有关师德承诺书集合十篇

第页有关师德承诺书集合十篇师德承诺书篇1

为切实履行教书育人职责，提升职业道德素养，塑造良好的老师形象，本人慎重作出以下承诺：

一、依法执教。自觉遵守有关法律法规，全面贯彻教化方针，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。

二、爱岗敬业。遵守老师职业道德规范，仔细履行岗位职责，酷爱本职工作，上课不迟到、不开天窗、不随意停调课、不敷衍塞责。

三、团结协作。酷爱学校、顾全大局、敬重同事、阳光待人，不散布谣传，不诋毁诬陷单位领导和同事，不搞小团体主义，有问题通过正常渠道反映。

四、酷爱学生。敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益，不卑视、诋毁、体罚或变相体罚学生。

五、遵章守纪。上课期间不运用手机等通讯工具，不在教学区或学生面前吸烟，工作期间不上网炒股、闲聊、购物和打嬉戏，不在工作日中餐饮酒。

六、严谨治学。仔细备课、上课、批改作业，刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，不违规加重学生课业负担。

七、廉洁从教。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其它商品，不向家长索要和收受礼卡、礼金和其他钱物。

八、敬重家长。加强沟通、坚持家访，仔细听取家长的看法建议，耐性解答家长疑问，留意工作方式方法，取得家长理解与信任。

九、为人师表。衣着得体，作风正派，举止端庄，言行规范，遵守社会公德，自觉抵制不正之风，不参加色情、、封建迷信等活动。

十、诚信为本。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级和评优等活动中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。

本人自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违反，本人自愿接受组织处理。

承诺人：

年月日

师德承诺书篇2

我作为一名人民老师——人类灵魂的工程师，担负着教书育人的重任。我必需始终严格履行《中小学老师职业道德规范》，胸怀酷爱老师职业、献身教化事业的崇高志向。古人云：身正为范，学高为师、亲其师，信其道。老师的师德榜样对学生的人生观形成、老师的亲和力、公信力都有重要的影响。因此，我向学校、学生、家长慎重以下承诺：

一、爱国遵守法律。

拥护党的领导，自觉遵守《中国教化改革和发展纲要》、《义务教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》等法律法规，全面贯彻国家教化方针。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。正确引导学生的爱国情感，提倡理性爱国，严禁鼓动师生参与游行等非法集会。

二、爱校敬业。

酷爱学校，关切集体，团结协作，虚心谨慎，自觉维护学校荣誉。正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。自主参加学校民主管理。仔细执行教学规范，不在工作时间上网、下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与工作无关事情。

三、爱岗奉献。

酷爱老师职业，主动参与教改和教化科研，勇于创新，边教学边反思，潜心钻研，精益求精。仔细落实一岗双责制度，既担当教书育人的职责，也担当本岗位的平安职责。发觉校内内的违纪现象与平安隐患，应刚好制止并告知相关部门。充分利用中午和下午辅导课时间，在取得家长同意的前提下，无偿为学困生供应帮助。

四、规范收费。

严格根据义务教化阶段实行“一费制”的规定进行收费，绝不以任何名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标收费、扩大收费范围。不强迫或变相强迫学生订购教辅资料。校服、社会实践等代办事项，多还少补，一事一结清。

五、廉洁自律。

不搞有偿家教、有偿托管，不利用班主任或主科老师之便谋取私利，不组织、不参与社会培训机构办学，不相互介绍学生到社会培训机构补课，不收受家长及社会培训机构礼物，自觉抵制社会不良风气影响。

六、为人师表。

坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不穿拖鞋进校内，不随地吐毯，不随地乱扔废弃物。作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导学生。

七、关爱学生。

关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不卑视、讽刺、挖苦特别生，不用恶语羞辱学生，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

八、敬重家长。

主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，取得支持与协作。热忱接待家长，不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。每位任课老师依据“课外访千家”的活动要求，每学期家访至少2人，特殊关注特别学生家庭。（家访状况纳入年度绩效考核中育人效果的重要考核指标。）

九、身正为范。

在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、年度绩效考核等活动中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。

十、勤于学习。

主动参与学校的政治、业务及各项学习培训。主动参加学习型团队建设，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。

