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文档简介
密云小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。
单项选择题:
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
2:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。
单项选择题:
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
3:20世纪20年月,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。
单项选择题:
A、徐特立
B、鲁迅
C、陶行知
D、梁启超
4:在PowerPoint的空白幻灯片中,不行以直接插入的是()。
单项选择题:
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
5:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗·朗格朗
D、培根
6:同学间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、宁静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
7:孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。
单项选择题:
A、诗、书、礼、乐、易、春秋
B、诗、书、礼、仁、义、智
C、德、智、礼、义、诗、春秋
D、德、书、礼、乐、义、仁
8:教育心理学的讨论对象主要是()。
单项选择题:
A、同学心理过程及其规律
B、同学心情人格及其规律
C、同学生理现象及其规律
D、学与教的基本心理规律
9:耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
单项选择题:
A、正相关
B、负相关
C、倒U型关系
D、无关系
10:男女儿童在智力水平上的差异表现在()
多项选择题
A、男女两性平均智商接近
B、男性智商分布较匀称
C、女性智商标准误差明显
D、男性空间知觉力量强
E、女性言语表达力量强
11:教育同学就必需了解同学的年龄特征,这是对老师()方面提出的要求。
单项选择题:
A、马列主义修养
B、教育理论学问
C、文化科学学问
D、学科专业学问
12:德育过程是组织同学的活动和交往的过程。()
推断题
对
错
13:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题:
A、苦痛担心
B、感到惴惴担心
C、感到极端焦虑
D、什么事也做不下去
14:学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。
推断题
对
错
15:下列植物中,()属于茄科的植物。
单项选择题:
A、棉花
B、萝卜
C、烟草
D、南瓜
16:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()
单项选择题:
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、抱负要求
17:在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是()。
单项选择题:
A、PgUp
B、End
C、Ctrl+End
D、Home
18:记忆术属于()记忆策略。
单项选择题:
A、学问获得
B、学问保持
C、学问提出
D、学问学习
19:加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是()。
单项选择题:
A、不同的学习结果
B、学习层次的凹凸
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
20:教学过程中的师生关系是学问授受的关系。()
推断题
对
错
21:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()
单项选择题:
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
22:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到()的儿童。
单项选择题:
A、130
B、140
C、150
D、160
23:教育对儿童的进展是有促进作用的,早教育就早进展、早成熟。()
推断题
对
错
24:在教学的各种备课中最为深化、最为详细的是()。
单项选择题:
A、单元备课
B、学年备课
C、课时备课
D、学期备课
25:“多一把尺子,就多一个好同学”,这反映的评价观是()。
单项选择题:
A、同学是评价的主体
B、评价是促进同学进展的“泵”
C、评价应当多关注过程
D、评价标准应当多元化
26:学校组织教学工作,确定工作步调的依据是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、课程目标
D、课程表
27:衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志是()。
单项选择题:
A、文化教育
B、科技进展
C、方案生育的实施状况
D、基础教育的状况如何
28:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单项选择题:
A、是同时的
B、师范学校消失得早
C、老师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清晰
29:课外活动的项目、形式、方式、参与人数不受教学方案、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动。这说明课外活动具有()。
单项选择题:
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、敏捷性
30:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指()
单项选择题:
A、老师权威
B、课堂环境
C、课堂气氛
D、课堂管理
31:张老师关怀上好每一堂课,关怀班级大小、时问、压力等问题。依据富勒和布朗的理论,张老师的专业进展进入了()。
单项选择题:
A、关注情境阶段
B、关注自我阶段
C、关注他人阶段
D、关注同学阶段
32:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是()。
单项选择题:
A、班级文化
B、组织制度
C、分散力
D、班级管理
33:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。
单项选择题:
A、发觉教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
34:以合作学习方式学习的同学比独自总结或简洁阅读材料的同学的学习效果更好。()
推断题
对
错
35:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。这句话的意思是说()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中不能起到主导作用
36:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定同学的品德和学业成果
37:我国义务教育的教学方案的基本特征是()。
单项选择题:
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
38:非制度化教育思潮的代表有()。
多项选择题
A、库姆斯
B、伊里奇
C、杜威
D、保罗?朗格朗
E、泰勒
39:班集体是根据班级授课制的培育目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是()。
单项选择题:
A、形式多样的教育活动
B、班主任的要求
C、班级内部的冲突斗争
D、共同的奋斗目标
40:在同学心目中老师是高尚完善的,最值得学习。这说明同学具有()
单项选择题:
A、依靠性
B、向师性
C、可塑性
D、接受性
41:群众性活动的类型主要有()。
多项选择题
A、报告和讲座
B、集会
C、竞赛
D、参观访问
E、小制作活动
42:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题:
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
43:某个同学在课堂上有意弄出响声以引起老师的留意,这时,实行()的处理方法最为相宜。
