语言文字工作计划4篇

对于语言文字工作计划4篇一、指导思想以《国家通用语言文字法》精神为指导，严格履行语言文字工作建议的精神，进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推行一般话的参加意识，把“说一般话，写规范字，做文明人”作为工作重点，提高语言文字规范化应用水平。二、工作目标1．仔细学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》。2．连续踊跃推行一般话，师生在教课中使用一般话率达到100%，师生在教学、工作、会议、宣传和其余集体活动中使用一般话率达到100%。3．连续做豪杰字规范化工作。三、详细举措1．教课工作依照教课计划面向全部学生。将一般话讲课指标归入平常教课中，坚持用普通话讲课。2．活动展开踊跃展开各样活动，为学生搭建学习和展现的平台，能更有力地促使语言文字工作的展开。在上学期的基础上，连续展开“古诗背诵”活动，以《小学生古诗必背70首》为蓝本，由教师学生共同采集增补30首，做报告表演。而且实时仔细学习贯彻《国家通用语言文字法》、《汉字简化方案》、《对于推行一般话的指示》，以及《中华人民共和国国家通用语言文字法》。2．连续坚持“鼎力实行、踊跃普及、逐渐提高”的推普目标。1（1）语文课课前两分钟展开“课前演讲活动”，指引学生感觉语言的优美、典雅。（2）每日午自习中利用15-20分钟规定为学生练字时间。（3）每学期一次学僵硬笔书法考级，促使学生书写水平的提高。（4）举办多种主题的演讲比赛；学生诗歌大赛。（5）踊跃参加各样征文比赛。（6）举办学生优异念书笔录展、优异作业展。（7）举办多种形式的培训——敦促自觉训练，踊跃参加一般话考级；3．推普工作要修业生们利用课余时间看一本介绍的名著，以仔细规范的汉字，做好念书笔录。搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，找寻、诊疗“病例”。开一次推普班会：各班组织一次推普班会，可经过朗诵、演讲、讲故事等形式，推行一般话。出一期宣传板报：各班在班级板报中，插入部分相关语言文字的内容。组建一支队伍：挖掘每位学生的专长，在班级内带一支队伍，展开“讲好一般话，写好规范字”活动，在全校创造优异的规范化用语气氛。师生在教育教课、会讲和集合活动，特别是教师的讲堂用语一定使用一般话，教师在板书、备课、批阅作业、自制教课软件时一定用字规范，教师言传身教，对学生严格要求，师生相互监察、相互促使，共同提高。为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化，标准化及其健康发展，联合我市工作实质，拟订语言文字工作计划以下：2一、指导思想以理论和重要思想为指导，坚固建立和落实发展观，深入贯彻《国家语言文字法》鼎力推动普及一般话和校园用字规范化，全面提高学生素质，使之与精神文明建设、各项工作有机联合，争当语言文字规范化的楷模。二、主要工作1、增强学习，多方宣传学校将把语言文字工作列入学校议事日程。依据一年一度的“推普周”要求，展开学习和宣传工作。学校将利用平常政治学习和业务学习的时间组织全校教工仔细学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会对于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法例、文件。学校还将充分利用多媒体设施，创立语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公然化，大大提高工作效率。同时还要求各班精心部署教室内部环境，提出规范用字要求。2、抓好一般话推行，确实落实语言文字工作将语言文字普及工作与教课有机联合，与教课比赛有机联合，面向全体师生，推行一般话。语言文字规范化使用工作，教师的楷模是重点。每一位教师特别是教师自己语言文字规范使用能力对学生影响深远。因此，学校本学年度将特别着重对广大教师一般话修养、运用规范汉字能力的培育和训练。学校要讨教师抢先垂范，在工作、学习、生活中讲一般话，用规范字。并要求各班推普委员将教师讲标准话，写规范汉字的状况进行记录，。此刻我校教师能自觉运用一般话和规范字进行教课和平常交流。3、配合宣传工作学校展开一系列活动以下：活动一：汉字听写大赛，进行了初赛、复赛、决赛最后选出汉字听写大赛冠军，彰显传统文化的广博精湛。3活动二：经典朗读大赛，要求全校各班出一人以饱满的情绪激情演讲，带动师生重视语言的魅力。4、增强档案建设成立语言文字专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充分、实时整理，注意保存原始资料，促使档案管理的规范性和科学性，做好“语言文字规范化示范校”查收档案资料的准备工作。