、独特特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点；能主动主动协作班主任处理日常事务，进行个别教育和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动；能关怀爱惜同学，同同学关系融洽。

〔4〕老师仪表〔占5%〕

指老师的姿势和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴干净，朴实大方，在服式与发型上要符合老师的身份。

3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教育调查。对取得显著成果者，要赐予表扬。

4、教育实习结束时，每个实习生必需仔细做好书面小结，作为评定成果的参考。5、教育实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。

6。教学实习成果不及格者不得毕业。

高校实习报告篇2

20xx年10月7日的凌晨3点钟，躺在宿舍的床上，感觉很怪异，昨天的此时，我还身处洛杉矶喧闹的市中心。脑中不禁过电影般回想三个月中的点点滴滴，独处生疏的异国他乡，领会截然不同的文化传统，感受别具特色的风土人情，学习全新前沿的科学学问。三个月，弹指一挥间，仿佛刚下飞机时布满兴奋却又有些忐忑担心的我仍在眼前。三个月，虽短暂，但足以让我对一个从未去过又始终布满奇怪   的国家有一个感性的熟悉。三个月，虽劳碌于工作，但足以让我有空余的时间四处游玩参观，深化当地人的日常生活，结交新的伴侣。实习生活是充实且时刻布满惊喜与新颖的，是值得回忆与品尝的。

生活

普渡高校位于美国中西部印第安纳州的westlafayette市，这是个以平原与农地为主的典型美国城镇，清静优雅的乡间气息，淳朴热忱的居民民风，便利快捷的生活社区，为以普渡高校师生为主的居民供应了良好的学习，工作与居住条件。

我与一个从丹麦来的iaeste实习同学住在一间双卧房的公寓里，这是除每天8小时工作之外完全自由的私人空间。欧洲与美国，不管在生活方式或文化传统方面都有迥然的差异。交谈之中，她流露出了对美国的饮食，某些行为的极为不满。例如，她不满于美国的咖啡，平淡无味；她不满于美国人的口头语“excuseme”,虚假程式化。

拥有了自己的厨房之后，我也开头了“烧饭”生涯。从最简洁的蛋炒饭开头，按照着家人电邮过来的菜谱，依据现有的原材料，加上我在烧饭方面的小小天赋与制造力，我的厨技日渐成熟，同时也将用不同材料烹调为饭食当成了乐趣和一天中的放松。在实习接近尾声的时候，我邀请试验室的人共进晚餐，由我来负责全部厨房工作，得到全都好评。当得知在此之前我没有任何此方面的背景后，他们都大为赞叹。

然而，在美国没有汽车的日子是困难的。这是一个名副其实的“建立在车轮子上的国家”。尤其中部城市，公共交通设施也不像东西海岸发达。即使是购置日常用品，也要有一段不近的路程。放弃了在没有自行车道的大路上骑车的念头，我们或步行权当熬炼或享受伴侣们的好心的搭载关心。

很幸运，新结识了许多的好伴侣包括同事，教授，普渡高校iaeste的localcommittee，热忱慷慨的关心我们解决了几乎生活中的一切困难，使我们这些外国的实习生没有感到丝毫的无助与不适。

工作

普渡高校在美国是一所有名的以工科见长的学校，造就了他严谨的治学气氛与踏实的学风。同时，由于地域的缘由〔农业州〕，在农学方面，也较杰出。我所在的计算基因组学试验室同时跨农学院，统计学院和基因组学科，是名副其实的交叉讨论试验室。我主要参加了两个项目的讨论，都与计算机模拟自然生态环境下生物数据，如基因与性状之间的关系，并进行qtl(数量遗传性状位点)作图。第一个项目的目标是供应一个最合理的试验参数配置给真正的试验者，以节约时间，精力和财力。其次个的目的是检测当样本参数n=100或者n=1000时qtl分析的可信性。在三个月中，我的全部工作就是在电脑前，利用不同的软件，程序，生成，模拟并分析数据，将结果可视化，做成报告。由于工作中涉及到了许多统计，计算机和遗传方面的新学问，我都要从头学起，开头的日子是有些困难的。但同事和导师供应的慷慨关心和鼓舞，让我始终布满信念。在结束总结工作时，presentation后，他们再次对我赐予了很高的评价。

