安吉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

安吉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的进展，这符合个体身心进展的哪一条规律?（）

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、不平衡性

2：我国的老师节是（）

单项选择题

A、6月1日

B、1O月l0日

C、9月1日

D、9月}0日

3：依据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。（）

推断题

对

错

4：常见的兴奋剂有（）

多项选择题

A、苯丙胺类

B、咖啡因

C、摇头丸

D、尼古丁

E、可卡因

5：形式训练说重视学习的迁移，重视力量的训练和培育。（）

推断题

对

错

6：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题

A、特征

B、表象

C、核心

D、内容

7：注意训练的形式而不注意内容的学习迁移理论是（）。

单项选择题

A、关系转换理论

B、阅历类化理论

C、共同要素说

D、形式训练说

8：德育过程是组织同学的活动和交往过程。（）

推断题

对

错

9：教学过程中的测量主要采纳的方法是（）

单项选择题

A、观看

B、测验

C、访谈

D、试验

10：老师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

单项选择题

A、师生关系

B、同事关系

C、师长关系

D、师教关系

11：示意教学方法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。（）

推断题

对

错

12：以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是（）

单项选择题

A、开心教学法

B、胜利教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

13：把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。

单项选择题

{来源'公'务'员'考'试'信息'网}A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则

14：依据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为（）

多项选择题

A、工具性动作技能

B、连续性动作技能

C、封闭性动作技能

D、非连续性动作技能

E、开放性动作技能

15：小山今年14岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，对小山的受教育权具有保障责任的是（）

单项选择题

A、小山的监护人

B、当地教育部门

C、儿童福利院

D、当地人民政府

16：同学为了获得嘉奖而学习，这样的学习动机属于（）

单项选择题

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、交往内驱力

17：团员的年龄段应为14—28周岁。（）

推断题

对

错

18：卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的有用主义教育思想。（）

推断题

对

错

19：依照挨次，教学技能训练的分解原则要求（）

多项选择题

A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练

B、由简到繁先把握基本动作

C、把基本动作联合成简洁的技能操作

D、把若干简洁的技能操作合成完整的教学技能

E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

20：智力技能形成的最高阶段是（）

单项选择题

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

21：被称为“近代试验科学的鼻祖”的是（）。

单项选择题

A、达尔文

B、培根

C、苏格拉底

D、赫尔巴特

22：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。

单项选择题

A、关怀爱惜小华，加强对他的行为养成教育

B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C、严峻责罚小华，令其尽快转变不良行为习惯

D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

23：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）

多项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、读书指导法

E、演示法

24：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使同学个体的全面进展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的熟悉。

