4.《烛之武退秦师》教学PPT课件 新人教部编版高一语文必修一课件

《左传》烛之武退秦师

《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。

关于《左传》

《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。记事比《春秋》详细而具体。

作者在选材、描写和评论时，往往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，作了深刻而生动的记述。关于《左传》

《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。关于《左传》

左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。

——朱彝尊《经文考》春秋时期形势图

秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。故事背景链接

晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。故事背景秦晋围郑形势图晋军秦军

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

课文串讲以：因为于：对无礼于晋=于晋无礼贰：从属二主。数→动军：驻军。名→动介绍背景——晋秦围郑。开篇为下文的情节发展埋下伏笔，试分析。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。言于郑伯=于郑伯言使：派若：如果师：军队（烛之武）辞：推辞之：助词，取独。犹：尚且为：做（什么）而：才是：这（烛之武）许之写烛之武临危受命，谈谈你对烛之武的牢骚与郑伯的认错行为的理解。

夜,缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。（烛之武）曰夜：在夜里。名→状（烛之武）夜缒而出（赏析）既：已经亡：使…灭亡。

敢以（这事）烦……越：跨过。鄙：把…当作边邑。名意动其：这件事焉：怎么陪：增加厚：增强薄：削弱若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？以（之）为：把它作为东道主：东边道路上的主人行李：使者共：通“供”乏困：缺少的(东西)。形→名为：给（晋君）许君焦、瑕济：渡河版：筑墙用的夹板（借代）有何厌厌：满足（餍）之：宾语前置的标志封：使……作疆界。肆：扩张。阙：侵损，削减焉：从哪里阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。以：而唯：希望图：考虑说：通“悦”盟：结盟戍：守卫乃：于是烛之武说退秦师。赏析其高妙的劝说艺术。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。之：代指秦军微：没有夫人：那人及：达到因：依靠敝：损害

其：代词，自己的所与：所结交的人。知：通“智”，明智乱：混乱的局面易：取代武：战时应遵守的道义准则其：还是。表商量语气去：离开之：代郑国烛之武退秦师秦晋围郑（起因）烛之武说服秦伯（经过）秦晋退师（结果）理由（无理于晋；贰于楚）

●《烛之武退秦师》结构图解灭郑无益于秦（争取结盟）晋有野心（离间）越国以鄙远——困难亡郑以陪邻——失策建议:舍郑以为东道主行李之往来共其乏困于秦有益许君焦、瑕，朝济而夕设版焉何厌之有既东封郑，又欲肆其西封（举例论证）若不阙秦，将焉取之（推理论证）不可靠秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还子犯请击之……晋文公——不可因人之力而敝之——不仁失其所与——不知以乱易整——不武吾其还也说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。可分四层：

烛之武是如何说服秦伯的？——坦言知亡，避其锐气。——指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。

①“秦晋围郑，郑既知亡矣”②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”

③“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害”

——说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利弊了。

——在经过一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。

④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”高妙的劝说艺术有理——有利——有节——有体——援古例今，审时度势洞悉对方心理，缩短彼此距离不卑不亢语言得体，语重心长你平时可曾成功地劝说过别人？谈谈你的经验。理——摆事实、讲道理分析形势——亡郑对秦无益

——亡郑对秦有害

——舍郑于秦有益纵观历史——晋国无信且贪展望未来——预言晋将阙秦利——化被动为主动烛之武为何不去见晋侯而选择见秦伯？分析一下烛之武所洞悉的秦伯的心理。（戒心、贪心、疑心……）烛之武是如何拉近彼此距离的？（消除戒心、瓦解贪心、利用疑心……）节——不卑不亢既不刺激对方，也不失却本国尊严体——得体要尊重他人。只有尊重他人才会赢得别人的尊重，烛之武对于秦伯，一口一个“君”，站在对方的立场上，考虑对方的厉害得失。每一言每一行无不表现了对对方的尊敬。这种尊敬赢得了对方的好感，从而也为自己的说服工作打好了感情基础。作为臣子，委婉提醒，不提要求，一切请秦伯自己定夺。满足了人潜意识中的自尊。烛之武说辞的思路亡郑利晋存郑利秦晋言无信晋贪无厌地理位置历史事实逻辑推理善于分析利弊讲究语言艺术善于揣摩心理7、烛之武的游说艺术善于利用矛盾机智善辩的外交家以“利”巧攻心理以“害”巧析形势以“史”巧施离间烛之武谋略小析欲擒故纵投其所好挑拨离间釜底抽薪保全郑国

