高中政治人教版必修3文化发展的中心环节 课件PPT

必修三文化生活第10课文化发展的中心环节1．社会主义文化建设与思想道德建设的关系(1)社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个互相联系的有机整体，彼此相辅相成，互相渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设既能满足人民群众精神生活的需要，也是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件，还是传播革命理想、道德和纪律观念的文化形式和手段。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。(3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。文化建设必须在马克思主义指导下发展，马克思主义不仅是思想道德建设的一个主要内容，而且是全部思想建设的核心。马克思主义还为文化建设提供科学世界观和方法论的指导，促进文化建设的发展。【例1】某些旅行社以“超低价”、“零团费”，减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该()①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接④以增强诚信意识为重点A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【方法】传统道德不等于传统美德，诚实守信应属传统美德，要继承发扬，而传统道德中的糟粕部分不再适应今天的社会发展，应予以抛弃，所以不选③。①②④是建设社会主义思想道德体系的目标和要求，正确答案是C。2．全面理解社会主义思想道德体系建设(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中，特别要强调以诚实守信为重点。(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。传统美德是传统道德中的精华。今天我们大力倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。【例2】“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是()A．思想道德建设的重点B．思想道德建设的核心C．思想道德建设的原则D．思想道德建设的着力点【方法】本题考查社会主义思想道德建设的主要内容，考查学生的识记能力。社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。3.思想道德修养和科学文化修养的关系科学文化修养思想道德修养区别内容在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面。不断提高思想道德认识、思想道德判断水平、陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。方式自我教育、自我提高自省、自律等方式联系①科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德修养，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。④科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。【例3】科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光)③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符)A．①②B．②④C．②③D．③④【方法】①体现了要自强不息，③强调了“疑”的重要性，都与两个修养无关。②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”强调了两个修养的关系，符合题意。4．加强科学文化修养与思想道德修养的过程的特点及怎样提高自己的科学文化修养和思想道德修养(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。学习科学文化知识无涯，人的思想境界也可以更高。必须努力提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(2)①提高自己的科学文化修养和思想道德修养，要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想，不断改造自己的主观世界。只有这样才能形成正确的世界观、人生观、价值观，划清唯物论与唯心论的界限，社会主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚昧的界限，分清是非、善恶、美丑，切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。②加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。社会主义精神文明建设是亿万群众共同参与的事业，建设中国特色社会主义人人有责。漫长的征途，需要一步一步地走；崇高理想的实现，需要一代又一代人的奋斗。唯有这样，美好的社会图景才会变成现实，我们也会成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，真正担起建设祖国、振兴民族的历史重任。【例4】在如何加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标的讨论中，同学们各抒己见。你认为正确的观点有()①从大处着眼，从小处着手，从点滴做起②脚踏实地，不尚空谈，重在行动③有钱就有一切，无钱寸步难行④注重理论学习，坚定信念，树立理想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【方法】③项观点是错误的，是拜金主义思想，①②④项观点说明了如何加强思想道德修养，应选B。【观点】相对于思想道德修养来说，科学文化修养不重要(1)科学文化修养与思想道德修养是相互影响、相互促进的。只有具备了良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。(2)掌握了科学知识，有助于人们自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。所以良好的科学文化修养对于人的全面发展同样非常重要。因此，一个有益于人民的人，应该做到既要有良好的知识文化内涵，又要不断提高思想道德修养。(3)上述观点是不科学的。【例】2012年3月5日是周恩来同志诞辰114周年纪念日。他“鞠躬尽瘁、死而后已”，勤俭奉公、勤政爱民的情怀广为传颂。周恩来的事迹启示我们青年学生要()①不断改造自己的主观世界，追求更高的思想道德目标②不断加强自身思想道德修养和科学文化修养，做一个有益于人民的人③建立和完善社会主义思想道德体系④注重道德实践，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【方法】“建立和完善社会主义思想道德体系”不是对青年学生的启示，故③错误，用排除法，可知选D项。

助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲，54位响亮的名字汇聚在这里，260人得到提名，而这300多位模范的身后，还有成千上万的先进人物成为各地人们心目中的道德榜样。2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京隆重举行，引起了热烈反响。全国道德模范的言行都出自大众的日常生活，他们真切的事迹、质朴的情感、平实的形象，在群众中产生强烈的反响，成为亿万人学习的榜样，真正起到了公民道德建设的表率作用，推动了社会主义核心价值体系建设。

科学文化修养与思想道德修养是相辅相成的，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，而加强思想道德修养能够促进科学文化修养。组织全国道德模范评选表彰，为社会道德建设树立标杆和榜样，引导人们脚踏实地、要从我做起，努力提高自己的道德水平，为社会主义精神文明建设奠定基础。近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它()①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精