我喜爱那种开心舒适轻松的工作环境，每天都会用音乐和咖啡来调整应当紧急的气氛。我喜爱高效率的工作节奏，用一个时间期限来催促自己，不轻易留下加班的借口。

同时，值得一提的是美国至少是普渡高校中极为普及便利的网络，在任何一个试验室，图书馆，都能够随时免费高速上网。

在芝加哥度过了四天的laborday假期，感受了号称美国第三大城市的别出心裁，繁华的城市，屹立的高楼，拥挤的人群，一切都与安静的普渡高校截然不同。在tasteofchicago活动中，品尝了各种美国食物的样品。在searstower上，居高临下，观看了芝加哥和密歇根湖的全景。在科学，水生，艺术等六个博物馆中，我系统地领会到不同形式的americanstyle.

其次次的芝加哥之行，是参与在美国全部iaeste实习生的聚会，。这是一个真正意义上的国际沟通聚会，在十个人的饭桌上，没有任何两个人来自同一个国家。随心所欲，毫无顾忌的交谈，使国界从今消逝，语言不是障碍。

印第安那州西部的blueriver上，marrengo山洞旁的木房中，普渡高校内部机场的飞机上，济州洛杉矶四周的阳光下海滩，圣地亚哥的海洋公园中，拉斯韦加斯刺眼的霓虹灯下均留下了我的身影。

整整三个月的美国生活，是全新的，是精彩的，是无悔的。就像在tasteofchicago中品尝各种事物一样，我也在感受着美国生活的方方面面。itistasteofusa.

高校实习报告篇3

前言：为了响应学校暑期到社会进行课外实践，实习的号召。在学校的支配下

我去到雅昌艺术中心学习实践。这次能有机会到工厂实习我感到特别兴奋，虽然只有短短的不到一个月的时间，但是在这不到一个月的时间里让我对一些平常不了解的东西有了感性的熟悉，感觉受益匪浅。在印刷厂的实习让我了解把握了一些印刷装订的学问和技能，知道了印刷品的生产过程，同时也对印刷流程的印前，印刷，印后加工工序有了更深一步的了解。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。

实习时间：20xx年7月11日——20xx年7月30日

实习地点：雅昌艺术中心

实习目的：1.熟识印前部分，印中部分，和印后部分额的各种印刷设备，器材和常用印刷材料

2.明确从原稿设计到生产印刷的一系列印刷工艺流程。3.把握各个工序的详细操作内容及要求。

4.培育同学的实践动手力量和自我学习的力量。5.使同学把握理论学问与生产实践相结合。

雅昌艺术中心简介

雅昌创建于1993年，总部设在深圳，以此为核心向全国辐射，拥有北京、深圳、上海三大运营基地，产品普及中国大陆、港澳台地区及美国、日本、欧洲等印刷业发达的海外市场。

十四年来，雅昌始终以振兴民族印刷事业、弘扬中国民族文化为己任，致力于成为中国新经济文化产业的开拓者，不断追求先进的科学技术、创新的经营管理模式，为中国艺术市场供应全面、综合的服务，尤其是在中国艺术品拍卖图录印制方面，占有全国95%以上的市场份额。20xx年，雅昌创建了独创了“传统印刷+现代IT技术+文化艺术”崭新的运营模式。作为专业艺术资讯发布载体，雅昌艺市场行情发布服务方面，填补了国内空白，成为中国艺术品市场不行或缺的工具。现中国文化艺术的一个重要窗口。在将来的进展中，雅昌将以印刷为基础、数字资产管理为核心，充分将深圳、北京、上海三地资源有效整合，形成集艺术品展览、艺术品复制、中国艺术品图像数据库、中国艺术品门户网站、艺术家数据资源管理系统、艺术品精品印制、艺术出版策划、艺术品衍生产品的开发与经营及艺术家代理经纪服务为一体的文化公司。同时，使雅昌成为深圳、港澳地区乃至国际艺术大师的服务中心、世界艺术品图像处理及复制印刷中心。

