有关教师的日记

第页有关教师的日记有关老师的日记1

“啊！这道题我讲了多少遍，怎么还要错，完了，完了，你们真是脑袋被驴踢了。”小华老师又在河东狮吼了。听到这话，大地都要抖上三抖才会安静。

这就是我严厉的数学老师，一个严厉起来犹如母老虎一样的人。记得有一次，中午第一节课是美术课，刚一下课，同学们在教室里各自打算，打算在美术课上“大显身手”，画一些前无古人，后无来者的神画，顺便争论着怎么挑逗美术老师。

突然，楼梯间里传来小华高跟鞋的哒哒声。我们听见并立即一窝蜂地冲进教室，立即整理好课本，等待审判。小华刚进教室，立即把手中作业本往地上一扔，一声巨响，同学一个个都吓破了胆。小华从包里拿出名单，大声地把几个同学的名字念了出来：“我刚才念到名字的都是中午作业做得差的，到数学课，看我不把你们整理成渣渣！”说完，她又迈着轻快的步伐离开了。教室里瞬间万籁俱寂，刚才那快乐的气氛早已烟消云散，化为乌有，空气都仿佛凝固了一样。

到了下课，根本没有人敢出去，同学们都宁静地等待着暴风雨的驾临 。不料，暴风雨真的驾临 了，还夹带几道照亮大地的闪电。数学课上，小华一如既往地给我们讲错题。“第一题错了的站起来！”小华立即凶神恶煞地吼了起来，这狮吼功让教室都快倒塌了。“唰！”后面几个同学站了起来。小华面无表情，眼里只有怒火，真是此时无声胜有声啊！“这道题我讲了多少遍，怎么还要错！完了，完了，你们真是脑袋被驴踢了。”我们在坐的同学已经吓得魂飞破散。那几个站起来的同学也已经脸色苍白，像是被恶鬼吓住了一样，他们摸摸自己的后背早就湿了。

小华老师，就是这样一个人严厉无比的人。但我总知道，严师出高徒嘛！

有关老师的日记2

老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到暖和；老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮将来的路；老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。

我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，经常扎一个马尾辫，喜爱穿T恤和牛仔裤。上课的时候，我们一做小动作，她就能发觉，于是我们叫她“火眼金睛”。

我二年级时的一节体育课，老师让我们跑圈。跑着跑着，我前面的两个同学说起话来，老师挡住了我和说话的两个同学，说：“你们三个，去第六条跑道跑圈，直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是，我们围着操场一圈圈地跑，小陈还回过头来对我说：“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着，老师还是没有喊停。谢天谢地，下课铃最终响了，可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消逝得干干净净。

有一天我们跳大绳，我一不当心弄断了大绳。这可怎么办呀，老师知道了肯定会骂死我的。要不主动认错？不行，那样不就等于自杀吗？最终，正义战胜了邪恶，我确定主动认错。我渐渐地走向老师的办公室，走到了门口，我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去，说：“老师，对不起，我弄坏了大绳。”“没关系，下次留意就好了。”老师亲善地说。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是您的工作写照，是您给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的志气。老师，感谢您。

有关老师的日记3

今日是老师节，是我们值得敬重和爱戴的老师的节日，今日，老师要搞活动，所以让我们在家里复习功课。

早上，我吃过了早饭，就回到房间，拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好，所以我要多阅读一些文章，看别人是怎么写的，我是怎么写的，思索我的错误在哪？我为什么会错？一边看，一边取别人的特长，来补自己的.短处。我正对比着，可老是检查不出我的错误，于是我起先渐渐陷入深思之中，上千个错误在我的脑海里旋转，突然之间，我想到了“没专心”，是不是因为我没专心去检查所以才检查不出的呢？对！然后我起先专心去体会作者的感受，想想他是因为什么才写出这篇文章。

我渐渐体会，最终找到了缘由。原来是我写作文的时候很少用好词好句，所以我写出来的作文不好，我这才茅塞顿开。我心中的一个结最终解了。可是我还发觉有许多不足的地方。比如说写字的时候。老师常常提示我们想好了才下笔，可我总是遗忘，写字的时候涂涂改改的，写得很慢，可我并不能写好，写得龙飞凤舞的，字准不好看。我还有时写作文心不在焉的，不是动动这，要不然就去碰碰那，过了几分钟才去写。不过有的时候很醇厚，一本正经的去写作文，不搞小动作了，不乱动了，作业文下子就写完了。

