《汇编语言》教学大纲

《汇编语言程序设计》教学大纲PAGE5汇编语言程序设计马玉春1课程编号：0401462教学目的与要求：课程目的：汇编语言是一种符号化了的机器语言，与硬件系统密切相关，可以用来对计算机系统中所发生的事件进行精确控制，将系统的功能发挥到淋漓尽致。通过学习该门课程，可以为后续主干课程，如单片机原理、计算机体系结构、微机原理、计算机接口技术等打好基础，同时，对Windows下的汇编语言的学习，也可以为将来的VisualC++课程做好必要的入门铺垫。课程要求：通过对该门课程的学习，使学生具备基本的汇编语言程序设计能力，能够熟练使用汇编、连接与调试工具，为后续课程打好基础。主要知识点：各种数据的表示与转换，微处理器的基本知识，汇编语言的基本指令，子程序与宏指令设计，I/O操作，Windows下的汇编语言程序设计技术，CPU的3中运行模式及其转换，用Debug和VisualC++工具调试汇编程序。3课时安排：课程总学时：64，其中授课48学时，实验16学时4先修课程的要求：计算机导论，C语言5教材：张雪兰,谭毓安,李元章.汇编语言程序设计──从DOS到Windows.北京:清华大学出版社,2006.46教学参考文献：求伯君.深入DOS编程.北京大学出版社,1993.1钱晓捷,陈涛.16/32位微机原理、汇编语言及接口技术.北京:机械工业出版社,2006.3罗云彬.Windows环境下32位汇编语言程序设计.北京:电子工业出版社,2006.3罗云彬的编程乐园./,2008.8Masm32官方网站./,2008.8马玉春教学主页./walkerma/,2008.87课程主要内容（48学时）：第一章预备知识（2学时）1.1进位记数制及不同数制间的转换1.2二进制数的算术和逻辑运算1.3数和字符在计算机中的表示方法重点：突出本书的主要内容及其作用与意义，数制的表示与转换及运算。第二章微处理器的基础知识（6学时）2.1Intel80x86系列微处理器简介2.2程序可见寄存器组2.3存储器2.4PC操作系统的发展2.5DOS内存布局2.6外部设备及I/O地址空间2.7汇编语言概述重点：介绍微处理器，重点讲解寄存器组及汇编语言的特点，并用简短的程序进行演示；介绍Debug调试工具的使用。第三章寻址方式及指令集（18学时）3.1Intel80x86指令集的发展3.2与数据有关的寻址方式3.3数据传送指令3.4算术运算指令3.5逻辑指令3.6程序控制指令3.7处理机控制指令3.8串操作指令3.9条件字节设置指令重点：讲解算术与逻辑指令、控制指令，要求熟练使用。第四章汇编语言程序组织（6学时）4.1汇编语言语句格式4.2汇编语言源程序结构4.3常用伪指令4.4汇编语言操作符4.5汇编语言程序上机过程4.6调用ROMBIOS或DOS中断实现数据的输入输出4.7简化段定义重点：明确汇编语言的源程序结构，熟练使用伪指令及汇编语言的上机操作，理解简化段，为Windows下的汇编做好铺垫。第五章程序基本结构及其程序设计（2学时）5.1顺序结构及简单程序设计5.2分支结构及程序实现5.3循环结构及程序实现重点：熟悉常用的程序结构，并编程实践。第六章子程序与宏指令设计（5学时）6.1子程序结构及设计方法6.2子程序参数传递6.3嵌套与递归子程序6.4宏指令6.5宏指令库6.6重复伪指令6.7条件伪指令重点：子程序的设计与调用，参数的传递方法；宏指令的设计与使用；子程序与宏指令的对比。第七章实模式I/O程序设计（3学时）7.1概述7.2程序查询方式7.3中断传送方式7.4DMA方式简介7.5磁盘文件存取技术重点：熟练掌握程序查询与中断传送的基本概念，练习I/O操作，了解磁盘文件存取技术。第八章汇编语言高级编程技巧（2学时）8.1模块化程序设计8.2汇编语言程序与高级语言程序的连接8.3使用DOSEXEC功能执行程序8.4TSR程序设计重点：熟练掌握模块化程序设计的方法及其连接技术，了解中断驻留程序的基本原理与实现方法。第九章32位CPU及Windows基础（2学时）9.1保护模式基础9.2内存管理9.3Windows环境重点：Windows下的寄存器组，内存的分段与分页管理以及保护技术。第十章Windows汇编语言程序设计基础（2学时）10.1Windows汇编环境10.2Windows下的子程序设计与函数调用10.3使用VisualC++编译调试汇编程序重点：Windows下的程序设计方法、汇编与连接，用VisualC++工具调试Windows汇编程序。8实验（16学时）：8.1Debug工具的使用（2学时）重点练习Debug命令中的如下命令：A、D、E、G、H、L、N、P、Q、R、T、U、W，并熟练掌握。可以设计简单的加法程序，用T命令跟踪调试，用R命令查看寄存器中的内容（参考P111,P445,P30）。实验报告要求写出详细的实验步骤，各个要求的Debug命令的使用方法和效果，并附上关键代码。8.2在Debug环境下实现二进制乘法和除法程序（2学时）在Debug环境下实现二进制乘法和除法程序，并保存程序。用T命令跟踪调试，用R命令查看寄存器中的内容（参考P57-61）。实验报告要求写出详细的实验步骤，主要寄存器的变化情况，并附上关键代码。8.3异或校验码的计算（2学时）用循环语句计算给定字节的异或校验码，字节的定义和字节数的表示参考P102页。该程序需要逐步完善，最终用子程序来实现，并显示结果。实验报告要求写出详细的原理、实验步骤（即从ASM源代码的建立到Debug调试，参考P111），并附上关键代码。8.4累加和校验码的计算（2学时）用循环语句计算给定字节的累加和校验码，字节的定义和字节数的表示参考P102页。该程序需要逐步完善，最终用子程序来实现，并显示结果。实验报告要求写出详细的原理、实验步骤（即从ASM源代码的建立到Debug调试，参考P111），并附上关键代码。提示：使用Frame16.asm模板。8.5字节取反（2学时）利用循环（LOOP）、移位（SHL或SHR）、位测试（TEST）、或（OR）、异或（XOR）、条件转移等指令，将AL寄存器中的字节取反，以实现指令的综合应用。实验报告要求介绍指令的用法，写出详细的实验步骤（即从ASM源代码的建立到Debug调试，参考P111），并附上关键代码。8.6求最大字节（2学时）给出10个字节，用循环比较，求出10个字节中的最大值，并输出结果。实验报告要求介绍指令的用法，写出详细的实验步骤（即从ASM源代码的建立到Debug调试，参考P111），并附上关键代码。8.7子程序的学习和应用（2学时）学习多功能显示程序，理解其原理，并熟练调用。用Debug工具观察子程序调用与返回过程中，堆栈及指针寄存器的变化情况。实验报告要求写出详细的实验步骤，并描述各个子程序的功能与调用方法。8.8宏指令学习和应用（2学时）将上一个实验中的（部分）子程序用宏指令来实现，编译运行，观察lst与map文件。实验报告要求写出详细的实验步骤，并用具体实例