实习内容

轮岗实习打算内容：印前工艺课，印后工艺课，工务课，制作课，电分课，输出课，版房课，印刷课，装订课，手工组。第一天，由公司负责人带我们在工厂内部熟识各个工序。实习的方式为轮岗实

习制度，主要是在每个部门都实习一遍，了解各个部门的运作方式和各个部门的专业技术。我们分为3组，分开实习印前、印中和印后。接着负责人又为我们讲了一下实习制度。接着我们参观了雅昌艺术中心的展览馆，各种精致的印刷品呈如今我们面前。

我在其次天正式开头了正式的实习，我这组第一个实习的环节是印前制作。我们实习的地点显示在工厂的版房课、电分课、输出课制作课，其中我们主要学习了拼版、CTP晒斑、CTF晒版、数字印刷，还有一个就是打样。在制作课中我们主要了解了暴肥工艺：在传统印刷的套印时，当文字或色块穿透底色，印刷机套印不准会造成漏百边，为了弥补套印问题，在制作文件时需将文字暴肥，削减漏白边的机率。暴肥方式主要为外扩，宽度范围在0.025-0.05mm之间，必需依据字体大小调整暴肥的数值。：

CTF工艺：整理资料→办事审核→开版→晒兰纸→熏兰纸→做兰纸→检查兰纸→确认兰纸→拼色→晒版→显影

CTP工艺：阳图(有水印版)→显影→水洗→消脏→上胶→烘干→检版→印刷部阴图(无水水印)→预热→前期处理→显影→涂层处理→后期处理→水洗→枯燥处理→检版→印刷部

PDCSII：工具设置(黑背景D50/2°)→较色→启动PDCSII墨键开合自动功能PDCSII设定密度(T响应)K密度值1.75允许公差±0.02C密度值1.55允许公差±0.02M密度值1.50允许公差±0.02Y密度值1.05允许公差±0.02

油墨密度符合标准时，参照色样(贴样)进行手动微调，确定颜色全都后，保存数据作为生产过程中的检查标准值。

生产过程中，1000/次抽样检查以上各项参数，使数据保持在掌握公差范围内并将打印数据附在OK留样上。

电分机基本特点与原稿尺寸：

CMYK模式→扫描瓷器，玉器，国画，风景Lab模式→扫描油画，风景等稿件1.S3900(海德堡公司)：颜色整体平衡性好，鲜亮性欠缺，层次复制敏捷精确，存储数据便利，适用于扫描风景，器物，油画，人物等。

2.SG618(日本网屏)黑板层次调整敏捷，图片记录欠缺，微小层次复制精细，自然。图片柔软平服，可调整颗粒度，有去网功能。3.SG8060(日本网屏)：黑板可调整颗粒度，适用于以黑色为主的国画，古画等。

Flatwork操作步骤

1.确定成品尺寸：审核制作文件与兰纸作业单尺寸是否全都。2.新建模板：设定模板名字、成品尺寸、拼版数量。3.设定页码和留位尺寸、旋转方向、放置角线。

4.放置板材纸张、印张密度条。依据纸张设定咬口大小是否加密度条。

5.防止白色块和折标，一贴以上的胶状装订活件必需加放折标。骑马订、裸背装以及奏折装不需要放折标。AB套帖的天头方向必需加放折标.

6.放置印版密度条、拉规、色标、检测条、Information。

我们还利用PC机的行了图片的处理工作,熟识了Photoshop等软件的操作方法。

其次周主要在印刷课实习，也就是印中环节。公司的印刷机种类为小森和海德堡，大多数为四色胶印机。为了不耽搁公司的正常生产操作，我们没有进行实际的上机操作，我们主要以观看和提问题为主。我们观看了印刷机进行印刷的主要流程，从上纸，上墨，上版到机长的调水调墨处理，到原稿比对。我了解到机长对颜色非常的敏感，一些微小的颜色改变都逃不过他们的眼睛，这样才能保证印刷的质量。我们还学习到消失了紧急故障的处理方法。

