官渡中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

官渡中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1：中学老师教学讨论的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）

推断题

对

错

2：提出“白板说”观点的教育家是（）

单项选择题：

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

3：闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）

单项选择题：

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、应用

4：柯尔伯格讨论儿童道德进展的方法是（）。

单项选择题：

A、对偶故事法

B、两难故事法

C、临床法

D、观看法

5：依据皮亚杰的儿童认知进展论，儿童思维进展的第三个阶段是（）

单项选择题：

A、思维阶段

B、思维预备阶段

C、抽象思维阶段

D、感觉动作阶段

6：一般来说，喜爱人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。

单项选择题：

A、场依存型

B、场独立型

C、深思型

D、冲动型

7：依据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）

单项选择题：

A、交往动机与荣誉动机

B、内部动机与外部动机

C、高尚动机与低级动机

D、社会动机与个人动机

8：人际吸引的条件有（）

多项选择题

A、熟识

B、个人特征

C、相同

D、相像与互补

E、爱情

9：德育过程中的活动和交往的主要特点不包括（）。

单项选择题：

A、冲突性

B、引导性

C、组织性

D、目的性

10：归因理论产生的标志是（）

单项选择题：

A、《教育心理学》

B、《归因论》

C、《人际关系心理学》

D、《社会心理学》

11：我国心理学工的学习分类不包括（）

单项选择题：

A、学问技能的学习

B、熟悉策略的学习

C、道德规划的学习

D、心智力量的学习

12：练习达到肯定程度，动作技能成果会消失临时停顿的现象叫（）

单项选择题：

A、起伏现象

B、地板现象

C、高原现象

D、安静现象

13：教育改革的核心是（）。

单项选择题：

A、内容改革

B、课程改革

C、方法改革

D、途径改革

14：进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学评价

15：常常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）

单项选择题：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

16：斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。（）

推断题

对

错

17：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、蔡元培

C、潘菽

D、廖世承

18：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作（）。

单项选择题：

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、间接性动机

D、志向性动机

19：学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

20：一般来说，元认知策略可分为（）。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、方案策略

D、监视策略

E、调整策略

21：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

22：老师的教育专业素养包括（）

多项选择题

A、先进的教育理念

B、良好的语言表达力量

C、教育教学力量

D、讨论力量

E、管理力量

23：陈述性学问是关于“怎么做”的学问。（）

推断题

对

错

24：老师专业化的实现需要依靠老师个人的主观努力和国家政府的支持。（）

推断题

对

错

25：班级管理的基本功能是（）。

单项选择题：

A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动

B、调动班级成员参加班级管理的乐观性

C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

26：学校教育对个体进展的特别功能表现在（）。

多项选择题

A、对个体进展的方向与方面作出社会性规范

B、加速个体进展

C、对个体进展的影响具有延时的价值

D、开发个体特别才能

E、进展共性

27：依据主体来分，教学评价可分为（）

单项选择题：

A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

B、相对评价、肯定评价和个体差异评价

C、自我评价和他人评价

D、定性评价和定量评价

28：在吴一枪的刑警生涯中，像今日这样还是头一次。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些。上一次由于追求完善和动作美丽让同事献出了生命，可是现在，他还是盼望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完善绝唱……对“没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些”一句理解错误的是（）。

单项选择题：

A、是对上次“血的教训”的弥补

B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇静自若

C、留下一个潇洒美丽的英名

D、在歹徒面前永葆中国刑警完善的光辉形象，完成一次真正意义上的完善绝唱

29：侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法担当民事责任。（）

推断题

对

错

30：1999年11月，我国在酒泉卫星放射中心胜利放射（）。

单项选择题：

A、神舟一号

B、神舟二号

C、神舟三号

D、神舟四号

31：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）

推断题

对

错

32：西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（）

推断题

对

错

33：讲授法就是满堂灌。（）

推断题

对

错

34：由于从前活动而形成的心理的一种特别预备状态称为（）。

单项选择题：

A、迁移

B、变式

C、定势

D、原型启发

35：桑代克认为学习过程是（）

单项选择题：

A、顿悟过程

B、同化和顺应过程

C、主动地形成认知结构的过程

D、试误过程

36：教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清楚熟悉的基础上对教学活动进行调整和掌握的一系列执行过程,它具有的基本特征是（）。

单项选择题：

A、客观性、综合性、可操作性

B、外显性、整体性、敏捷性

C、简约性、客观性、整体性

D、综合性、敏捷性、可操作性

37：班级管理的基本功能是（）

单项选择题：

A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动

B、调动班级成员参加班级管理的乐观性

C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、进行社会角色的学习

38：同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

单项选择题：

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

39：社会的政治经济制度是直接打算教育目的的因素。（）

推断题

对

错

40：松散群体是指同学们只是在空间和时间上结成群体，但成员问尚无共同活动的（）。

单项选择题：

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

41：依据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是（）。

单项选择题：

A、遵德认知

B、道德情感

C、道德行为

D、道德信念

42：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、动作的定向阶段

B、物质与物质化阶段

C、出声的外部言语动作阶段

D、不出声的外部言语动作阶段

E、内部言语动作阶段

43：个体身心进展的互补性规律要求教育着重培育同学的意志品质。（）

推断题

对

错

44：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。

单项选择题：

A、水星、金星

B、地球、火星

C、火星、金星

D、地球、水星

45：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）

单项选择题：

A、原发性

B、习得性

C、后继性

D、指向性

46：19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育试验，其中包括华虚鹏的（）

单项选择题：

A、文纳特卡方案

B、开放教室

C、发觉法

D、把握学习

47：老师成长的过程是不断接受新学问，增长专业力量，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、学问、力量、态度和动机的更新变化，也包括进展阶段的变化，这一过程被称为（）