处处言秦，处处为郑明里为秦，暗则为郑

三寸巧舌力挽狂澜纾国难，一番善辩情荡衷肠罢干戈。一个为纾国难挺身而出的忠臣一个远见卓识的杰出的外交家一个晓理动情的天才式演说家一个善用矛盾化干戈为玉帛的政治家一个审时度势的出色的心理分析大师塑造人物的方法1.环境烘托（疾风知劲草）2.他人的陪衬3.个性化的语言4.细节描写“夜缒而出”结局：晋军亦退师晋文公——

将其与“子犯”相比，看其一代霸主之气词语解释1、且贰于楚也。贰：2、晋军函陵，秦军氾南。军：3、辞曰：臣之壮也，犹不如人。辞：4、若使烛之武见秦君，师必退。若：5、越国以鄙远，君知其难也。鄙：6、焉用亡郑以陪邻？陪：7、行李之往来。行李：从属二主驻扎推辞假如把…当作边邑增加出使的人8、共其乏困。共：9、且君尝为晋君赐矣。赐：10、朝济而夕设版焉。济：11、又欲肆其西封。肆：12、阙秦以利晋。阙：13、秦伯说。说：14、微夫人之力不及此。微：

夫：通“供”，供给恩惠渡河延伸、扩张侵损、削减通“悦”，高兴（如果）没有那

1、通假字已，通

“矣”，了。共，通

“供”，供给、供应。厌，通

“餍”，满足。

说，通“悦”，

高兴。知，通

“智”，明智，聪明。（1）今老矣，无能为也已

（2）行李之往来，共其乏困（3）夫晋，何厌之有（4）秦伯说，与郑人盟（5）失其所与，不知古汉语常识2、词类活用

烛之武退秦师晋军函陵，秦军汜南若亡郑而有益于君越国以鄙远邻之厚，君之薄也即东封郑若不阙秦阙秦以利晋因人之力而敝之共其乏困退，使动用法，使……撤兵。军，名词作动词，驻军。

亡，使动用法，使……灭亡。

鄙，名词意动，把……当作边邑；远，形容词作名词，远地。厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。

东，名词作状语，向东；封，名词意动用法，把……作为疆界。

阙，动词使动用法，使……削弱。

利，名词使动用法，使……获利。

敝，形容词用作动词，损害。

乏困，形容词作名词，缺少的东西。

3、古今异义

（1）东道主

（2）行李

（3）乏困

（4）夫人古义：东方道路上（招待过客）的主人。例：若舍郑以为东道主。

今义：请客的主人。古义：出使的人。例：行李之往来。今义：出门时所带的包裹等。古义：缺少的东西。例：共其乏困。

今义：疲劳。古义：那人。例：微夫人之力不及此。

今义：对已婚女子的尊称。

（烛之武）许之（主语）（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）（烛之武）夜缒而出（主语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（省略介词“于”）

（3）若舍郑以（之）为东道主

（省略介词“以”的宾主“之”）

省略句特殊句式介词结构后置

以其无礼于晋（介词结构“于晋”作状语，后置，翻译时要调整为“于晋无礼”）且贰于楚也（于楚从属——介词结构后置）佚之狐言于郑伯（于郑伯言——介词结构后置）若亡郑而有益于君（于君有益——介词结构后置）倒装句特殊句式宾语前置（“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。

翻译时要调整为“有何厌”）

夫晋，何厌之有？判断句邻之厚，君之薄也。（“也”表判断）以乱易整，不武。（否定判断句）是寡人之过也

（“……也”表示判断）

因人之力而敝之，不仁（否定判断）

特殊句式重要实词例释

1、贰

①“二”的大写。

(例：国不堪贰，君将若之何？《左传•隐公元年》)

②副职。(例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)

③不专一。(例：贰则疑惑。《荀子•解蔽》)

④离心，背叛。

(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)

⑤再，重复。(例：不迁怒，不贰过。《论语•雍也》)