我到现在才发觉我的毛病太多了，我肯定要改掉毛病，不是短暂的改，而是恒久的改，今日是老师节，我说到就要做到，我不想老师对我的印象是不大好的，我要改！我肯定要让老师看到我好的一面！老师，从今日起，我不会再原地踏步了，这样只会害了我自己！我要前进！我要冲刺！

有关老师的日记4

今日是老师节。

我和同学们商议着去给程老师送花和贺卡。云老师在其次节课大课间把我叫去办公室，让我把学生送给她的鲜花都扎成一束，给程老师送去。又交代让我在a4纸上做一张贺卡，并附上祝愿语和全班同学的亲笔签名。在办公室的老师听了纷纷把自己学生送的鲜花递过来，也让扎进去。邱老师更为热心，不单单拿出了花，还给了我一张贺卡，说写在这上面好看，并帮我把一大捆花扎了起来。

我抱着一大捧花，手里拿着两束单捧的小一点的花和贺卡回到了班里。我一进班，全班同学都投来新奇的目光，都问：“给谁的？”我说是给程老师的。这么一说，同学们都说加我一个，把我的也扎进去。并一下子拿出来三四支，我一看，绳子也解不了啊，就撑着往里塞吧。我收了好多，已经塞不进了，还有人拿，我说：“塞不下了。”他们有些缺憾地走了。第三节课是科学课，上自习，我画完贺卡后，让每个人轮番签了名，一个也不差。

第四节下课，我和几个班委一同去了程老师家，到走廊，那一大捧花突然散了，绳子被撑断了。花太多了，我们只好捡起来抱着。

到了老师家，一看，哇。还有那么多同学。这些人在老师小小的家里显得颇为拥挤，以至于老师卧房里一拨人出来了，外面一拨人再进去。

此时，我的心情万分激烈，有一种说不出来的味道。有对老师的留恋，有对老师的感谢，也有对老师的不舍。在这个特别的日子里，我们用自己的方式来表达对老师的爱。老师，您辛苦了。

有关老师的日记5

“铛铛铛”十二点来临啦。已经是九月十日了。

金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个老师节。做为六年级的我们，这是最终一次为小学的老师庆贺老师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的老师节。

九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着静默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的学问和力气的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比敬重和敬佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平常，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是漂亮的康乃馨，那些蜂拥在康乃馨四周的满天星就是我们，老师是我们心中恒久盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着华蜜的微笑。

接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最终，同学们高呼：“老师，您辛苦了。祝您老师节欢乐。”老师眼里流出了激烈的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

这个老师节是老师恒久难忘的，也是我们恒久难忘的，因为这个老师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

老师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁，我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课学问丰富的大树”。

有关老师的日记6

“说了三加二，三加二，你们是听不到吗？还是嫌多不想做？我想告知你们，以后步入社会……”听，我们的数学老师——“施啰嗦”又起先“念咒”了。

“施啰嗦”身高一米五左右，每天穿着高跟鞋，可谓：“身高不够，用鞋来凑。”不仅如此，她还不畏寒冷，总是穿着“飞飞起”的小裙子，可真是“漂亮冻人”。

记得有一次，“施啰嗦”抱着刚考完的月清试卷直冲讲台，起先了她的长篇大论：“你们这次考的还不错，就是有些同学犯了不该犯的错误，以后步入社会……”哎，“施啰嗦”已经是第一千九百六十三次从现在讲到将来了。我们就像被戴上了紧箍咒，摆脱不了“施啰嗦”的咒语。下课时，“施啰嗦”把我叫到办公室，拿着试卷起先对我“下咒”：“哎，这次你真的是太马虎了，假如这题口算题不错的话，你就一百零一零一分了！”她拍了拍我的肩膀，接着说，“以后步入社会，像你这样马虎可不行，你要……”我掰了掰手指，静静地说道：“好吧！这是第一千九百六十四次从现在讲到将来了。”

还有一次，我们班的一位同学要上台演讲，但是由于惊慌过度，而满脸通红，不敢上台。见状，“施啰嗦”一个箭步冲上去，对他说：“你惊慌什么？不就是个演讲吗？我要告知你的是：“以后步入社会……”我心想：嗯，施老师可不是一般的啰嗦呀，足足讲了十多分钟，这是第一千九百六十五次了！

“施啰嗦”你是真的啰嗦呀！我估计电线杆都可以被你说弯。不过，我要感谢你每一次的“长篇大论”，因为你的啰嗦，让我们不断的完善自己，我喜爱你的啰嗦，你可要始终啰嗦下去哟！

