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文档简介
宿城小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:把握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于()。
多项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
2:小青常常在课堂上玩手机,小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好同学。依据科尔伯格的道德进展阶段理论,小娜道德进展处于()阶段。
单项选择题:
A、惩处与听从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
3:教育的整个过程要围围着同学转。()
推断题
对
错
4:建立学习时间表属于学习策略中的()。
单项选择题:
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
5:以下各项中,属于空间技术的是()。
单项选择题:
A、探空气球
B、人工降雨
C、卫星通信
D、大气环流探测
6:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
7:国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是()。
单项选择题:
A、王策三
B、李秉德,
C、叶澜
D、桑新民
8:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。
单项选择题:
A、力量
B、性格
C、态度
D、气质
9:“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这是()。
单项选择题:
A、嗅觉适应的结果
B、嗅觉对比的结果
C、嗅觉补偿的结果
D、嗅觉统合的结果
10:老师进展自己,提高专业文化水平是老师教育权的体现。()
推断题
对
错
11:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。()
推断题
对
错
12:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()
单项选择题:
A、场依存性
B、场独立性
C、冲动性
D、深思性
13:疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。()
推断题
对
错
14:陈经理今日将乘飞机赶回公司参与上午10点的重要会议。秘书小张告知王经理:假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行,因此,小张得出结论:陈经理能按时到达会场。王经理回答小张:“你的前提没错,但推理有缺陷;我的结论是:陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?()
单项选择题:
A、王经理对小张的评论是正确的,王经理的结论也由此被强化
B、虽然王经理的结论依据不足,但他对小张的评论是正确的
C、王经理对小张的评论有缺陷,王经理的结论也由此被弱化
D、王经理对小张的评论是正确的,但王经理的结论是错误的
15:讨论者根据讨论目的,合理掌握或创设肯定的条件,人为地变革讨论对象,从而验证讨论假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的讨论方法是()。
单项选择题:
A、调查讨论
B、试验讨论
C、个案讨论
D、阅历讨论
16:班主任了解同学的方法有以下哪些()
多项选择题
A、观看法:
B、谈话法。
C、书面材料和同学作品分析法。
D、调查访问
17:()强调应培育“身心既美且善”的公民。
单项选择题:
A、雅典教育
B、斯巴达教育
C、古埃及教育
D、古印度教育
18:“形式训练说”所争论的迁移实际上属于()
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、特别性迁移
D、普遍性迁移
19:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()
单项选择题:
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
20:“自我效能感”、这一概念的最早提出者是()。
单项选择题:
A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森
21:甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因关心妈妈洗碗打破了5只碗。依据皮亚杰的道德进展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于()。
单项选择题:
A、权威阶段
B、可逆性阶段
C、公正阶段
D、自我中心阶段
22:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
单项选择题:
A、不行知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
23:心理健康是肯定的。()
推断题
对
错
24:某校常常组织同一学科老师相互观摩教学,课后针对教学过程绽开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的老师专业进展途径是()。
单项选择题:
A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修
25:有“万园之园”之称的皇家宫苑是()。
单项选择题:
A、故宫
B、颐和园
C、圆明园
D、天坛
26:王敏英语考试得了90分,她将缘由归结为自己长久努力的结果,这种归因是()
多项选择题
A、可控的
B、不行控的
C、稳定的
D、内部的
E、外部的
27:从直接详细阅历到抽象阅历排列了11种媒体,构成一个阅历锥形的提出者是()
单项选择题:
A、布鲁纳
B、桑代克
C、皮亚杰
D、戴尔
28:学校生品德进展的关键年龄是()。
单项选择题:
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
29:教学设计的基本要素主要有()。
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学阅历
E、教学评价
30:若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和,需使用的计算公式是()。
单项选择题:
A、=COUNT(A1:Cl)
B、=SUM(A1:Cl)
C、=SUM(A1,Cl)
D、=MAX(A1:Cl)
31:同学干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物恳求照看,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师()。
单项选择题:
A、因材施教
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱同学
32:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、班杜拉
B、麦克里兰
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
33:刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当学校校长。这个学校20多年先后分来38位老师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业悄悄奉献自己的一切。刘老师的做法符合老师职业道德()的要求。
单项选择题:
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱同学
34:不属于课堂要素的是()。
单项选择题:
A、同学
B、学习过程
C、学习情境
D、学习信号
35:()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。
单项选择题:
A、动机
B、内驱力
C、诱因
D、强化
36:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()。
单项选择题:
A、奇怪 心
B、力量
C、给定的条件
D、已有的学问阅历
37:师生关系在社会道德上是()。
单项选择题:
A、授受关系
B、民主公平的关系
C、相互促进的关系
D、师道尊严的关系
38:“不合宜者,慢慢澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从今大为转变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?()
单项选择题:
A、达尔文的进化论
B、哥白尼的日心说
C、牛顿的运动三定律
D、爱因斯坦的相对论
39:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()的未成年人脱离监护独自居住。
单项选择题:
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十六周岁
D、二十周岁
40:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题:
A、无差别原则
B、敬重儿童尊严原则
C、无卑视原则
D、儿童利益最佳原则
41:信息技术转变的是教育手段,但难以转变人们关于学习和教育的观念。
推断题
对
错
42:人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。
单项选择题:
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
43:遗传素养是人身心进展的()
单项选择题:
A、主导因素
B、打算因素
C、物质前提
D、无关因素
