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文档简介

医学统计学测试4在比较两样本均数的假设检验中,若检验统计量t值越大,则结论为:()A、P值越小,越有理由认为两样本均数不同B、P值越小,越有理由认为两样本均数差异很大C、P值越大,越有理由认为两总体均数差异很大D、P值越大,越有理由认为两样本均数来自同一总体E、P值越小,越有理由认为两样本均数来自不同总体(正确答案)两样本均数比较时,以下检验水准中犯第二类错误最小的是:()A、a=0.05B、a=0.01C、a=0.15D、a=0.20E、a=0.30(正确答案)关于假设检验,下列叙述正确的是:()A、单侧检验优于双侧检验B、采用配对t检验还是成组t检验由实验设计方法决定(正确答案)C、检验结果若P值大于0.05,则接受H0犯错误的可能性很小D、两样本均数比较时,不要求方差齐性E、由于配对t检验的效率高于成组t检验,因此最好都用配对t检验定量资料,配对t检验的无效假设(双侧检验)为:()A、》d=0(正确答案)C、口1二口2D、口口2E、口二口0作假设检验时,下列叙述哪项正确:()A、有统计意义时,则一定有实际意义B、有实际意义时,则一定得出有统计意义C、有统计意义时,可能也有实际意义(正确答案)D、无统计意义时,也一定无实际意义E、无实际意义时,也一定无统计意义6正态性检验时,为了减少第II类错误的概率,检验水准取下列哪种好:()A、a=0.01B、a=0.05C、a=0.10D、a=0.20(正确答案)E、a=0.027关于假设检验和统计学意义,下列叙述不正确的是:()A、资料须符合随机的原则B、资料须具有可比性C、t检验条件必须满足两总体的方差相等D、差别有统计学意义说明比较的两样本来自不同总体E、差别有统计学意义说明比较的两总体差别较大(正确答案)8下列关于I型错误(第一类错误)和II型错误(第二类错误),叙述不正确的是:()A、I型错误的概率用a表示B、II型错误的概率用B表示C、样本量固定时,1型错误的概率越大,11型错误的概率也越大(正确答案)D、样本量固定时,1型错误的概率越大,11型错误的概率越小E、要同时减小I型错误和II型错误的概率,需增大样本量9两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义,P越小说明:()A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同(正确答案)D、越有理由认为两样本均数差值大于0E、越有理由认为两样本均数有差异10比较两种药物疗效,下列哪项可作单侧检验:()A、已知A药与B药均有效B、不知A药好还是B药好C、已知A药不会优于B药(正确答案)D、不知A药与B药是否均有效E、已知A药与B药均有效11两个独立的随机样本,样本含量分别为nl和n2,进行成组设计资料的t检验时,自由度为:()A、n1+n2B、n1+n2-1C、n1+n2+1D、n1+n2—2(正确答案)E、n1+n2+212在两样本均数的t检验中,备择假设H1是:()A、两样本均数相等B、两总体均数相等C、两总体均数不相等(正确答案)D、两样本均数差别无统计学意义E、两总体均数差别无统计学意义1312名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率(1/min),若该资料符合参数检验条件,现比较两种方法检测结果有无差别,可选择:()A、单样本t检验B、成组设计t检验C、成组设计Z检验D、配对设计t检验(正确答案)E、配对设计秩和检验14关于检验效能,下列叙述错误的是:()A、两总体均数确有差别时,按a水准发现这种差别的能力B、两总体均数确有差别时,按1-B水准发现这种差别的能力(正确答案)C、与a有关D、与样本例数有关E、与两总体均数间的位置有关15假设检验中,P与a的关系是:()A、P越大,a越大B、P越大,a越小C、二者均事先确定D、二者均需通过计算机确定E、P值的大小与a的大小无关(正确答案)16关于假设检验的注意事项,哪项是错误的:()A、假设检验的前提必须具有可比性B、选用假设检验方法应符合其应用条件C、正确理解假设检验过程中样本均数与总体均数间的关系D、正确理解“统计学意义”和“P值”的含义E、由假设检验后得出的结论能肯定和绝对化(正确答案)17某假设检验,检验水准为0.05,经计算PV0.05,拒绝H0,此时若推断有错,其错误的概率为:()A、0.01B、0.95C、B,B=0.01D、B,B未知E、a,a=0.05(正确答案)18阅读文献时,当P=0.001,按a=0.05水准作出拒绝H0,接受H1的结论时,下列叙述正确的是:()A、应计算检验效能,以防止假“阴性”结果B、应计算检验效能,检查样本含量是否足够C、不必计算检验效能(正确答案)D、可能犯II型错误E、推断正确的概率为1—B19已知某地正常人某定量指标的总体均值口0=5,今随机测得该地特殊人群中的30人该指标的数值。