印前预备工作一.纸张的预备：

调湿的三种方式：1.自然吊晒2.晒纸机调湿3.把纸张放在较湿的地方加湿，然后到印刷车间进行水分的平衡。

二.油墨的预备三.版的预备

印版的检查可分两大部分1.印版的外观检查

2.图为部分的检查：网点质量的检查，规格的检查，规线，色标的检查，印版色别的鉴定，印版深浅的检查

四.润版液

五.橡皮布的安装与使用依据印刷原稿确定印刷色序

依据印刷原稿的内容，遵照突出画面主色的原则，以防止主色被遮盖，一般主色版最终才印，如以人物画像，满上红叶，秋季景观的画面，需要加强暖色调先印黑，青，后印品红，黄：如春色风景，山水或雪山的画面，要加强冷色调，则先印黑，品红后印青，黄。

第三周我们主要在印后的相关车间进行了实习，我们了解了折页，配页，帖样，以及精装书的制作工艺。还有就是烫金机，覆膜机，模切机，压纸机，上光机裱纸机，自动黏合机等机器的常见操作。雅昌非常出名的就是他的精装书，说明他的印后工艺非常的先进。根据加工的目的分为三大类：

1.对印刷品外表进行的美扮装饰加工2.是印刷品猎取特定功能的加工3.印刷品的成型加工对封面的整饰加工

1.覆膜工艺预涂覆膜的工艺：覆膜预备→放卷→复合→复卷

2.烫印电化铝烫印电化铝的工艺流程：烫印前的预备→装版→垫板→参数确实定→试烫，签样，正式烫印

精装书工艺流程

一种用单机和手工制作精装书的工艺流程。其流程共分三条线，即书蕊，书封和套合。

书蕊加工流程：半成品印张开头→撞页→开料→粘套页→粘环衬→配页→锁线

→半成品检查→压平→积累压平→切书→捆书→涂粘合剂→枯燥分本→切书→涂黏合剂→扒圆→起脊→涂黏合剂→潮湿→粘书签丝带→粘堵头布→涂黏合剂→粘书背布→粘书背纸→涂黏合剂→粘筒子纸书封加工流程：计算书封壳各料尺寸→开料→涂黏合剂→组壳→包壳塞角→压平→自然枯燥→烫印。

套合加工流程:涂中缝黏合剂→套壳→压槽→扫衬→压平定型→自然枯燥→成品检查→包护衬→包装贴标识

实习收获：

通过这次再雅昌为期3周的实习，我基本对印刷的各个关键环节有了充分的熟悉，通过实际的操作，我对高校里所学的学问进行了稳固，并且了解了自身有那些缺乏之处。信任这对我接下来学习或工作中都会起到很有效的关心，得到了真正的动手的熬炼，体会到了学校学问和社会实践相结合是多么的重要。什么工作都真的很艰辛，做好一件简洁的事情很不简单。印刷需要理论与实际结合才能真正的学好印刷专业，同时也磨练了我吃苦耐劳的品行和细心做事的看法。这次融入社会的实习，为我们进入社会工作打下了坚实的基础。这次实习对我的意义非常巨大!

高校实习报告篇4

一、实习目的

1、带同学走进现场进行生产实习是学校教学的重要一部分，这样我们同学就可以更加简单的将理论学问同生产实践相结合起来，它是教育教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不行替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，同学在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培育技能型人才，实现培育目标的主要途径。它不仅是校内教学的连续，而且是校内教学的总结。

本次实习学校为我们联系的是金能集团的东庞矿，这个矿在河北省是规模较大的矿，其内部的设备自动化集成度很高，对我们电气专业的同学来说，这无疑是一个满足的实习场所。这次实习我们主要要实地了解的是高压配电系统，从外部的高压进电到高压配电室，再到变压器，最终经低压配电室将电安排的矿区各个部分。它们每个部分都是要求非常高的，所以我们要尽量多了解甚至是把握各器件的作用和留意事项等。