单项选择题：

A、老师职业化

B、老师特地化

C、老师职业进展

D、老师专业进展

48：严谨治学的道德意义有（）

多项选择题

A、是党和人民对老师的业务要求

B、是教育事业改革和进展的要求

C、是培育制造性人才的迫切需要

D、是由老师的教与学过程中的冲突打算的

49：当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管理模式，这体现了新一轮课程改革（）

单项选择题：

A、回归生活的课程生态观

B、全人进展的课程价值取向

C、缔造取向的课程实践观

D、民主化的课程决策观

50：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

51：打算班主任酬劳、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）

单项选择题：

A、监督

B、评价

C、反馈

D、对比

52：老师职业道德修养并不肯定是每一位老师提高职业道德素养的必由之路。（）

推断题

对

错

53：讨论发觉，在同学中常见的心理障碍主要有（）

多项选择题

A、自杀

B、攻击

C、退缩

D、焦虑

E、恐怖

54：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

55：在我国，课程详细表现为（）。

多项选择题

A、教学目标

B、教学方案

C、教学大纲

D、教科书

E、教学方法

56：1958年出版了《人际关系心理学》一书，并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是（）

单项选择题：

A、凯利

B、维纳

C、梅耶

D、海德

57：皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感慌运动阶段

D、抽象思维阶段

58：重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括原理说

D、关系转换说

59：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）

单项选择题：

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

60：《中华人民共和国教育法》是我国教育的（）。

单项选择题：

A、单行法

B、一般法

C、基本法

D、行政法

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1：答案错误

解析老师教学讨论的课堂一般应来自于教学过程之中，教研活动是为了教学服务的。(本解析由张恩凯供应)

2：答案A

解析：

3：答案B

解析：

4：答案B

解析：

5：答案A

解析：

6：答案A

解析场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受四周的人，特殊是权威人士的影响和干扰，喜爱人云亦云，社会敏感性高，爱好社交。因此，本题选择A选项。

7：答案B

解析：

8：答案A,B,D,E

解析：

9：答案A

解析：

10：答案C

解析：

11：答案B

解析为了促进同学的德智体的全面进展，我国心理学工把学习分为道德规划的学习、学问技能的学习和心智技能的学习。(本解析由张恩凯供应)

12：答案C

解析：

13：答案B

解析：

14：答案A,B,C,D

解析教学设计的内容主要包括：教学目标设计、教学起点设计、教学内容设计、教学时间设计、教学措施设计（包括教学方法、教学媒体、教学组织形式）、教学评价设计等。(本解析由张恩凯供应)

15：答案B

解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。

16：答案正确

解析略。

17：答案D

解析1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》。

18：答案A

解析【解析】远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。

19：答案D

解析略。

20：答案C,D,E

解析一般来说，元认知策略可以分为方案策略、监控策略和调整策略。

21：答案B

解析18世纪英国工业革命的标志是蒸汽机的创造和利用。

22：答案A,C,D

解析：

23：答案错误

解析程序性学问是关于“怎么做”的学问。

24：答案正确

解析略。

25：答案B

解析：

26：答案A,B,C,D,E

解析学校教育按社会对个体的基本要求对个体进展的方向与方面作出社会性规范；学校教育具有加速个体进展的特别功能；学校教育，尤其是基础教育对个体进展的影响具有即时与延时的价值；学校教育具有开发个体特别才能和进展共性的功能。

27：答案C

解析按评价的方式，教学评价方法可分为定性评价和定量评价两种。依据评价主体来分，教学评价可以分为自我评价和他人评价两种。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

28：答案C

解析“上一次由于追求完善和动作美丽让同事献出了生命，可是现在，他还是盼望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完善绝唱……”是对“没有后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些”这句话的补充，故A、B、D是正确的，C项是对题干中句子的错误理解。

29：答案正确

解析：

30：答案A

解析1999年11月20日6时30分，在酒泉卫星放射中心由新型长征运载火箭放射“神舟一号”飞船，次日15时41分在内蒙古自治区中部地区胜利着陆。

31：答案正确

解析：

32：答案错误

解析西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。

33：答案错误

解析讲授法是老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方法。在运用讲授法的时候既可以采纳满堂灌注入式的教学，也可以采纳以同学为主体的启发式的教学，我们提倡的是对同学采纳以同学为主体的启发式教学。(本解析由张恩凯供应)

34：答案C

解析定势指既先于肯定的活动而又指向该活动的一种动力预备状态，有时也称为心向。定势的形成往往是由于从前的反复阅历，它发生于连续的活动中，前面的活动阅历为后面的活动形成一种预备状态。

35：答案D

解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的渐渐削减和正确反应的渐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立坚固的联系。因此，本题选择D选项。

36：答案D

解析教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清楚熟悉的基础上对教学活动进行调整和掌握的一系列执行过程。教学策略的基本特征是：综合性、敏捷性、可操作性。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

37：答案B

解析班级管理的基本功能是和其管理相关的内容。答案选项中只有B选项是关于此的。所以班级管理的基本功能是调动班级成员参加班级管理的乐观性。(本解析由张恩凯供应)

38：答案D

解析课堂教学