我深知肩负着教书育人的重任，肯定将老师职业道德规范牢记于心中。我会努力践行以上诺言，决不辜负人民老师这个光荣称号。

承诺人(签字)：

日期：

师德承诺书篇3

为塑造教化诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬人民老师，我将严格遵守《中小学老师职业道德规范》和市教化局的有关规定，并作如下慎重承诺：

1、忠诚党和人民的教化事业，酷爱本职工作，遵守职业道德，不参加、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

2、酷爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发觉不良倾向能刚好制止或上报。

3、严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，相互关切，共创和谐校内。

4、全面实行《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，敬重个别差异，实施科学的保育和教化，让幼儿度过欢乐而有意义的童年而努力。

5、坚持正面教化，公允对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿，

6、工作责随意识到位，不做玩忽职守的事情，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

7、敬业爱岗，基于幼儿仔细备课、实施教学安排，养成视察和反思的良好习惯，以科学严谨的工作看法全面提升保教质量。

8、敬重家长，仔细听取家长的看法和建议，坚持面对全体敬重个体实施多元沟通方式，妥当处理家园之间的各种问题和冲突。

9、自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事有偿家教，不收受家长的礼品、礼金和礼卡，不参与家长的宴请。

10、严格执行教化收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

以上10条，请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。

承诺人：

日期：

师德承诺书篇4

为仔细实行《中小学老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》，更好地开展党的群众路途教化实践活动，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我承诺如下：

1、遵守《老师职业道德规范》，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，仔细履行岗位职责。

2、坚持以法治教，仔细执行《义务教化法》、《老师法》等法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。

3、好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科研，探究教化教学规律，改进教化教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。

4、关爱学生，敬重学生人格和特性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，爱护学生免受他人损害。

5、严格遵守劳动合同、学校的规章制度和工作纪律。不迟到早退、不旷工；不在教室运用通信工具；工作时间不参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊、网购等与教学无关的活动；不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化，上班时间不饮酒，不抽烟。

6、模范遵守社会公德。为人师表，作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导学生；衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹。

7、敬重家长，主动与家长联系，争取支持和协作，仔细听取看法和建议。家长来访热忱接待，不指责、训斥学生家长。

8、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的教辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

9、身正为范，以德立身。在工作中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。

10、关切学校，维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。团结同事，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。

承诺人：全体老师

20x年3月19日

师德承诺书篇5

百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。作为一名教化工作者，肩负着时代的重任。为了仔细履行《中小学老师职业道德规范》，进一步增加事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高师德素养，做人民满足的老师，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我情愿做如下慎重承诺：

一、爱国遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论；不传播邪教和宣扬封建迷信。

二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教化事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，仔细备课、上课、批改作业，耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。

三、以生为本，关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。

四、教书育人，因材施教。遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。不增加学生过重的.课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表，廉洁从教。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织、参加有偿家教、有偿补课；不私自由校外兼课、兼职；不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品；不乱收费；不在工作日中午饮酒；不在课堂上吸烟、运用通讯工具；不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网闲聊或玩嬉戏；不参加活动；不透露考试内容或组织、参加学生考试作弊；不利用职务之便向学生或家长谋取私利；不做与老师身份不相符的任何活动。

六、团结同志，共同发展。敬重他人，关切同志，相互学习、相互帮助，取长补短，共同进步。关切集体，维护学校荣誉和教化形象，共创文明教风、学风、校风。不做有损于学校荣誉、教化形象和不利于同事团结的事。

七、坚持家访，敬重家长。主动与家长保持联系，向家长反馈学生的表现，仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。不训斥、指责学生家长；不把老师的责任推给家长。

八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师；

励师生，博师学，强师能，争当名老师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的须要。为了做好教化教学工作，提高教化教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。

