唐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第1页
唐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第2页
唐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第3页
唐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第4页
唐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

唐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:一般状况下,合作学习进行分组时要根据“组间异质,组内同质”的原则进行。()

推断题

2:在技能形成过程中,练习中消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。

单项选择题:

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

3:赫尔巴特的《一般教育学》被视作教育学形成独立学科的开头。()

推断题

4:教育者发觉心理或行为消失问题的同学,主动地与他们沟通疏导,或者设计方案,在他们的协作下实施,这种形式通常称为()

单项选择题:

A、心理辅导

B、心理询问

C、心理治疗

D、心理教育

5:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从老师的角度来说可以理解为()。

单项选择题:

A、走路身体肯定要端正

B、对同学下命令肯定要正确

C、自己做好了,不要教育同学,同学自然会学好

D、老师自己以身作则,其一言一行都会对同学产生巨大的影响

6:依据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在缘由是()。

单项选择题:

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

7:“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国未成年人爱护法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国婚姻法》

8:同学管理的特点有()和沟通性。

多项选择题

A、简单性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

9:注意培育同学的探究态度与力量的课程是()。

单项选择题:

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

10:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()

推断题

11:德育的构成包括()。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、法治教育

E、心理健康教育

12:社会的政治经济制度是直接打算教育目的的因素。

推断题

13:认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是()

单项选择题:

A、布鲁纳

B、奥苏伯尔

C、加涅

D、苛勒

14:清朝政府宣布废除科举制度,兴办采纳班级上课制的学校是在()

单项选择题:

A、1901年

B、1903年

C、1904年

D、1905年

15:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()

推断题

16:环境文化和设施文化属于()。

单项选择题:

A、学校精神文化

B、学校物质文化

C、学校组织和制度文化

D、同学亚文化

17:下列属于人本主义心理学代表人物的是()

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁姆

C、加涅

D、罗杰斯

18:为了完成一种教学任务.老师可以同时选用多种不同的教学方法。()

推断题

19:建构主义认为教学就是学问的传递。()

推断题

20:教学中采纳的各种物质嘉奖属于下列哪种强化?()

单项选择题:

A、原始强化

B、替代强化

C、次级强化

D、自我强化

21:奥苏贝尔的学习理论是()

单项选择题:

A、发觉学习理论

B、社会学习理论

C、观看学习理论

D、认知接受学习理论

22:课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。

多项选择题

A、保持原有特色的优势

B、强调统一基础上增加敏捷性

C、在多样性基础上增加调控

D、采纳导向式管理

E、建立与同学自主探究学习方式相全都的课程结构

23:在Word中,要把文档内容都选定,可使用的快捷键是()

单项选择题:

A、Ctrl+S

B、Ctrl+A

C、Ctrl+V

D、Ctrl+C

24:关于茶文化,说法不正确的是()。

单项选择题:

A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

B、陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》著名于世,被称为茶圣

C、茶兴于唐,盛于宋

D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制。使茶叶汲取花香而制成的香茶

25:班级授课制是由赫尔巴特提出的。()

推断题

26:“孟母三迁”的故事说明白哪种因素对人进展的影响?()

单项选择题:

A、遗传

B、环境

C、教育

D、社会活动

27:近年来新兴的教育科学讨论方法主要有()。

多项选择题

A、教育行动讨论

B、教育典型讨论

C、教育质性讨论

D、教育对象讨论

E、教育叙事讨论

28:教学方法始终应包括老师教的方法与同学学的方法,是二者的有机统一。()

推断题

29:“不以分数作为评价同学的唯一标准”,这是《中学校老师职业道德规范》中关于()方面对老师的详细要求。

单项选择题:

A、关爱同学

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、为人师表

30:李老师不仅把握了所教学科的定理法则,而且还能分析同学的心理特点与教学策略的亲密关系,这主要体现了李老师的哪种教学力量?()

单项选择题:

A、教学监控力量

B、教学操作力量

C、教学认知力量

D、教学反思力量

31:老师职业道德基本原则的构成要素有()

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

32:老师职业道德修养是老师职业道德体系中的重要组成部分,是对老师职业道德的基本原则和基本规范的详细贯彻。()

推断题

33:抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。()

