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文档简介
西师版数学四年级(下)第10课时防灾小常识小数五学习目标通过多种途径了解常见灾难的种类,初步了解应对灾难的常用方法及自救方法。运用所学知识解决灾难中的常见问题,培养应用意识。提高主动获取信息、解决问题及在灾难突发时有效逃生的能力。你知道“5·12汶川大地震”吗?在这次大地震中,伤亡、失踪的人数达到了10多万,直接经济损失超过了1万亿元!课堂导入探究新知小朋友们,我们来了解一些防火防灾的小常识吧!发生火灾时,及时拨打火警电话119。还有哪些防灾小常识呢?地震来不及逃生时,可以在“活命三角区”躲避。活动1
学习防灾知识防灾减灾日经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。活动1
学习防灾知识旱灾、洪涝、台风、风暴潮、冻害、雹灾、海啸、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火灾、农林病虫害等,都属于自然灾害。活动1
学习防灾知识火灾、交通事故、燃气泄漏、爆炸、触电、高空坠落、溺水等,都属于人为灾害。活动2
学习自救方法发生火灾、水灾、地震等情况时,拨打火警电话119。发生交通事故或人身安全受到威胁时,拨打求救电话110。疾病或意外伤害等,需要拨打急救电话120。活动2
学习自救方法遇到危险时,除了喊叫求救外,还可以吹响哨子、击打脸盆或其他能发声的金属器皿,甚至打碎玻璃等物品向周围发出求救信号。活动2学习自救方法光线求救、抛物求救、烟火求救、摆字求救、摩尔斯电码求救……活动2
学习自救方法火灾起,防烟熏,口鼻捂上湿毛巾,身上起火地上滚,弯腰快步离险境,不乘电梯走楼梯,盲目跳楼不可取。活动2
学习自救方法看学校的紧急疏散图,说一说如何疏散,并进行疏散演练。活动2
学习自救方法遇到地震先躲避,桌边床边找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。活命三角区!活动3
解决实际问题小芳家住15层,当火势较大时,只能走楼梯。若小芳爷爷走1层需28秒,走到楼下需要多少时间?28×14=392秒=答:爷爷走到楼下需要6分32秒。需要走15-1=14层楼梯。住15层392(秒)6分32秒活动3解决实际问题如果消防大队接到报警后集结需1.5分,以每时60km的速度到3km外的小芳家,共需多少时间?60÷60=1km3÷1=3(分)答:共需4.5分。1时=60分每分走1km3+1.5=4.5(分)每时60km活动4
其他灾难及自救通过多种途径了解还有哪些灾难,各有哪些避险或自救方法。交通事故燃气泄漏触电为伤员处理伤口,有骨折的找硬物固定骨折处,拨电120,放置危险牌,撤离到安全地带。禁止明火,打开门窗通风,拨电火警119。用干木棍将人和电源分离开,不能直接用手去拉触电人员,拨电120急救电话。课后作业通过多种途径了解
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