2、金能集团东庞矿介绍

3、实习要求

①听从指导老师的实习支配。

②毕业实习期间，同学应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。

③实习结束后撰写不少于20xx字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位看法鉴定在实习完成后交指导老师，作为毕业实习成果评定的根据。

二、实习内容

(一)矿井高压电设备

1、KJ137井下电网监控系统概述

该系统能在地面对井下供配电系统的全部电气量的监测、信号量的监测、开关分合掌握操作，实现了对井下高压开关的远程遥控监测，能够实现视频。音频及系统监测监控三网合一，从而全面完善了煤矿井下供电系统的远程监控，调度指挥的功能，使井下变电所能够成为真正的无人值守变电所。该系统独有的录波功能能自动记录故障前后几秒内的故障波形，为故障的快速、精确推断和分析供应了精确的信号。此外该系统还结合供电实际状况解决了突发停电开关瞬间的数据传输，欠压爱护及越级跳闸等现象，并能通过光纤以太网与其他监控实现数据传输一体化，大大提高了系统的有用性。

高校实习报告篇5

学号：xx

姓名：xx

实习单位：高博应诺

实习时间：20xx.7.6-7.17

教务部制

实习报一、实习目的：1、把握android系统开发的一些常用学问2、拥有解决开发中遇到问题的力量3、熟识android软件开发并做出一个android软件项目。了解现阶段互联网进展主流，了解移动互联网，熟悉移动互联网的进展与展望，熟悉Android，了解基于Android的应用软件开发方法及其商业流程。把理论与实际结合，通过对理论学问的理解，领悟从而运用到生活实际稳固所学的学问，提高对实际生活的熟悉，积累阅历。使同学在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与阅历，完成一项项目熬炼思索及团队合作力量。使同学们进一步加深对所学学问的理解，理论联系实际，稳固所学有关计算机基础理论学问和基本技能，学习有关计算机最新技术方面的应用，增添同学对计算机在社会生活，社会生产中应用的感性熟悉，深化了解计算机在各个领域中的应用状况。生产实习是学校教学的重要补充部分，是区分于一般学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不行替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，同学在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培育技能型人才，实现培育目标的主要途径。它不仅是校内教学的连续，而且是校内教学的总结。生产实习一方面稳固了书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使我们在实践中得到提高实训环节对于提高同学的综合力量和全面素养具重要意义。二、实习单位：苏州高博应诺三、实习时间：20xx年7月6日~7月17日，详细支配如下：

实供应基础。JavaEE(JavaPlatform，EnterpriseEdition)。这个版本以前称为J2EE。企业版本关心开发和部署可移植、健壮、可伸缩且平安的服务器端Java应用程序。JavaEE是在JavaSE它供应Web服务、组件模型、管理和通信API，可以用来实现企业级的面对服务体系结构(service-orientedarchitecture，SOA)和Web2.0应用程序。JavaME(JavaPlatform，MicroEdition)。这个版本以前称为J2ME，也叫K-JAVA。JavaME为在移动设备和嵌入式设备(比方手机、PDA、电视机顶盒和打印机)上运行的应用程序供应一个健壮且敏捷的环境。JavaME包括敏捷的用户界面、健壮的平安模型、很多内置的网络协议以及对可以动态下载的连网和离线应用程序的丰富支持。基于JavaME规范的应用程序只需编写一次，就可以用于很多设备，而且可以利用每个设备的本机功能。至于java的优势，Sun公司对Java编程语言的解释是：Java编程语言是个简洁、面对对象、分布式、解释性、健壮、平安与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的`语言。Java平台是基于Java语言的平台。这样的平台特别流行。因此微软公司推出了与之竞争的.NET平台以及仿照Java的C#语言。Java是功能完善的通用程序设计语言，可以用来开发牢靠的、要求严格的应用程序。小杰老师给我们演示了java运行环境(JDK)的安装及环境变量的设置，还有java开发工具Eclipse的安装及使用。前半部分的学习的侧重点主要还是java的基础学问，几天的学习我们也仅仅只是了解了个也许，对java的编程风格有个模糊的熟悉，小杰老师重点讲解了java

