鑫剑班班通互动教学管理系统工程建议书 班班通互动教学管理软件为核心的数字校园

鑫剑班班通互动教学管理系统工程建议书鑫剑班班通互动教学管理软件为核心的数字校园公司简介

成立于2000年1月,专业化研发团队86人,国家级“高新技术企业”、上海市政府“双软认证企业”、“ISO9001质量体系”认证企业，“鑫剑”已通过国家商标局注册为公司软件商标。公司分别于2009、2010、2011年连续3年4次获取政府无偿资助的“创新基金”（国家科技部、财政部11年度第一批国家创新基金企业获得者），上海市政府重点扶持的高新技术软件企业之一。战略合作伙伴中国电信

上海交通大学及出版社湖南、河南、江苏、江西、山东、黑龙江等多省教育厅电教教材审定委员会。公司所有自主产权的系统软件均是湖南、河南、江苏、江西、山东、黑龙江等省教育厅电教教材审定委员会审定为该省的“中小学电教教材”。团队优势和成绩政府认证双软企业、高新技术企业。已获软件著作权认证19部及软件产品登记证书，其中“基于智能适应流传输技术的视频直播点播系统软件”（中国科学院国内创新报告编号：201021C0702164）国家科委立项代码：11C26213101086

、“视频直播系统软件”（中国科学院国内创新报告编号：200921C0702700）“数字化信息服务系统软件”（中国科学院国内创新报告编号：200921C0702164）经中科院科技查新获“国内领先、国际先进”评价并先后获取政府创新基金。本公司自主产权的系列软件已经湖南、河南、江苏、江西、山东、黑龙江等省教育厅电教教材审定委员会审定并指定为该省中小学电教教材广为推广发行及上海书城等企业获得成功应用，真正做到了性能优越、操作简便、管理容易、设计模块化，深得用户好评。

鑫剑班班通互动教学管理软件简介班班通堂堂用

交互式电子白板、电脑、投影、摄像等设备进入教室，网络接入课堂，资源引入教学，替代传统黑板或投影幕开展多媒体互动教学，在授课同时轻松完成教学实时录制，形成WEB课件资源，结合直播系统，开展班级之间直播互动探究教学、教学观摩等。校校通教师用

建立以互动教学、课堂实录、备课中心、教学研讨、教育资源库等为核心业务的互动教学管理软件系统平台，提供给每个学校一个互动教学管理和资源应用管理平台，提供给每个教师一个备课平台，真正让校内校外教学资源互通，教研交流畅通。市（县区）、校通大家用

基于互动教学管理软件系统平台，为市（县区）、校教学资源和教学活动提供统一的管理平台，变学校独立规划为区域整体规划，变分散管理为集中管理，轻松实现市（县区）、校、教师优质教学资源共享和互动直播教学教研活动开展。系统平面图

视频分享、视频直播（点播）、视频门户等的网络视听内容提供和处理系统主要技术创新点

1自主开发出当前国际领先的流媒体核心技术：智能适应流传输技术，具有跨平台性、响应速度极快、高性能、超强稳定性、广泛视音频格式支持性、易扩展性等特点。主要技术创新点2特有的传输同步技术，保证同一路流的视频与音频的永久同步一致性，还保证了不同客户会话的画面同步主要技术创新点3特有的传输抖动技术，采用零缓冲技术，对媒体内容根本无须缓冲，使网络传输延时更加短，延时一般不超过1秒（Second），对某些复杂恶劣的网络环境自动最低限度的缓冲，以保证最终用户的音频与视频的连贯与稳定性。主要技术创新点4采用协议智能协商(SmartTalk)技术，使客户端与媒体服务器自动协商最佳传输协议，以充分有效的利用网络带宽。同时减少了对终端的网络参数的配置，用户无须配置终端使用协议，一切自动协商。主要技术创新点5根据系统高并发数的特点，采用“分布式”负载均衡机制，由主服务器按照负载条件及阀值进行均衡调度，自动将用户的点播请求指向节目数据所在的视频点播器，并分别由不同的视频点播器直接向用户提供数据流传输服务。

主要技术创新点6基于MPEG-4图像编解码技术和实时数据流传输的网络协议，清晰度可达720*576，帧率25帧/秒，可稳定运用于基于IP协议的任何网络，支持将采集到的信号录制成MPEG-4格式的文件、MPEG1/2/4文件直播、屏幕直播、一机多路直播、自动定时录播、移动直播等功能。