单项选择题

A、有用主义教育学

B、制度教育学

C、试验教育学

D、马克思主义教育学

25：师德修养的时代性特点需要老师（）。

单项选择题

A、随时代变化，彻底变革师德内涵

B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C、与时俱进，丰富和进展中华民族的优秀师德

D、以不变应万变，守护祖国的师德传统

26：老师职业道德修养不仅是培育老师职业道德素养的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）

推断题

对

错

27：我国义务教育的对象是（）。

单项选择题

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

28：教材是老师和同学据以进行教学活动的材料，包括（）。

多项选择题

A、教科书

B、教学方案

C、参考书

D、讲义

E、讲授提纲

29：依据埃里克森的人格进展阶段理论，中同学人格进展的主要任务是()。

单项选择题

A、进展勤奋感

B、培育主动性

C、形成亲热感

D、建立自我同一性

30：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则。

31：学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。（）

多项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、演绎策略

D、归纳策略

32：喜爱、敬重与严格要求是无法兼顾的。（）

推断题

对

错

33：提高同学教育质量的保证是（）

单项选择题

A、常规管理

B、科学管理

C、同学管理

D、校级管理

34：教育法律关系的主体是（）

单项选择题

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

35：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）

推断题

对

错

36：传统教育不行能体现我国现阶段的教育目的。（）

推断题

对

错

37：下列提问中有利于培育同学发散性思维的是（）。

单项选择题

A、武汉市是否是华中地区最大的城市

B、请说出世界上人口最多的国家

C、假如太阳请假，世界会变成什么样

D、什么是心理学

38：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）

推断题

对

错

39：常规管理是同学入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）

推断题

对

错

40：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）。

单项选择题

A、党委领导下的校长负责制

B、校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、校党委负责制

41：在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。

单项选择题

A、杜甫、李白、贾岛

B、李白、杜甫、李贺

C、杜甫、李白、白居易

D、李白、杜甫、李商隐

42：认为教育目的是为完满生活作预备的是（）的主要观点。

单项选择题

A、个人本位教育

B、教育适应生活说

C、教育预备生活说

D、社会本位

43：谈话法的形式主要有（）

多项选择题

A、传授新学问的启发谈话

B、巩固检查以往学问的复习谈话

C、在参观、实习或试验前后进行的指导性和总结性谈话

D、找同学进行思想教育的谈话

44：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

45：下面属于道德情感的是（）

多项选择题

A、正义感

B、责任感

C、荣辱感

D、集体荣誉感

E、厌恶感

46：具有剧烈的人道主义特色，全盛时期消失在18、19世纪，突出人的本性需要和自由进展，反对神学等观点属于（）的熟悉。

单项选择题

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

47：若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（）

单项选择题

A、依靠型

B、民主型

C、自由放任型

D、对立型

48：老师的期望或明或暗地被传送给同学，同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称作（）

单项选择题

A、福勒和布朗效应

B、费斯廷格效应

C、罗森塔尔效应

D、马斯洛效应

49：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）

推断题

对

错

50：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。

单项选择题

A、伽利略

B、阿基米德

C、开普勒

D、亚里士多德

51：我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

52：焦虑症等属于中同学常见的（）。

单项选择题

A、心理困扰

B、心理障碍

C、心理疾病

D、精神疾病

53：老师职业的特别要求是，必需具有（）。

单项选择题

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

54：古代埃及设置最多的是（）。

单项选择题

A、文法学校

B、琴弦学校

C、文士学校

D、骑士学校

55：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对长久的。（）

推断题

对

错

56：新课程强调将同学学习学问的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）

单项选择题

A、充分熟悉学问对社会的价值

B、学科、学问、个人、社会价值有机地结合

C、让同学敬重学问敬重老师

D、将学问转化为巨大的经济利益

57：下列属于老师促成纪律中结构创设的是()。

多项选择题

A、指导

B、嘉奖

C、帮助

D、操纵

E、征求同学看法

58：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

单项选择题

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

59：被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和（）。

单项选择题

A、《孔雀东南飞》

B、《长干行》

C、《陌上桑》

D、《玉台新咏》

60：梦属于（）。

单项选择题

A、有意想象

B、无意想象

C、再造想象

D、幻想

查看答案

1：答案A

解析

2：答案D

解析

3：答案正确

解析课程依据课程的任务可将课程分：基础型、拓展型和讨论型。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

4：答案A,B,C,D,E

解析

5：答案正确

解析略。

6：答案C

解析学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具打算作用的是思想观念，特殊是价值观念。

7：答案D

解析略。

8：答案正确

解析1、同学的思想品德是在活动和交往中形成的。同学接受影响的过程是能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的2、德育过程要擅长通过组织和指导同学的活动促进同学思想品德的形成和进展。首先要组织各种活动和交往。其次，要加强指导和引导。

9：答案B

解析对于认知和技能领域的学业成就，最常采纳的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和老师自编测验。

10：答案A

解析

11：答案错误

解析

12：答案D

解析

13：答案A

解析依据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。

14：答案C,E

解析

15：答案D

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十八条规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并实行措施保障家庭经济困难的、残疾的和流淌人口中的未成年人等接受义务教育。

16：答案A

解析

17：答案正确

解析

18：答案错误

解析卢梭的教育主见是自然主义的。

19：答案B,C,D

解析

20：答案A

解析智力技能的分阶段形成共可以分为三个阶段：原型定向、原型操作、原型内化。其中原型内化又可以细分为三个小的阶段：出声的外部言语阶段、不出声的内部言语阶段和内部言语阶段。故选择A。(本解析由张恩凯供应)

21：答案B

解析英国思想家、科学家培根被誉为“近代试验科学的鼻祖”。达尔文是生物进化论的创始人；苏格拉底是古希腊哲学家、教育家；赫尔巴特被誉为科学教育学之父。

22：答案A

解析班主任应当关系爱惜同学，加强同学的行为养成教育，尤其是对于留守儿童，因其缺乏父母的爱，更应赐予更多的关注。

23：答案A,B,C,D

解析

24：答案D

解析马克思提出了人的全面进展的学说，揭示了生产力进展水平和社会阶级偏见造成人的片面进展的障碍，要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消退阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展和个人进展有机结合。

25：答案C

解析师德修养的时代性特点需要老师与时俱进，丰富和进展中华民族的优秀师德。

26：答案错误

解析

27：答案D

解析我国义务教育的对象是适龄儿童和青少年。

28：答案A,C,D,E

解析教材是老师和同学据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。

29：答案D

解析埃里克森的人格进展阶段理论认为，中同学处于第五个阶段，其进展危机是自我同一性对角色混乱(12～18岁)。该阶段的进展任务是培育自我同一性。

30：答案C

解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

31：答案A,B

解析

32：答案错误

解析对同学的教育要贯彻敬重信任和严格要求结合起来。两者之间是不冲突的，敬重信任指的是老师要仔细听取同学的合理要求，严格要求指的是老师要对同学提出明确的要求，并监督其仔细执行。(本解析由张恩凯供应)

33：答案A

解析常规管理的目的在于培育同学良好的行为规范，优良的校风和学风先从常规管理抓起，是提高同学教育质量的保证。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

34：答案C

解析

35：答案正确

解析√

36：答案错误

解析

37：答案C

解析分散思维是指思索问题时信息朝各种可能的方向集中，并引出更多新信息，使思索者能从各种设想动身，不拘泥于一个途径，不局限于既定的理解，尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。

38：答案正确

解析略

39：答案正确

解析班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常活动。通过规章制度的制定使班级各项工作有章可循，有条不紊，以避开班级工作的盲目性，是提高学校教育质量的保证。所以该命题是正确的。(本解析由张恩凯供应)

40：答案B

解析

41：答案B

解析李白，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”；杜甫，字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代宏大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”；李贺，唐代诗人，字长吉，世人称他为“诗鬼”；贾岛，字浪(阆)仙，唐代诗人，人称“诗囚”，又被称为“诗奴”；李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生，唐代闻名诗人，和杜牧合称“小李杜”。

42：答案C

解析认为教育目的是为完满生活作预备的是教育适应生活说的主要观点。(本解析由何龙供应)

43：答案A,B,C

解析谈话法的形式主要有：传授新学问的启发谈话；巩固检查以往学问的复