若用t检验推断该特殊人群该指标的总体均值口与口0之间是否有差别,则自由度为:()TOC\o"1-5"\h\zA、5B、28C、29(正确答案)D、4E、3020若总例数相同,则成组资料的t检验与配对资料t检验相比:()A、成组t检验的效率高些B、配对t检验的效率高些(正确答案)C、两者效率相等D、两者效率相差不大E、两者效率不可比检验效能(把握度)是指:()TOC\o"1-5"\h\zA、aB、1—aC、BD、l-B(正确答案)E、小概率事件的标准假设检验的一般步骤中不包括下列哪项:()A、建立检验假设,确定检验水准B、对总体参数的置信区间做出估计(正确答案)C、选定检验方法,计算检验统计量D、确定P值,作出统计推断结论E、直接计算P值是各样本是否来自正在进行成组设计的t检验之前,要注意两个前提条件态总体,二是:()是各样本是否来自正A、核对数据B、总体方差是否相等(正确答案)C、求均数、标准差和标准误D、作变量变换E、处理缺失值两样本均数假设检验的目的是判断:()A、两样本均数是否相等B、两样本均数的差别有多大C、两总体均数是否相等(正确答案)D、两总体均数差别有多大E、两总体均数与样本均数的差别有多大关于假设检验,下列叙述正确的是:()A、备择假设用HO表示B、检验水准的符号为BC、P可以事先确定D、一定要计算检验统计量E、假设检验是针对总体的特征进行(正确答案)假设检验,当PA、原假设本身是人为的,应当拒绝B、计算结果证明原假设是错误C、原假设成立是完全荒谬的D、原假设成立的可能性很小(正确答案)E、原假设不可能成立第一类错误是指:()A、拒绝实际上并不成立的H0B、不拒绝实际上并不成立的H0C、拒绝实际上是成立的H0(正确答案)D、接受实际上是成立的H0E、拒绝实际上并不成立的H1配对设计的目的是:()A、提高测量精度B、操作方便C、为了应用t检验D、提高组间可比性(正确答案)E、减少实验误差为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异,分别用这两台仪器测量同一批样品,则假设检验方法可采用:()A、成组设计t检验B、成组设计方差分析C、配对设计t检验(正确答案)D、配对设计秩和检验E、配对设计卡方检验做两个样本率的假设检验,其无效假设为:()A、两样本率相同B、两样本率不相同C、两样本率等于两总体率D、两总体率相同(正确答案)E、两总体率不相同做两个样本率的假设检验,其无效假设为:()A、两样本率相同B、两样本率不相同C、两样本率等于两总体率D、两总体率相同(正确答案)E、两总体率不相同三个率比较的卡方检验,若PA、三个样本率各不相同B、总体率之间两两有差别C、至少有两个样本率有差别D、至少有两个总体率有差别(正确答案)E、三个样本率不全相等或完全不相等3四格表资料的x2检验,其校正条件是:()A、总例数大于40B、有一个实际数小于5大于1,且n>40C、有一个理论数小于5大于1,且n>40(正确答案)D、至少有一个实际数小于1E、至少有一个理论理论数小于14RXC列联表的x2检验,正确的是:()A、任一格子理论数小于5,则需进行校正卡方检验B、任一格子理论数小于5,则需将相应行或列合并C、若1/5以上的格子理论数小于5,则需进行校正卡方检验D、若1/5以上的格子理论数小于5,贝懦将相应行或列合并(正确答案)E、若1/5以上的格子理论数小于5,则需做方差分析5对于三个样本率资料作卡方检验,自由度等于:()A、1B、2(正确答案)C、4D、6E、86有52例可疑宫颈癌患者,分别用甲、乙两法进行诊断,其中甲法阳性28例,乙法阳性25例,两法均为阳性20例,欲比较两法阳性率有无差别,宜用:()A、四格表卡方检验B、配对四格表卡方检验(正确答案)C、行X列表卡