44:在柯尔伯格有关儿童道德进展阶段的讨论中,寻求认可取向阶段属于()。
单项选择题:
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
45:试验室试验法具有较高的。
单项选择题:
A、区分度
B、信度
C、内部效度
D、外部效度
46:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。()
推断题
对
错
47:班级规模越大,老师的态度、同学的态度和课堂处理的得分往往就越低。()
推断题
对
错
48:多动症儿童行为有哪些特征?()
多项选择题
A、活动过多
B、留意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
49:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()
推断题
对
错
50:课堂里主要的人际关系是()
单项选择题:
A、合作与竞争
B、团结与互助
C、沟通与沟通
D、协作与互动
51:有人建议对违反学校纪律的同学罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。
单项选择题:
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教
52:标准参照评价是指评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。()
推断题
对
错
53:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()
推断题
对
错
54:某老师特别关注自己的生存适应性,说明该老师还处于()。
单项选择题:
A、关注进展阶段
B、关注同学阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
55:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()
单项选择题:
A、《论语》
B、《高校》
C、《中庸》
D、《学记》
56:群体间竞争的效果取决于()。
单项选择题:
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
57:负强化与惩处是两个不同含义的概念。()
推断题
对
错
58:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。
单项选择题:
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性
59:教育心理学对教育实践具有()的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、猜测
E、掌握
60:操作性条件作用的基本规律有()。
多项选择题
A、强化
B、躲避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩处
E、分化与泛化
查看答案
1:答案A,C,E
解析“四边形”包含了“平行四边形”,而“平行四边形”是“四边形”的特别形式,所以既是垂直迁移,也是一般迁移,同时,学习“四边形”在先,所以还是顺向迁移。
2:答案C
解析:
3:答案错误
解析这是典型的同学中心论,它过分夸大了同学的主观能动性,忽视了同学是教育的对象这一基本领实,结果会导致教育质量的下降。
4:答案D
解析:
5:答案C
解析空间技术是探究、开发和利用宇宙空间的技术,又称为太空技术和航天技术。因而,卫星通信属于空间技。故选C。
6:答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。
7:答案C
解析交往起源说是由叶澜最早提出,他认为:在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动,只要这类交往发生,就必定有交往的双方和交往的内容,并产生交往的结果——在交往双方身上产生熟悉、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到,并渐渐形成较为固定的教和学的关系时,教育活动就演化而生了。因此可以说,人类的教育活动起源于交往,在肯定意义上,教育是人类一种特别的交往活动。
8:答案C
解析态度是影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。
9:答案A
解析在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在全部的感觉中。“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”.是嗅觉的适应。
10:答案错误
解析老师进展自己,提高专业文化水平是老师专业进展权的体现。
11:答案正确
解析:
12:答案B
解析具有场独立方式的人,对客观事物做推断的时候,经常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰;在认知方面独立于他们的四周背景,倾向于在更抽象的和分析的水平上加工,独立对事物做出推断。(本解析由张恩凯供应)
13:答案正确
解析略。
14:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据“假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场”,和“事实上该航班正点运行”,既不能推出“陈经理能按时到达会场”,也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。因此,小张和王经理两人的结论都依据不足,相应的推理都不成立。B项恰当地评价了这一点。
15:答案B
解析题干描述的是试验讨论法的内涵。
16:答案A,B,C,D
解析:
17:答案A
解析古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐进展的教育,强调培育“身心既美且善”的公民。
18:答案D
解析D“形式训练说”以官能心理学为依据,认为个体心理的组织部分是各种官能,官能即留意、知觉、记忆等一般的心理力量。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去,属于普遍性迁移。
19:答案A
解析问题的定义是:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。
20:答案B
解析:
21:答案A
解析:
22:答案B
解析略
23:答案错误
解析心理健康具有相对性,有凹凸层次之分。
24:答案B
解析老师之间的相互研讨,属于老师专业进展途径中的同伴互助。
25:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】圆明园是清代闻名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。圆明园的建筑面积达16万平方米。有“万园之园”之称。
26:答案A,D
解析:
27:答案D
解析识记性试题。戴尔(1946)从直接详细阅历到抽象阅历排列了11种媒体,构成一个阅历锥形。(本解析由张恩凯供应)
28:答案D
解析从整体进展来看,学校生品德进展的关键年龄大致在三班级(9岁左右)。
29:答案A,B,C,E
解析:
30:答案B
解析COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数,计算数据之和应使用求和函数,公式为=SUM(A1:C1)。
31:答案C
解析《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中“为人师表”一条指出,老师要“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝同学家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。
32:答案A
解析自我效能感指人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断。这一概念由班杜拉最早提出。20世纪80年月以来,自我效能感理论得到了丰富和进展,也得到了大量实证讨论的支持。
33:答案B
解析爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
34:答案D
解析:
35:答案D
解析:
36:答案C
解析任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯供应)
37:答案C
解析老师和同学在社会道德上是相互促进的关系。
38:答案A
解析“不合宜者,慢慢澌灭,其合宜者,得以永存”即适者生存,这是达尔文的进化论。
39:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
40:答案A
解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。
41:答案错误
解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入,使教育手段发生了很大的变化,但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化:学习和教育既可以是师生互动,现场面授,也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式,将成为同学进行社会交往的处所,而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。
42:答案C
解析交往动机是指个体情愿归属于某一团体,喜爱与人交往,盼望得到别人的关怀、友情、支持、合作与欣赏。
43:答案C
解析遗传素养供应了人身心进展的物质前提。
44:答案B
解析习俗水平包括两个阶段:(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗
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