三、我校要发挥推行普及一般话和使用规范字中的基础和辐射作用在组织好本校内部活动的同时，面向社会、面向社会、面向民众展开宣传活动，规范学校周边场所语言文字的使用，增强师生语言规范意识，提高语言文字应用水平易能力。一、指导思想：以《国家通用语言文字法》为依照，与时俱进，力争实效，不停深入学校的语言文字工作。二、工作重点：1、连续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，依据区语委会的要求，展开丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校创造优异的语言文字环境。2、健全学校监察、赏罚制度，不停调整学校语言文字工作领导小组，明确分工，各尽其职，不停深入学校的语言文字工作。3、仔细贯彻嘉定区语言文字工作委员会的各项工作，以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，逐渐提高学校语言文字工作的层次，努力达标。4、将语言文字工作归入学校各项管理条理，增强敦促、考察、查核、评估。4以促使学校的语言文字工作制度化、规范化。三、管理职责：1、由教育处须强老师分管领导，做好指导工作，贯彻上司及学校的各项工作及要求。2、推普组长抓勤学校语言文字的平常工作，按上司要求组织好各项工作和活动。拟订学校语言文字工作美谈，作好工作记录和工作总结。3、学校语言文字领导小构成员相互协作，仔细贯彻实行上司部署的各项工作。少先队大队部踊跃配合，团支部做好传、帮、带，努力搞好各项工作及活动。4、各年级组长、班主任亲密合作，各班落实推普员并做好平常工作。5、全体师生仔细落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲一般话；板书、书写作业写字正确、规范。四、抓好平常推普工作：1、早读推普。要求早读时间一律用一般话朗诵和背诵课文、古诗、词语、注释等。2、抓好正午“阅读十分”。让学生经过逍遥自在的阅读感觉我国语言文字的`魅力。3、每期黑板报上要有一个“拼音角”。4、每个年级组展开一个相关语言文字的比赛。如“诗歌朗诵”、“写字比赛”等。5、与学校的德育工作、少先队工作整合，在三月初组织学生观光学校的校园环境，用眼睛捕获校园文化的“美”，并展开一次交流，说说自己的观后有感。随后5进行一次“我最喜爱的”征文评选活动。6、利用红领巾广播站等阵地，说一般话，使用规范字，并发挥宣传阵地的教育作用。7、每班每学期出一期推普专题板报。8、不按期召开推普小组经验交流会。9、联合校园艺术节，展开“追求向善向上，争做快乐少年”为主题的“身旁的故事”创作表演比赛，能够用多种形式表演，在“六一节”组织展开展评活动。10、仔细迎接区语言示范学校的查竣工作。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，贯彻落实《武汉市语委办20xx年工作重点》，仔细展开我校语言文字工作，提高师生语言能力，优化学校语言形象，弘扬中华优异文化，建立和睦语言生活，为把语言文字规范化示范校办妥做出新贡献。二、重点目标1、夯实语言文字示范校、"经典朗读特点学校"成就，争创市级年度优异。2、连续展开"阳光朗诵"活动。3、对校级10个文明用语示范岗展开复评。4、组织第19届"推普周"活动，创新推普工作。5、教员工一般话培训达标；一、二年级学生开设《一般话与口语社交课程》，参加一般话水平测试，测试合格率达到85%。6三、主要工作1、召开20xx年语言文字工作部署会。总结20xx年工作，科学研究策划20xx年工作，一致思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入后示范校建设、教育教课、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯串在平常工作之中。2、连续组织好"阳光朗诵"活动。"阳光朗诵"活动连续在内容、形式上不停创新。一是坚持早自习朗读，二是组织学生社团活动，三是举办经典文学作品系列讲座，四是校园文化艺术节举办学生诗文朗诵比赛，五是展开4月23日全国"读书日"活动；。3、狠抓教员工、学生语言文字达标培训。针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教员工平常工作用语未能完整使用一般话等问题，展开语言文字规范化、标准化培训。增强一般话教课研究，提高一般话水平测试的测试质量及测试合格率。今年度将组织开设《一般话与口语社交》课程的学生参加一般话水平测试。4、选送教师参加一般话省级测评员培训，提高师资水平。5、为全市语言文字工作校长论坛、总结展现"十二五"时期学校语言文字工作成就经验做好资料准备。6