高校实习报告篇6

学号：20236172姓名：实习单位：实习时间：20xx.6.22--7.5

教务部制

一、实习目的

通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育自己综合应用的力量，理论联系实践，熬炼自己各方面综合力量，为以后做毕业设计及工作实践打基础。

二、实习单位及岗位介绍

高博教育介绍：

高博教育是全球教育管理集团(GEM)在中国的旗舰机构，由原摩托罗拉全球高级副总裁赖炳荣先生创立，地处苏州工业园区独墅湖高等教育区，业务领域涵盖三个方面：

1.高博教育实训基地2.移动互联网项目工场3.苏州高博软件技术学院

我们这次参与实习的部分就是高博教育实训基地。

android应用开发程序员，牵强概括了，在这半个月中，我们的角色。Android是基于java开发出来的框架，所以我们在成为合格的android应用开发程序员之前，进行了一段时间java的学习，java我们之前在学校是有学过的，而正是这一段重复学习的过程让我们开头熟悉到高博教育与高校教育相比，他的独特之处。Android工程师是指从事Android移动应用操作系统、嬉戏和各种Android平台功能的应用、开发和测试的技术人员。以手机开发为主要对象，包括但不限于手机操作系统、手机嬉戏、手机其他多种功能的开发和优化人员。Android工程师是移动应用开发者，盼望将自己的应用移植到该平台上或者在该平台上开发应用。简洁点，android应用开发，就是基于android的框架，设计并代码实现android应用。

三、实习内容及过程Day1开班典礼

来到高博，我就开头把自己当作一个工作人来看待，我从心里期盼，高博能给我们展现作为一个职场人所必需具有的素养与力量，同时，我也盼望自己能从这个过程中渐渐学习，去为成为一个职场人而做好前期预备。

开班典礼，名字很简单让我们产生又在经受一次入学，新生。从社会这个高校堂来说，我们如今就是一个新生，新生这个角色我们并不生疏，从学校到高中，再从高中到高校，每一次，我们都是满怀向往与期盼。这次我们却在期盼当中感受到沉甸甸的责任。

开班典礼上，主讲人给我们讲了高博的产生背景和创办企业的背景。赖炳荣先生在自己本该颐养天年的时候，投入财力精力进入到中国it教育中来，而并不以营利为目的。这种精神，我们是该敬重的，为什么没说学习是由于，并不是每个人都有机会到达赖炳荣先生的高度。与其高调着说学习，不如从心里的敬意来得实际些。

高博的创业理念是架起企业与教育的桥梁，当然这与面对学术的当学教育是有很大区分的。老师在介绍完高博，就开头讲起了职场。

职场，是我们大部分的归宿，那么职场，或者企业究竟需要什么样的人呢?要成为职场赢家我们需要留意什么呢?这些问题主讲人都给我们做了解答。

企业需要的是效益，所以他需要的能带来效益的人，与高校教育相比，企业跟多的注意的是结果导向，也就是说只要效益，而不注意结果。这样的造成的结果是，要想在企业当中生成，我们必需留意规范与敏捷的统一。规范是由于企业要实现最大效益，我们要想在企业生存，就必需遵守企业的嬉戏规章，这些规章可能条条框框与我们在高校中养成的自由散漫

高校实习报告篇7

一、实习目的

通过参观实际建筑，进一步提高同学对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培育同学劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习地点

1、广西高校体育中心

是常用的钢筋混凝土结构，并遵循大型公共建筑的设计标准。楼梯能容纳多人并排行走，能做到快速疏散人群，并且坡道是无障碍设计。体育中心主梁与次梁布置合理，且预埋电线和水管。在墙体的需要的位置布置构造柱，以及在建筑物中间部分设置伸缩缝。体育中心看台为大跨度施工的折线梁，能较好的满意建筑使用要求。