推断题

34:老师法是调整教学活动中以()为主体而产生的社会体系的部门法。

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、校长

D、家长

35:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为()。

单项选择题:

A、发觉教学

B、指导教学

C、程序教学

D、合作教学

36:关于个体身心进展的成因,“白板说”观点属于()

单项选择题:

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

37:学习乐观性的核心内容是()

单项选择题:

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

38:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()。

单项选择题:

A、道统性

B、阶级性

C、刻板性

D、专制性

39:大嘴鲈鱼只在有鲦鱼消失的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。从上述断定能得出以下哪项结论()(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发觉。(2)漠亚河中既没有浮藻,也发觉不了鲦鱼。(3)假如在漠亚河中发觉了鲦鱼,则其中确定不会有浮藻。

单项选择题:

A、只有(1)

B、只有(2)

C、只有(3)

D、(1)、(2)和(3)都不是

40:遗忘的规律是()

单项选择题:

A、先慢后快

B、渐渐变慢

C、先快后慢

D、渐渐变快

41:在教育心理学的讨论中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、乐观向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学讨论中的()原则。

单项选择题:

A、客观性

B、整体性

C、进展性

D、教育性

42:孔子提出“不愤不启,不悱不发”体现了__________教学原则。()

单项选择题:

A、直观性

B、理论联系实际

C、循序渐进

D、启发性

43:事实表明对坐飞机感到恐惊是没有道理的。仅在1986年一年,高速大路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。假如上述论述是精确     的,下列对评价该论据的劝说力最重要的是()

单项选择题:

A、多次乘飞机旅行的阅历是否会减轻对坐飞机的恐惊

B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惊如此剧烈以致他们无法乘坐飞机

C、自1980年以来通过高速大路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少

D、自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少

44:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?

单项选择题:

A、1

B、2

C、3

D、4

45:被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()

单项选择题:

A、《静夜思》

B、《天净沙·秋思》

C、《山剧秋暝》

D、《水调歌头·明月几时有》

46:所谓教育法律大事,是指在教育活动中能导致肯定的法律后果,但又不以人的意志为转移的状况的发生。()

推断题

47:同学在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到肯定阶段时,常会感到自己的进步好像停止了,这种现象属于技能学习中的()

单项选择题:

A、高原现象

B、倒摄抑制

C、生理极限

D、准时反馈

48:教学方法运用的一般要求是()

多项选择题

A、必需坚持以启发式为指导思想

B、必需做到最佳选择和优化组合

C、必需做到原则性和敏捷性相结合

D、必需坚持以教育性为主旨原则

49:奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。

多项选择题

A、陈述性组织者

B、比较性组织者

C、直观性组织者

D、概括性组织者

E、抽象性组织者

50:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()

单项选择题:

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

51:两弹一星事业的胜利是我国科技进展的重要标志。两弹一星指的是()。

单项选择题:

A、原子弹、导弹、人造卫星

B、原子弹、氢弹、人造卫星

C、导弹、氢弹、人造卫星

D、导弹、氢弹、宇宙飞船

52:依据各级各类学校任务确定的对所培育的人的特别要求,我们习惯上称为()。

单项选择题:

A、教育目的

B、教育方针

C、教学方案

D、培育目标

53:19世纪60、70年月,随着光学讨论的进展,一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派消失了,下列画家中是这一画派代表人物的是()。

单项选择题:

A、德拉克洛瓦

B、梵高

C、罗丹

D、毕加索

54:少先队的性质有()

多项选择题

A、革命性

B、教育性

C、儿童性

D、群众性

E、自主性

55:“一个已经形成的可以转变的联结,如不应用,就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为()

单项选择题:

A、预备律

B、应用律

C、失用率

D、效果率

56:学问是个体通过与环境相互作用后获得()。

单项选择题:

A、感受与体验

B、前人阅历

C、记忆与内容

D、信息及其组织

57:在儿童进展过程中起主导作用的是()。

单项选择题:

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

58:对同学新型学习力量的指导主要包括()

多项选择题

A、信息力量指导

B、自主学习指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

59:下列哪一项不属于读书指导法?()

单项选择题:

A、老师指导性阅读

B、同学半独立性阅读

C、同学独立性阅读

D、预习性阅读

60:福勒和布朗依据老师所关注的焦点问题,把老师的进展分为三个阶段,下列选项不属于其分类的是()。

单项选择题:

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、业务精干阶段

D、关注同学阶段

查看答案

1:答案错误

解析:

2:答案C

解析:

3:答案错误

解析:

4:答案A

解析:

5:答案D

解析从老师的角度来说,孔子这句话可以理解为:老师要以身作则,为人师表,一言一行都要起到表率作用。故选D。

6:答案A

解析:

7:答案A

解析:

8:答案A,B,C,D

解析:

9:答案C

解析讨论型课程是一种注意培育同学的探究态度和力量的课程形态。

10:答案正确

解析青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段,心里进展特点:这是个体在心理上,生理上和社会性上想成人接近的时期,因此这题是正确的。(本解析由233网校学员供应)

11:答案A,B,C,E

解析:

12:答案正确

解析政治经济制度不同,对教育所要培育的人的规格要求也不同,因此,它是直接打算教育目的的因素。

13:答案A

解析:

14:答案D

解析:

15:答案错误

解析×个体身心进展的互补性存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。

16:答案B

解析学校物质文化是校内文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。学校物质文化有两种:一是学校环境文化,包括校内的总体结构和布局、校内绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校内环境卫生等等;二是设施文化,包括教学仪器、图书、试验设备、办公设备和后勤保障设施等。

17:答案D

解析人本主义心理学是20世纪五六十年月在美国兴起的一种心理学思潮,其主要代表人物是马斯洛(A.Maslow)和罗杰斯(C.R.Rogers)。(本解析由张恩凯供应)

18:答案正确

解析:

19:答案错误

解析建构主义认为,教学不是学问的传递,而是学问的处理和转换。

20:答案A

解析原始强化是利用原始的强化物(即本身所具有强化作用的刺激,如饮食等)进行的强化。如教学中采纳的各种物质嘉奖等。

21:答案D

解析识记性试题。奥苏贝尔的学习理论为有意义接受学习理论。(本解析由张恩凯供应)

22:答案B,C

解析:

23:答案B

解析全选的快捷键是“Ctrl+A”,“Ctrl+S”是保存的快捷键,“Ctrl+C”是复制的快捷键,“Ctrl+V”是粘贴的快捷键。

24:答案A

解析中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。

25:答案错误

解析:

26:答案B

解析:

27:答案A,C,E

解析ACE【解析】本题考查对教育科学讨论方法的识记,近年来新兴的教育科学讨论方法有教育行动讨论、教育质性讨论、教育叙事讨论。

28:答案正确

解析:

29:答案B

解析《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中,对教书育人的详细要求是“遵循教育规律,实施素养教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培育同学良好品德,激发同学创新精神,促进同学全面进展,不以分数作为评价同学的唯一标准。”

30:答案C

解析教学认知力量是以教学系统为认知对象,对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析推断的力量。

31:答案B,C,D

解析:

32:答案正确

解析:

33:答案错误

解析恐惊症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕,抑郁症是以长久性的心境低落为特征的神经症

34:答案B

解析老师法是调整教学活动中以老师为主体而产生的社会体系的部门法。因此,本题选择B选项。

35:答案B

解析:

36:答案B

解析外铄论的基本观点认为,人的进展主要依靠外在的力气诸如环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等。英国哲学家洛克的“白板说”是一个典型的代表。

37:答案B

解析:

38:答案A

解析:

39:答案D

解析有鲦鱼消失的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件,没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼,但是有这些条件也不肯定有大嘴鲈鱼。漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件,(1)(2)(3)三个结论都不能推出。

40:答案C

解析依据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘呈现一个先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯供应)

41:答案D

解析:

42:答案D

解析:

43:答案C

解析论点:对坐飞机感到恐惊是没有道理的。论据:仅在1986年一年,高速大路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。本题虽然是以评价型的方式消失,但采纳的方法却是加强支持型题目的解题方法。C项是最有劝说力的,由于一种交通工具的平安性是从其死亡率和事故率来考虑的(评价标准),而不是单纯从死亡人数方面考虑。论据中仅用高速大路事故死亡人数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论