xx乡中心学校

承诺老师：

年月日

师德承诺书篇6

为实行县委“作风转变年”活动有关精神，切实转变师德师风，全面落实各项工作，本人公开承诺如下：

一、确保履行师德师风十不准：

1、不准违反国家法律法规、教化方针和政策的言行或参加、邪教等活动。

2、不准卑视、讥讽、羞辱、体罚或变相体罚学生、有粗鲁言行对待学生及家长；

3、不准以老师工作之便向学生推销商品、乱收费、违规强迫学生购买书籍、资料；

4、不准参与吃请、向学生和家长索要或变相索要财物；

5、不准在招生、考试、职称评定成果评审等工作中弄虚作假；

6、不准纪律松弛、作风涣散、形象不佳、语言不文明、衣着不得体、言行不检点、传闲谈、恶意中伤、不良方式表达诉求、拉帮结派、搞不团结；

7、不准对教化教学工作敷衍塞责、旷课、随意调课、停课、不备课、不批改作业、不与家长沟通、酒后上课、在课堂上抽烟、打电话；

8、不准有偿家教、有偿办班、补课或从事其次职业；

9、不准加重学生课业负担或组织学生参与未经批准的各类校外活动及商业性活动；

10、不准不敬重领导、不敬重同事、不听从管理、不听从工作支配和调整

如出现下列情形之一的，本人自愿接受责任追究：一是“十不准”有两项未做到的；二是本人工作因自身因素发生重大失误的；三是本人出现严峻违法违纪问题受到追究的；四是因本人工作被网络、媒体关注、曝光，造成严峻负面影响的。

承诺人：XXX

二○○九年X月X日

师德承诺书篇7

教化事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下：

1.酷爱本职工作：酷爱教化事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象，把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退，不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打计算机嬉戏，上网购物、闲聊等，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为，工作不拖沓、不推拖。

2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教化方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受父母礼物。

3.酷爱幼儿：关切、理解。敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益，注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。

4.敬重父母：主动多渠道与父母练习、沟通、合作，接受父母监督，听取并接受合理化建议，不把老师的责任推给父母，宣扬指导科学的教化思想和方法，有效发挥家庭教化资源优势。

5.严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。

6.团结协作：关切集体，顾全大局，相互敬重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光老师”，共创和谐校内文化。

7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避开影响工作。

8.终身学习：以终身学习为己任，担心于现状，不断拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。

以上承诺请广阔父母、园领导予以监督!

师德承诺书篇8

为了仔细实行《老师法》、《中小学老师职业道德规范》、老师职业道德“六要六不准”的规定，做一名道德高尚，行为规范的人民老师，我承诺如下：

1、酷爱祖国。遵纪遵守法律，不准有违反四项基本原则和国家法律法规的言行。

2、爱岗敬业。忠于职守，自觉以教书育人为已任，努力根据素养教化和课程改革的要求，仔细钻研业务，主动探究教化教学规律。自觉端正教风，不携带任何通讯工具进课堂，敬重学生的学习时间，确保每一节课的教学质量。

3、廉洁从教。不以教谋私，不从事以盈利为目的的其次职业和搞有偿补课，不误导学生乱订复习资料或其它课外读物，不向学生推销学习用品，不借节日、生日、学生毕业等机会向学生或家长索要礼品。

4、酷爱学生。自觉敬重学生的人格，关切每一个学生的身心健康，不体罚或变相体罚学生，不训斥、谩骂、挖苦、讥讽、羞辱卑视学生。

5、注意师表。自觉维护老师形象，说文明话，办文明事；上课不迟到、不早退；在校内内不着奇装异服，不浓装艳抹，务必做到穿着整齐大方，举止文明有度。

6、作风正派。严于律已，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参加，封建迷信、邪教活动，不登录淫秽网站，不观看淫秽书刊音像。

7、敬重家长。主动与学生家长联系，常常深化家访，与家长共同探究教化的方法与方式，实现学校教化与家庭教化和社会教化的互动。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿按有关规定接受学校及教化行政部门教化和惩罚。

师德承诺书篇9

为仔细实行《老师法》、《中小学老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我承诺如下：

1、爱岗敬业。遵守《老师职业道德规范》，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，仔细履行岗位职责。

2、以法治教。坚持以法治教，仔细执行《中国教化改革和发展纲要》、《义务教化法》、《老师法》等有关的法律、法规。不参加色情、、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。

3、好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科研，探究教化教学规律，改进教化教学方法。仔细备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。主动参与教研教改，探究有效的教化方法，向课堂教学要质量，不违规加重学生课业负担。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。4、关爱学生。敬重学生人格和特性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱护学生避开受到他人损害。

5、遵章守纪。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。守岗守校，不擅自离岗，外出履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工；不在教室运用通信工具；不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动；不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。

6、遵守公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教化引导学生。

7、敬重家长，主动与家长联系，争取支持和协作，仔细听取看法和建议。家长来访热忱接待，不指责、训斥学生家长。根据学校要求，坚持家访，以实现学校教化、家庭教化和社会教化的互动。

8、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。

9、身正为范，以德立身。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、特级老师等活动中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。

10、关切学