鑫剑班班通互动教学管理软件架构图

班班通的共建与共享身份验证及权限管理

共享数据中心

信息安全及系统安全

……班班通打造教育现代化资源共建与共享信息整合系统课堂互动交互式教学统一管理多媒体教学

教育教学一体化决策与管理……班班通的系统构成市(县区)、学校端教师教学端学生学习端B/S、C/S构架和谐统一，最大限度实现教育管理、多媒体教学和交互式课堂的有机结合，以教育信息化实现教育现代化。鑫剑班班通互动教学管理服务器端基础课程课程学习

课程作业

课程答疑

课程考试

学生空间

文章精选

课程公告

每日一帖

教师空间

鑫剑班班通互动教学管理教师/学生端(1)教师演示学生示范教师演示＋录制屏幕回放＋演示黑屏肃静语音教学网络影院屏幕监视遥控辅导鑫剑班班通互动教学管理教师/学生端(2)电子教鞭屏幕回放电子抢答电子点名网上消息文件传输提交作业联机讨论远端信息应用程序进程信息鑫剑班班通互动教学管理软件教师/学生端(3)上线情况电子举手远程管理自订功能教师演示。学生示范教师演示＋录制屏幕回放＋演示黑屏肃静语音教学网络影院（视音频在线教学）屏幕监视遥控辅导屏幕录制教学管理鑫剑多媒体网络教室系统实时互动教学及录播视频点播鑫剑多媒体资源库系统（教学资源建设和应用平台、课件制作&电子备课平台

）在线考试（组卷、阅卷、评卷、在线考试）

……学生管理

人事管理

智能排课教材管理

考试管理

课程及授课安排智能选课教学计划

成绩管理

网上评教

……

完善、加强学校教务管理

教研管理

课题立项与管理

教研成果认证与管理

教师在线期刊

教研论坛

校园教研文化与校报建设……行政决策管理校产管理

招生管理与就业

党务工会管理

督导评估

……公共服务管理鑫剑数字化信息服务系统（数字化图书馆、电子阅览室、电教教材管理系统）电子档案馆

网络电视台（城域网、校园网电视台）校园监控校园社团组织

学生杂志

学生作品展&风云榜

校园卫生评比

校友录校园一卡通

……家校通管理系统构建家校互联平台(1)

家校互联平台

家校通管理系统构建家校互联平台(2)家长学校

远程教育管理远程教育平台（直播＋点播……）成果输出管理(1)

教学成果展示

成果输出管理(2)产品交易平台

……校史

学校建设、发展历程学校成就校友名人……市场需求分析随着中国经济的快速稳定发展，近年中国政府对教育信息化大力支持，尤其是对基础教育信息化的资金扶持，加快了教育信息化的建设步伐。2006年教育信息化发展的脚步坚实而稳健，总投资270多亿元，增长8.7%。其中，教育软件投资占20%以上，自教育踏上软件市场这个舞台之后，随着互联网技术的日新月异并逐步普及，以及中国对教育培训产业的重视和投资力度的加大，教育软件已经占领整个软件市场的三分之一份额，与办公软件、财务软件形成三分天下的局面。2007年中国教育软件市场规模已达到204亿元，同比增长了45.71%，占整个中国软件市场规模的25%左右；2009年中国教育软件市场规模已达到460亿元，同比增长了50%以上，占整个中国软件市场规模的26%左右；预计到2010年中国教育软件的市场规模将会接近600亿元。同比增长了60%以上，占整个中国软件市场规模的30%左右；2011年中国教育软件市场规模已达到900亿元以上，同比增长了60%左右，占整个中国软件市场规模的30%左右；而2012年绝对突破1000亿人民币。近两年，国内的教育软件市场竞争激烈，形成了以北京为龙头，上海、广东为两翼的产业布局。教育软件主要有学习类、资源库、教育管理、网络考试、多媒体教学等、市场需求分析图例教育软件市场份额比率预测教育软件市场容量图表班班通技术优势与展望班班通方案支持互联网、有线电视和移动通讯三网融合，以及新一代网络协议IPv6，包含了视频直播系统、视频点播系统、视频会议系统、视频监控系统、多媒体网络教室、网络电视（广播）台、多媒体资源库系统、在线考试系统、多媒体电子阅览系统、教材管理系统、教师信息管理系统、教师绩效考核管理系统、学生学籍管理系统、选课系统、排课系统、成绩管理系统、家校通管理平台、校园网信息发布系统、无纸化（OA）办公系统以及集教务、政教、奖惩、考勤、后勤、资产、招生、宿舍管理等一体化智能管理的校