单项选择题:
A、非言语示意
B、言语提示
C、有意忽视
D、临时隔离
44:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()
推断题
对
错
45:“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。()
推断题
对
错
46:教学语言技能是整个教学技能的核心。()
推断题
对
错
47:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
48:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。()
推断题
对
错
49:依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为()。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
D、放纵型
E、民主型
50:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,非常之九都是他们的教育所打算的。”这是()。
单项选择题:
A、环境打算论的观点
B、遗传打算论的观点
C、多因素相互作用论的观点
D、基因打算论的观点
51:课题方案即()。
单项选择题:
A、单元方案
B、教案
C、课时方案
D、教学大纲
52:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题:
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
53:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
单项选择题:
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、导向性原则
D、教育影响的全都性原则
54:发觉式教学方法的最大缺点是()
单项选择题:
A、会导致同学留意力分散
B、导致同学机械学习
C、不利于进展同学的智力
D、太耗费时间
55:正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖学金
B、对成果的认可
C、表扬
D、改善学习
E、赐予学习和成长的机会
56:练习方式有多种,依据练习途径的不同可分为()。
多项选择题
A、模拟练习
B、实际练习
C、集中练习
D、心理练习
57:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
58:学校生在课外开展的环保宣扬、交通平安宣扬、拥军小组活动、支农义务劳动等属于()。
单项选择题:
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、技能活动
59:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单项选择题:
A、关怀同学的学习
B、教书育人
C、班主任工作
D、教学
60:教学设计中最先要考虑的问题是同学的现实进展水平。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。
2:答案D
解析是非题和选择题都有猜想的可能,而填空题猜想的可能性较低。
3:答案C
解析陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会高校。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主见,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
4:答案C
解析PPT中字符是不行直接插入的,需先插入文本框才能输入字符。
5:答案D
解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗·朗格朗首先提出终身教育思想。
6:答案A,C,E
解析同学问的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。
7:答案A
解析孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。
8:答案D
解析教育心理学是一门讨论学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
9:答案C
解析:
10:答案A,D,E
解析:
11:答案B
解析了解同学的年龄特征是心理学学问,属于教育理论学问,故选B。
12:答案正确
解析:
13:答案C
解析强迫行为是心情障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑担心,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为o
14:答案正确
解析(1)学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,对人的进展来说,更具有长远意义。学校教育关心个体形成自身进展的自主力量,使个体的进展自由提高到自觉阶段。
15:答案C
解析马铃薯和烟草属于茄科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木模亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。
16:答案C
解析:
17:答案C
解析Home键可以将光标移到当前行的开头位置;End键可以将光标移到当前行的末尾;PgUp是向上翻页键,多次点击可将光标移到当前文档的开头位置;Ctrl+End可将光标直接移到文档尾部。
18:答案B
解析略
19:答案A
解析美国心理学家加涅依据不同的学习结果,将学习分为五种类型。
20:答案错误
解析:
21:答案B
解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的,故属于横向迁移。
22:答案B
解析:
23:答案错误
解析早教育要考虑儿童的年龄特征。
24:答案C
解析课时方案即教案,它通常是指老师为某一节课而拟定的上课方案,一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。它是最为深化、最为详细的备课。
25:答案D
解析“尺子”在教学评价中相当于标准,题干的描述说明白评价标准应当多元化。
26:答案A
解析课程方案体现了国家对学校教育的统一要求,是学校组织教育教学工作、确定工作步调的依据。
27:答案D
解析基础教育是奠定一个人身心健康进展的基础。基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志。
28:答案C
解析:
29:答案D
解析本题考查课外活动的特点。从题干可以看出,课外活动在内容、形式等各方面都敏捷多样.具有敏捷性.故选D。
30:答案C
解析课堂气氛作为教学过程的软环境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。(本解析由张恩凯供应)
31:答案A
解析:
32:答案C
解析分散力经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。
33:答案B
解析:
34:答案正确
解析见大纲关于合作学习模式的阐述。
35:答案C
解析依据题意,老师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。
36:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。
37:答案D
解析依据义务教育特性,得出我国义务教育的教学方案应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。
38:答案A,B
解析库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主见非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。
39:答案D
解析班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。
40:答案B
解析:
41:答案A,B,C,D
解析小制作活动不属于群众活动。
42:答案A
解析:
43:答案C
解析有意忽视同学的刻意行为可以降低该类行为发生的频率。
44:答案错误
解析:
45:答案正确
解析:
46:答案错误
解析:
47:答案C
解析学校德育要采纳不同的内容和方法因材施教,
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