有关老师的日记7

今日是一年一度的老师节，我们过得真难忘啊。

上课前，我和王昕昕、叶子去学校对面买礼物。叶子望见一个地球仪，我看中一个猫眼石，王昕昕看中了一个蜡烛框。

我们到了教室，发觉就像过节一样热喧闹闹的，有看礼物的，有打算节目的，还有到处乱看的……

我回到座位上，拿着礼物，正无趣地坐着，突然发觉刘依诺的桌子下有三个包装好的礼物盒。后面胡卓然写了三封信，又把每个信封角插上鲜花，真是别有一番情趣。

下面，惊喜起先了。

首先，我们把桌子拉成一个长方形，用来走路队，然后，装饰一下黑板，宁老师闪亮登场。其他老师就位。

第一项是出队旗，老师放了队歌，升旗手就庄重地走到了讲台。神圣的少先队队旗飘扬在我们的讲台上。其次项是同学们献给老师的节目。因为老师节禁止小品笑话，大家少了许多乐趣，全都是演讲，然而第六组的表演却很精彩。他们用了一张纸贴了一幅画，一个同学放音乐，一个同学讲，讲的唱的都很棒。

我最喜爱的一项是送礼物环节，大家拿着自己细心打算的小礼物蜂拥而至，把讲台围得水泄不通，真叫一个壮丽。我看宁老师都腾不出手来接礼物了，只好把礼物高高地挂在礼物堆的顶上。

老师节结束了，老师们都很快乐，我也很快乐。在此，祝全体老师节日欢乐。

有关老师的日记8

一大早来到学校，只见学校大门口佩带礼仪带的同学比平常多了一些，放慢速度，和同学们问候致意时，耳边传来整齐的“老师节日欢乐”的问候声，有同学献上了鲜花，有同学献上了贺卡，不觉喜悦满怀。

到班级上课，再次领受同学们的节日问候，下课时还收到一些同学送的小礼物――两对彩色蜡烛。这是班级自发给今日上课老师的礼物。

回办公室的路上，收到了几条十多年前毕业的学生发来的节日问候短信，接到了在杭州上班的学生打来的问候电话。让我激烈不已，想想当老师的最大乐趣就在此啊，真是特别感谢他们。

开心地回到办公室，细细品尝刚才在校门口收到的卡片，原来贺卡是方校长亲笔所写，不觉倍感暖和，有点激烈，打听到此次方校长给每位老师都写了不同庆贺语的卡片，虽然我们的校长给人的感觉令人敬而生畏，看来其实他是很爱护人的。

到食堂吃中饭，菜肴还是很丰富，今日每人还可以拿一个大苹果，这是不是也是老师节的礼物?

上午9点，市委副书记市长王宏、市委副书记钟文雅等领导在教化局长吴云海的陪伴下来学校亲切慰问了我们一线老师，使我倍受鼓舞。

中午时分，收到短信，是学校给每位老师送上的老师节短信祝愿，还通知大家去财务室领取1010元节日慰问金，今日真是华蜜接踵而来。

学校党支部工会领导今日还抽时间上门慰问了部分退休老师。

今日是第24个老师节，祝福老师们身体健康，心情开心。更祝福我们的学校事业兴盛，蒸蒸日上。

有关老师的日记9

明天就是9月10日了，说到这里你肯定知道是什么日子吧就是一年一度的老师节，你猜对了么？

去年的这个时候还是正在为老师筹备礼物呢，我们那时候跟老师很熟，所以一也就会给老师一份小小的心愿，有的是自己做的有的是他们买的。其实我并不赞成去买，再买也不是自己的钱是父母挣的血汗钱，并不须要给老师“买”礼物，即使买了，老师是否会兴奋呢？还是做得好，自己又动了手，又动了脑，也让老师很兴奋，真的做不出来，哪怕给老师说一句：“老师节欢乐。”也行啊。这样老师也会像吃了蜜一样甜的，六年级的时候应当是上半期，我们班的人爱出洋相的，就商议着等老师来了，就说：“老师节日欢乐。”老师来了，不知道谁这样说了一句我们抓紧坐端正，老师来了：“起立。”我们：“老师老师节欢乐。”老师笑眯眯的说：“谢——谢。”我想老师肯定特别特别的兴奋吧。可是现在我们不在这个学校了，这个班级了。老师现在教了一年