2、南南铝厂

南南铝厂大部分厂房为钢结构，参观挨次遵循工厂的生产流水线。在大型工业厂房中，最常见的是吊车梁。铝厂的结构形式为双框钢管和刚桁架的形式，所用钢材为工字形型钢，在满意48m大跨度安装吊车的同时，也形成了一个空旷的施工作业场地，在房顶设置的采光带也很好的解决了建筑的采光和通风的问题，且屋面使用的压型钢板能减轻屋面自重。需要留意的是，在吊车梁每隔一段距离需要布置斜向柱，形成三角样子，避开吊车惯性所产生的倾向力。且在屋面总部也要设置相应的斜向受力钢索或型钢。

3、南宁大桥与广西体育中心

南宁大桥是大跨径、曲线梁、非对称外倾拱桥，南宁的标志性建筑。南宁大桥是典型的预应力混凝土大桥，桥墩是大体积的现浇混凝土，连接两根巨型主梁，向外倾斜的主梁与桥面由钢索连接，虽然增加了建筑本钱，却实现了桥梁的建筑美学特点，成为南宁市地标。

广西体育中心是大型公共建筑，包括体育场、体育馆、游泳馆以及网球馆。主体育场棚顶是由钢结构及混凝土构成，多曲线屋面形成了样子对称的两片叶子。体育中心首要问题是人群的疏散以及消防，所以，众多的楼梯和楼道成为了体育中心的基础建筑。看台部分由斜向支撑构成，综合运用空间结构。其用处也是多样的，能承办各类体育赛事以及演唱会。室内篮球馆四周采纳的是可消音的多孔材料，地板为有弹性的木地板，且通风和采光也较好。

4、南宁机场新航站楼

新航站楼总面积20万平方米，有32个机位，是主要由钢结构组成的大型标志性建筑。新航站楼地处溶岩地质，采纳桩基础，个别基础深度到达了70米，整体结构由20xx根桩支持。其四周倾斜10度且弯弧样子的锁屏墙不仅施工难度高，也是国内首创的施工技术，锁屏墙与双曲屋面形成了流线型的整体，增加了建筑的美感。内部结构下部为钢筋混凝土，33米跨度的鱼腹梁截面中间大，两侧小，根据截面的弯矩增加截面高度，能有效节约材料。直径2米的圆柱也是结构受力的关键。其墙体为砌块砖，并间隔肯定距离设置构造柱。上部结构是钢结构。屋面采纳压型钢板，加保温层，能防水，天窗是三角形和棱形组合，中间留缝采光，并且预留有排水沟。承载屋面的是空间钢桁架结构，杆件由钢球连接，形成铸钢结点，做成单元之后再进行安装组合。整个屋面的是由Y字型的双叉圆柱钢进行承重，原理是上侧荷载形成的弯矩形成自平衡，到达稳定状态。需要留意的是，需要在设计位置布置由基础到屋面全程断开的伸缩缝。

5、广发重工厂房

该厂房由于有了肯定的历史，旧厂房区都是钢筋混凝土结构，吊车梁是保存受拉压翼缘的薄腹工字形梁，由工厂预制好后进行组装。其屋架是桁架式屋架，有自重轻的特点，分受压上杆与受拉下杆，相当于一般梁，承载的是钢筋混凝土屋面板。同时在屋架顶部处布置采光带，到达采光节能目的。由于需要避开厂房的几何可变，需要间隔肯定位置在两柱之间加柱间支撑，形成X型，稳固建筑。同时，屋架也需要间隔肯定位置布置X形的受力钢杆，两相邻屋架布置一根受力钢管，稳固屋架结构。需要留意的是，由于在某两柱之间开了一个门，所以将这两柱之间的梁设置为变截面高度的鱼腹梁，到达节约材料的目的。大型厂房都需要使用吊车，不行避开的需要吊车梁，而设计一根承载吊车梁的柱子时，需要考虑四台吊车同时运动的受力荷载，并结合实际进行设计。

