（黄国洪）面向核心素养培养着眼学生个性化发展_第1页
（黄国洪）面向核心素养培养着眼学生个性化发展_第2页
（黄国洪）面向核心素养培养着眼学生个性化发展_第3页
（黄国洪）面向核心素养培养着眼学生个性化发展_第4页
（黄国洪）面向核心素养培养着眼学生个性化发展_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

面向核心素养培养·着眼学生个性化发展——颂德课堂新模式探索，我们在行动肇庆颂德学校

10月21日，我校在报告厅举行个性化课堂新模式探索的教学研讨会，本次研讨会由广东省林苑华名师工作室牵头，特地邀请了肇庆市教育局电教站黄国洪站长前来指导，来自怀集县冷坑镇、高要区、端州东片区等六所学校骨干教师、林苑华工作室省骨干学员教师以及本校教师共170多人参加会议。

环节一：个性化新模式课堂展示文科代表苏宝琴老师的授课内容七年级《（论语）十二章》

苏宝琴老师通过创设问题情景，引导学生了解“章”的意思，从而理解孔子与《论语》的简介。让学生自我朗读，提出问题，小组长收集问题，并组织组员交流共同解决问题。问题归类、互助解答、组间分享合作探究、分享交流、教师归纳理科代表吉祥老师授课内容八年级数学《最短路径问题》以数学史《将军饮马问题》创设情景，引发学生学习兴趣本课的核心素养是从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构，并用数学语言予以表征。学生自主学习、发现问题

黄站长提出学生发现问题比解决问题更为重要，提出问题的目的是为了有效解决问题，人生就是解决一系列问题的过程。小组流动答题

学生在一问一答间，感叹产生共鸣，从而落实了学科情感与态度价值感。环节二：专家引领·画龙点睛——主题讲座《面向核心素养的课堂教学设计》主讲人：肇庆市教育局电教站黄国洪站长信息技术正高级教师、特级教师、硕士生导师

讲座中，黄国洪站长从学科核心素养导向下，重点阐述了如何进行课堂教学设计，着眼培养全面发展的人，在课堂活动中落实学科基础知识与技能、学科思想与方法（即学科思维）、学科情感与态度价值观，提出“先问后学、以学定教”教学新模式。

环节三：现场互动工作室跟岗学员与黄国洪站长合影留念

"个性化课堂"新模式探索着力于教师教学标准化，学生学习个性化，因材施教，最大程度地尊重和关注学生的个体差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。面向核心素养培养，着眼学生个性化发展，颂德新课堂探索，我们在行动！

编辑:杨浩荣

余曼玲

摄影：房永

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论