五年级分数的意义和性质单元练习

分数的意义和基本性质测试题一、填空题3一、填空题31、“一箱苹果吃去了4。”这是把（（ ）份，吃去的苹果有这样的（2、把3米长的铁丝平均截成8段，每段长（）看做单位“1”，把它平均分成了）份，由此可以推出剩下这箱苹果的（一）。-）米，每段长是3米的（~~）。3、一块3公顷的菜地平均分成8份，每份占这块菜地的（一），每份是（一）公顷。4、5米的1和1米的（一）相等，1小时的（一）和2小时的1相等。9 （ ） （ ） 35、分数单位是1的最简真分数有（ ），分子是5的假分数有（ ），其中最56、一个带分数的分数部分是4,这个带分数最小是（ ），添上（ ）个这样的分数9单位就是最小的质数。797、9-和910相比较，分数值大的是（ ），分数单位大的是（ ）。88、()_12 _2_( )_306 12「= =(~~)=5=35 =(~~) =(~~)=5=35 =(~~)9、5的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（ ）；5的分子加上15要使分数的66大小不变，分母应加上（ ）。10、分母是8的所有最简真分数是（ ），最小的最简假分数是（）.二、判断题1、把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的1。 （ ）32、真分数总是小于假分数。

34TOC\o"1-5"\h\z3、男生人数是女生人数的4,则女生人数是男生人数的3。 （ ）4、最简分数的分子和分母没有公约数。 （ ）5、在5这个分数中,a可以是任意一个整数。 （ ）a三、选择题1、一根绳子，连续对折4次，每段是全长的A>— B、7 C、K16 4 62、一本200页的书，小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的（A、20 b、5 c、4 d、403、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了,小时，小李用了1小时，小凯用了亮15 6 10小时，谁读得最快？ （ ）A、小明B、小李 C、小凯D、无法比较4、要使得是假分数，a是真分数，X是 （ ）13 14A、1 B、13 C、14 D、1535、与4最接近的数是（ ）A、A、B、10四、分析题和计算题1、比较下列分数的大小，“>”或“=”13230212311213351201、比较下列分数的大小，“>”或“=”132302123112133512027I-号来表示。250400495O°-51513T04O2771^—2°486091486091492、把下面的带分数化成假分数，把假分数化成带分数或整数。14°403、先约分，能化成带分数的再化成带分数。45_ 26_ 51_25= 65= 34-4、把下面每组中的分数先通分，然后按从小到大的顺序排列起来。TOC\o"1-5"\h\z3 7 3 5 11 13 8 1 4 57和13 4、6和12 15和9 23、29和1适5、把下面分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）把小数化成分数。5 21 2g 258 26 232 270.五、应用题1、把一根铁丝平均剪成15段，用去5段，剩下的占全长的几分之几（用最简分数表示）2、洗衣机厂计划25天生产1200台洗衣机，实际提前5天就完成了任务，实际每天完成了这项任务的几分之几？3、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？（用最简分数表示结果）4、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？（用最简分数表示结果）5、现有两个杯子，甲杯子里放了55毫升开水，乙杯里放了116毫升开水，如果在这两个杯子中放入同样规格的白糖，甲杯中放入33克白糖，乙杯中放入60克白糖，搅拌后两个杯子中的水哪杯甜一点？6、学校运动会上，小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中，分别是5分、得分和4分，请8 15 20按照他们的成绩排出名次。分数的意义练习一、填空。171、t~是一个（ ）分数，它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，把它化成带分数是（）。22、7的分子增加4,要使分数的大小不变，分母应增加（ ）。3、在括号里填上合适的分数。800千克=（）吨25厘米=（）米1400米=（）千米45分=（ ）小时7平方米50平方分米=（）平方米4、把10、11、145、3按照从大到小的顺序排列起来。5、在5这个分数中，当@是（ ）时，分数值是1；当@是（ ）时，分数值是5,当a是（）时,这个分数的分数单位是1。56、要使a是假分数，a是真分数，a应是（）。二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、18的倍数有（）个。A.4B.6C．无数TOC\o"1-5"\h\z2、已知A、B、C是大于0的自然数，A<B<C,那么A（ ）B。C CA.<B.>C．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长5米，，第二段占全长的3，两段相比较（ ）。A、第一段长 8、第二段长 C.一样长D.无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。四、将下面各组分数通分。\o"CurrentDocument"± 5 18 129和6 42和1424和36 7和13五、实际应用。1、五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600吨，已经运走了250吨。（1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看了5天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l）班举行折纸比赛，一组7个人共折了23个，二组8个人共折了36个，三组6个人共折了20个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。5、小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15元可以买7盒；在乙超市里17元可以买8盒；在丙超市里9元可以买4盒。请你帮小明算一算，哪家超市比较便宜。56、算一算，这