宜章小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3_第1页
宜章小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3_第2页
宜章小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3_第3页
宜章小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3_第4页
宜章小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宜章小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,同学在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是()的基本观点。

单项选择题:

A、形式训练说

B、概括化理论

C、奥苏伯尔的认知观

D、相同要素说

2:小叶今年14岁,系农村某镇学校三班级同学,其父认为女孩上学无用,还不如早点给家里赚钱,遂于暑假将小叶送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,其父拒不说明小叶去向。小叶父亲的做法违反了以下哪项法律法规?()①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国宪法》③《中华人民共和国教育法》④《中华人民共和国老师法》

单项选择题:

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

3:先行组织者可以分为()。

多项选择题

A、陈述性组织者

B、程序性组织者

C、比较性组织者

D、分析性组织者

E、综合性组织者

4:战国后期消失的()是我国最早特地论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。

单项选择题:

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《春秋》

5:被称为“中国科学史上的里程碑”的著作是()。

单项选择题:

A、北宋李诫编写的《营造法式》

B、北宋沈括所著的《梦溪笔谈》

C、元朝郭守敬编写的《授时历》

D、明朝宋应星所著的《天工开物》

6:课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式,从而导致同学间发生()。

单项选择题:

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

7:下列关于人文常识的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝

B、“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现

C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子

D、严复翻译出版的《天演论》所宣扬的主要思想是“师夷长技以制夷”

8:少年期的年龄一般在()。

单项选择题:

A、6、7岁~11、12岁

B、11、12岁~14、15岁

C、8、9岁~16、17岁

D、6、7岁~14、15岁

9:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()。

单项选择题:

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

10:沟通对于学校管理来说,有以下哪些功能?()

多项选择题

A、做出推断评价

B、信息传递

C、掌握

D、激励

E、情感沟通

11:个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的()。

单项选择题:

A、平衡

B、适应

C、整合

D、建构

12:老师可以通过哪些途径影响课堂气氛()。

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、输出

13:个人活动包括()。

单项选择题:

A、体育竞赛

B、学科小组

C、科普讲座

D、写日记

14:教一学过程的三种过程是()。

单项选择题:

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

15:让同学以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为()。

单项选择题:

A、指导性教学

B、合作教学

C、个别化教学

D、情景教学

16:进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中()职能部门的工作内容。

单项选择题:

A、校长办公室

B、教务处

C、总务处

D、政教处

17:构成教育活动的两个最基本的要素是()。

单项选择题:

A、老师和同学

B、老师和教科书

C、同学和教科书

D、教学内容和手段

18:把握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学对全部的学习内容都可以达到把握的程度。()

推断题

19:下列哪个不是制造性思维的基本特征?()

单项选择题:

A、流畅性

B、变通性

C、科学性

D、独创性

20:学校教育产生于()。

单项选择题:

A、奴隶社会初期

B、奴隶社会末期

C、封建社会初期

D、原始社会末期

21:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学学问的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定同学的品德和学业成果

22:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。

单项选择题:

A、同学生活世界存在的问题

B、严格要求

C、同学科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

23:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

24:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()

单项选择题:

A、《论语》

B、《高校》

C、《中庸》

D、《学记》

25:一位教育工的真正威信在于他的()力气。

单项选择题:

A、权力

B、权威

C、威武

D、人格

26:扩充同学的学问储备可以()入手。

多项选择题

A、外化思路,进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变化,促进学问的概括

D、重视学问间的联系,建立网络化结构

E、结合详细学科,教授思维方法

27:一般说负迁移是临时性的,经过练习可以消退。()

推断题

28:三角形的重心是()。

单项选择题:

A、三条高线的交点

B、三条边的中点

C、三条角平分线的交点

D、三条中线的交点

29:我国实施义务教育的法律保证是()。

单项选择题:

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法》

D、《义务教育法实施细则》

30:对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于()。

单项选择题:

A、强迫型人格

B、偏执型人格

C、回避型人格

D、冲动型人格

31:杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能用心听讲,这属于()。

单项选择题:

A、留意安排

B、留意广度

C、留意分散

D、留意转移

32:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。

多项选择题

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公证阶段

33:鸡蛋一般不能洗了以后存放,是由于()。

单项选择题:

A、易被细菌侵入变坏

B、易变软

C、易破

D、会带走鸡蛋中的养分

34:某学校少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。

单项选择题:

A、教育性

B、趣味性

C、实践性

D、自主性

35:对儿童少年尤为重要的道德情感是()。

单项选择题:

A、事业感

B、自尊感

C、集体主义情感

D、义务感

36:按学科分别组织的渺学校习和讨论活动是()

单项选择题:

A、科技活动

B、社会活动

C、文学艺术活动

D、学科活动

37:一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为()。

单项选择题:

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

38:学问学习是增长阅历、形成技能、进展制造力的重要前提。()

推断题

39:学习心理学讨论的对象是()。

单项选择题:

A、同学

B、人和动物

C、动物

D、儿童

40:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻同学的课业负担。()

推断题

41:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、行动讨论

E、探究讨论

42:利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。

单项选择题:

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

43:教育教学中只强调统一要求就行了。()

单项选择题:

A、对

B、错

44:个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为()。

单项选择题:

A、品德

B、意向

C、态度

D、共性

45:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题:

A、自然学科

B、一般心理学

C、应专心理学

D、理论心理学

46:良好的师生交往关系应当是()。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

47:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()

推断题

48:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告知我们课外校外教育()。

单项选择题:

A、有利于进展同学智力,培育同学力量

B、有利于进展同学的共性特长

C、可促进同学身心健康进展

D、是进行德育的重要途径

49:少先队是少年儿童的先进性组织。()

推断题

50:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

单项选择题:

A、对

B、错

51:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激反应联结

52:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程,称之为()

单项选择题:

A、上位学习

B、下位学习

C、并列学习

D、强化学习

53:老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()

推断题

54:酷热的夏天,蜻蜓常常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水花,这就是“蜻蜓点水”,对此正确的解释是()。

单项选择题:

A、蜻蜓为了降温

B、蜻蜒在戏水玩耍

C、蜻蜓在水中产卵

D、蜻蜓在水中找食物

55:班会的特点有()。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

56:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。

单项选择题:

A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境

57:课程目标的依据主要有三个方面()。

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

E、对教材的讨论

58:王安石的《伤仲永》说明白()。

单项选择题:

A、遗传素养为人的进展供应了可能

B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一

C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段

D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展

59:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

60:北京某学校设计开发了百余种具有民族特色的体育嬉戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进同学健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于()。

单项选择题:

A、国家课程

B、地方课程

C、校本课程

D、隐性课程

查看答案

1:答案A

解析形式训练说认为,迁移就是心理官能得到训练而进展的结果,训练和改进心理官能是教学的重要目标,教育的任务就是要改善同学的各种官能,而改善以后的官能就能够自动地迁移到其他学习中去,一种官能的改进也能增加其他的官能。

2:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第十八条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条其次款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

3:答案A,C

解析先行组织者可分为两类:陈述性组织者和比较性组织者。

4:答案C

解析战国时期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历,系统地阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。

5:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《梦溪笔谈》是我国北宋大科学家沈括的传世著作。其中所记载的许多科学成就均达到了当时世界的最高水平,被誉为“中国科学史上的里程碑”。

6:答案A

解析课堂氛围也会使很多同学追求某种行为方式,从而可能会导致同学间发生连锁性感染。

7:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】严复翻译出版的《天演论》所宣扬的主要思想是“物竞天择,适者生存”。“师夷长技以制夷”思想源自于魏源的《海国图志》。

8:答案B

解析:

9:答案C

解析:

10:答案B,C,D,E

解析沟通对于学校管理来说,有信息传递、掌握、激励和情感沟通的功能。

11:答案A

解析个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,假如失去平衡,就需要转变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知的进展。

12:答案A,B,C,D

解析现有的讨论表明,老师期望通过四种途径影响课堂气氛:①接受;②反馈;③输人;④输出。

13:答案D

解析:

14:答案A

解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。

15:答案C

解析:

16:答案A

解析校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。它帮助校特长理对外联系、对内协调的工作,负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。

17:答案A

解析略。

18:答案错误

解析把握学习是由布卢姆等人提出的。

19:答案C

解析制造性是指个体产生新颖独特的、有社会价值的产品的力量或特性。制造性思维的基本特征有流畅性、变通性、独创性。制造性思维不肯定科学,关键是独创。

20:答案A

解析中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度进展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可推断学校教育产生于奴隶社会的初期。

21:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。

22:答案A

解析:

23:答案A

解析:

24:答案D

解析:

25:答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力气。

26:答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

27:答案正确

解析略。

28:答案D

解析由三角形的重心的定义可知,三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心,三条角平分线的交点是三角形的内心。

29:答案C

解析《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。

30:答案B

解析偏执型人格的主要特征是对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人;强迫型人格多表现为刻板固执,优柔寡断;回避型人格主要表现为软弱害怕;冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。

31:答案C

解析同学不能用心听讲是留意力不集中的表现,属于留意的分散。故选C。

32:答案A,C,D,E

解析皮亚杰提出儿童道德推断是从他律到自律的进展过程,详细可分四个阶段。

33:答案A

解析鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳,这是一般人能够看到的,而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜,这层膜特别薄,颜色透亮     ,以至于肉眼无法辨别,它的作用就是阻碍外界细菌侵入鸡蛋。假如清洗鸡蛋,不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘,也会洗掉鸡蛋的爱护膜,导致细菌侵入,鸡蛋坏掉。故选A。

34:答案A

解析教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的,是少先队活动的首要原则。

35:答案D

解析义务感是责任感和耻辱感,对儿童少年尤为重要。

36:答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论