⑥从属二主。（例：以其无礼于晋，且贰于楚也。）

2、鄙

①边远的地方。(例：蜀之鄙有二僧。《为学》)

②庸俗，鄙陋。

(例：肉食者鄙，未能远谋。《左传

庄公十年》)

③看不起，轻视。

(例：我皆有礼，夫犹鄙我。《左传

昭公十六年》)

3、许

①准许。

(同现代汉语)

②答应，听从。

(例：“许之。”、“许君焦、暇……”)

③赞同。

(例：杂然相许。《愚公移山》)

④约数。

(例：潭中鱼可百许头。《小石潭记》)

⑤表处所。

(例：先生，不知何许人也。陶渊明《五柳先生传》)

4、阙

①què古代宫殿前两边的高建筑物。

②què城楼

。③què皇宫，引申为朝廷。

④quē通“缺”。

⑤jué挖掘，引申为侵损，削减。

5、微

①细小，轻微。(同现义)

②衰败，国势衰微。

③卑贱。

(例：参始微时，与萧何善。《史记》)

④幽微，精妙。（例：微言大义)

⑤隐蔽，不显露。（例：见微知著)

⑥如果没有。(例：微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》)

6、敝

①坏，破旧。

(例：使史更敝衣草屦。方苞《左忠毅公逸事》)

②谦词，敝人

。③疲惫。(例：曹操之众，远来疲敝。《资治通鉴》)

④损害，衰败。(例：因人之力而敝之。本文)重要虚词例释1、而

①今急而求子(才，连词，表顺承)

②夜缒而出(表修饰，连词)

③若亡郑而有利于君(表顺承，连词)

④朝济而夕设版焉。(表转折，连词)2、以

①以其无礼于晋(因为，连词)

②敢以烦执事(拿，用，介词)

③越国以鄙远(表顺承，连词)

④焉用亡郑以陪邻？(表顺承，连词)

⑤若舍郑以为东道主(把，介词)

3、焉

①子亦有不利焉。（语气词，表陈述）

②焉用亡郑以陪邻？（疑问副词，为什么）

③若不阙秦，将焉取之（疑问副词，怎么能）

④且焉置土石（疑问代词，哪里）

⑤以俟夫观人风者得焉（代词，之）

⑥永之人争奔走焉（兼词，于此）

4、之

①唯君图之（代词，指阙秦以利晋）

②子犯请击之（代词，代秦军）

③微夫人之力不及此（助词“的”）

④臣之壮也（用在主谓之间取消句子独立性）5、其

①君知其难也（他的，代词）

②吾其还也（表希望的语气副词）

③以其无礼（郑国，代词）

言为心声，行见其人

探究烛之武言行●主要人物介绍

烛之武是中心人物。虽然“臣之壮也，犹不如人”满腹的委屈和牢骚，但在国难当头，深明大义，以捍卫国家主权的使命感只身赴敌营，以机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。不卑不亢，委婉曲折，步步深入，说服了秦伯，具有较强的感染力。

佚之狐，慧眼识英雄的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。

郑伯，勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退秦师时，烛之武却流露出“今老矣，无能为也已”的满腹委屈与牢骚。面对此，郑伯先是“是寡人之过也”以自责，从谏如流，情真意切，并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对烛之武也无好处，这种透彻的分析，诚意的表白，终于感动了烛之武，使之临危受命，义无反顾赴敌营。

烛之武满腹经纶，才华横溢，但时运不济，命途多舛。在漫长的岁月里，陪伴他的只有马厩里的马儿。马儿换了一茬又一茬，而他这匹蓄势待发的老骥却无人赏识，忍受着寂寞孤独的煎熬。我想他也曾因人生虚掷而悲哀过感伤过，但他并没有放弃对国家与人民安危的关心。我们可以想象出多少个日夜他翻看竹简的手势与眼神，想像出多少次他侧耳细听能从王宫中传来征召自己的声响的焦急与渴盼。如果没有对国家朴素的爱与时刻准备着为国家效力的心，他又怎么能对秦伯的心理以及秦晋之间的恩怨如此了然？身在草野，心怀天下。

非常之人，必有非常之际遇。启示一：如果你是金子，那你一定会有发光的一天。