6、北部湾基地

北部湾基地是一个建筑集群，A区由51层办公楼和8层的配套商业中心组成；B区由4栋16—26层的总部办公楼和1栋15层的四星级商务酒店组成；C区由两栋分别为22层和30层总部办公楼以及一栋41层五星级酒店组成，并且包含了两层的地下室。由于各部分建筑存在高差，因此设置了一条800mm宽度的后浇带，保证各建筑的沉降匀称。在某一建筑6层处，由众多长工字钢条伸出建筑外，形成悬挑结构，用于支撑脚手架。而该建筑在弧形处设置的梁为悬挑梁，并且下部使用斜梁进行支撑，可优化。需要留意的是，该建筑群使用的是深桩基础，多用三角形和棱形截面，并且各桩之间使用钢筋混凝土梁进行连接，到达整体性。

7、江南汽车城

江南汽车城还在建设基础部分，是的桩基础，其桩数为500多根。在某些部分，由三个桩基础外加布置的钢筋网形成了一个成三角形面的三桩承台，并且各桩承台之间使用钢筋进行连接，之后浇筑混凝土。需要留意的是，江南汽车城设计为钢结构建筑，因此在布置桩承台钢筋网时，需要添加固定钢柱的带螺栓钢筋。

综合：在每个工地，必不行少的就是脚手架和塔吊。脚手架的安装和塔吊的位置设置都需要工地人员的设计。脚手架是安装在建筑的外围，如今多用的是扣件式钢管脚手架，其特点是承载力大，装拆便利，同时也较为经济。塔吊位置的安装需要经过规划，能保证塔吊能将建筑材料运输到工地各处有需要的地方。

三、实习总结

经过这三天半的参观实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地熟悉，增添了对所学基础理论和专业学问的感性熟悉。由课堂转入工程实际，理论联系实际，将所学到的学问敏捷运用到实际工程之中。所以，我的收获是很大的，虽然还没有参与工作，但是，我信任，通过这次的熟悉实习，对于我将来的学习工作将会有主动的作用。

高校实习报告篇8

社会实践能偶培育同学不断追求新学问的科学精神，激发同学的学习主动性和主动性。通过使同学把学问运用于生产实践，关心同学稳固和深化在课堂上学到的学问，熬炼实际动手的力量。

短短两周的金工实习到11月25号就结束了。记得曾经有人告知我，金工实习是没有意义的，我们不是机械类的同学，参加了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问走过了这次实习。果真，这样一个短期的金工实习，不能让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机会去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还可以将旧学问详细化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还可以从工人师傅那里学到课本中学不到的学问。

参与金工实习的第一天，我们观看了平安生产教育片，里面描述了各种不留意操作规范而造成损害的状况。看完以后，大家心理都对接下来将要经受的两个星期有点担忧了，可怕自己不当心而造成事故。但事实消除了我们的恐惊的念头，尤其是第一天要进行的钳工，连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简洁的一类工种了。虽然这么说，但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。由于我们只有半天的上班时间，所以按要求，我们在10到12点之间磨制三根长85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开头就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近45分钟，磨完以后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开头制作其次根圆柱了。我这时候才急连忙忙地开头量度适当长度，再用锯子开头截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说，锯铁柱可以算比较轻松工作了，由于此时只需一只手用力，另一只手则是负责扶住锯子的。也许用了10分钟，我的第一个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复，到了11点40分，我才完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开头第三个工件的制作。可是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只有开头时候的一半。距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到11点52分才开头锯，明显，时间已经不够了，而且力气缺乏锯下去效果特别小。到了下班时间，我只好拿着仅有的两个“作品”去交给老师。老师反而笑着劝慰我说：没关系，只要尽力只要努力过就可以了。看着老师的微笑，我的慢慢放松了下来。看看身边的同学，虽然也是冬天，可是几乎每个人都挂着汗水，看来都是很用功去完成自己的工作的。再看他们的作品，有一些相当的好，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的长度也相当符合要求，真是厉害啊。

在我们所参加过的实习课程中，比较危急的可以算是车工了。面对着这样一个工件高速转动，同时带有利刀的机器，要不断地防止铁屑飞溅到脸上，还要留意观看工件的车制状况，同时要切记衣服或者其他身上的东西不能缠绕到工作的机器上，实在是有肯定的难度。当然老师也提示我们要带上眼镜