方检验D、t检验E、方差分析7x2检验不能用于:()A、两个及两个以上样本均数的比较(正确答案)B、配对设计两样本率的比较C、多个样本率或构成比的比较D、频数分布的拟合优度检验E、率的线性趋势检验下列问题中不能采用卡方检验进行统计推断的是:()A、比较不同性别人群血红蛋白含量的平均水平有无差异(正确答案)B、比较小学生、中学生、高中生近视眼的发生率有无差异C、比较不同性别人群高血压的患病率有无差异D、比较新药和常规药物的疗效(有效、无效)有无差异E、比较不同民族ABO血型的分布有无差异对于总合计数n为500的5个样本率的资料做x2检验,其自由度为:()TOC\o"1-5"\h\zA、499B、496C、1D、4(正确答案)E、9假设检验时,若四格表资料中有一个实际频数为1时,则:()A、还不能决定是否可做x2检验(正确答案)B、不能做x2检验C、必须用校正x2检验D、做x2检验不必校正E、需采用确切概率法11x2值的取值范围是:()TOC\o"1-5"\h\zA、-8B、-8C、0(正确答案)D、-1E、x212配对四格表资料,若进行卡方检验,需满足条件为:()A、n±40B、T±5C、b+cV40D、b+c±40(正确答案)E、T±113RXC列联表x2检验时,如果某些格子的理论频数太小,最好的处理是:()A、增大样本含量,以达到增大理论频数的目的(正确答案)B、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、将理论频数太小的行或列合并,相应的实际频数相加D、采用四格表连续性校正的公式进行校正E、采用确切概率法14四个样本频率比较时,有一个理论频数小于5大于1时:()A、必须先做合理的并组B、直接做x2检验(正确答案)C、不能做x2检验D、必须做校正x2检验E、不能确定是否需要校正15列联表资料x2检验的自由度计算公式为:()A、R-1B、C-1D、RXC-1E、(R-1)(C-1)(正确答案)16对100名钩端螺旋体患者同时用间接免疫荧光抗体实验和显微镜凝聚实验进行血清学诊断,结果间接免疫荧光抗体实验诊断阳性率80%,显微镜凝聚实验诊断阳性率为70%,两法诊断一致阳性率为60%,则两种方法检验一致阴性的人数为:()A、10(正确答案)TOC\o"1-5"\h\zB、15C、20D、25E、3017用触诊和X线摄片对100名妇女做乳腺检查,触诊有40名阳性,X线摄片有70名阴性,两种方法均阳性者10名,两种方法检查均阴性的人数为:()A、20B、30C、50D、40(正确答案)E、6018在进行3个样本率比较的卡方检验时,若统计推断结果为PA、3个样本率都不相同B、3个总体率都不相同C、3个样本率不全相同D、3个总体率不全相同(正确答案)E、3个样本率和总体率均不相同19当自由度不变时,关于x2值与P值的关系,下列哪一项是正确的:()A、x2值越大,P值越大。B、x2值越大,P值越小。(正确答案)C、x2值变化时,P值不变。D、x2值变化时,P值变大或变小。E、x2值变化时,P值可能变化也可能不变。20欲研究某地15岁及以上城市居民的饮酒率随文化程度变化的趋势,可以采用:()A、拟合优度x2检验B、线性趋势x2检验(正确答案)C、独立样本x2检验D、配对设计x2检验E、四格表确切概率法21两样本率比较的卡方检验,统计推断的结果为P>0.05,则结论为:()A、两样本率差别无统计学意义B、两样本率的差别有统计学意义C、两总体率的差别无统计学意义(正确答案)D、两总体率的差别有统计学意义E、两总体率差别不大22对三个国家的血型构成(A.B.O、AB),做抽样调查后进行比较(做假设检验),若有一个理论频数小于5大于1,则:()A、仍做RX(正确答案)C表x2检验D、最好增加样本例数E、应做确切概率法23比较某地区2000年与2010年死因构成(呼吸系统、脑血管疾病、恶性肿瘤、心脏病、损伤与中毒等)分布有无差别,适宜的统计推断方法为:()A、配对四格表资料的x2检验B、成组四格表资料的x2检验C、RXC表资料的x2检验(正确答案)D、确切概率法E、方差分析24独立样本四格表x2检验专用公式的应用条件为:()A、A±5B、A±5且T±5C、A±5且n±40D、T±5E、T±5且n±40(正确答案)25

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