三年级语文上册期末复习试题(无答案)沪教版

（沪教版）语文三年级上期末复习试题班级姓名成绩1、给带点的字选择正确的读音友谊（yiy^)恶劣（1逢lue）入场券（judnquan）撒网（sGsa）2友谊（yiy^)恶劣（1逢lue）入场券（judnquan）撒网（sGsa）2、组词饮酒(yiny^n)霎时间（chQsha）骄( )峻（)扰（娇( )俊（)忧（3、把下列词语补充完整一（）千里(）不自( )蜿蜒盘（ ）光（)夺目4、在括号里填上恰当的关联词语） 蹄（ ）） 啼（ ）（）流不息无（）无故老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。（）她平时刻苦学习，（）成绩优异。二、句子练习1、改为陈述句她太小了，几乎站也站不稳，还用送到监狱去吗?他哪里知道人家要把他怎么样呢？2、用修改符号修改病句（1）全班同学和少先队员都参加了这次活动。（2）他时刻经常注意关心国家大事。3、缩句（1）微风吹拂着千万条才舒展开嫩叶的柳丝。（2）绿茵茵的草地上开着五颜六色的花。三，阅读理解沙漠里的鸵鸟有三件宝贝。第一是它的两条长腿，找东西吃就不成问题了。第二是它的长脖子，它有了长脖子，就能瞭望远方，就能捉正在飞行的昆虫、跑着的小兽。第三是它的两扇翅膀，它张开两扇翅膀，好像船儿的两片帆，使它跑得更快了。1、从短文中我们知道，鸵鸟的腿，脖子,翅膀,所以跑得一，看得,适应在生活。2、短文中得比喻句用“—”标出，这个比喻句把鸵鸟得—比作3、短文中得“不成问题”是什么的意思？4、短文得题目可以是： （二）鞋一天，两天，一个月过去了。每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看到那高大的身影出现。但是，他没有看到。一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到鞋摊旁边说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”“啊……..对呀。”“要付多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五角，外加一个月的保管费五角。你给两元钱得了。”排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”” .上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎！”小鞋匠提起那双鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋……”排长止住脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿已经在前线……..他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。1、填空（1）“小鞋匠略一沉思”中的“略”的意思是（）A省去B稍加C大致，简要D计谋（2）“小鞋匠略一沉思”中的“沉”的解释为（）A没在水中B分量重C深入，程度深2、排长付了钱，为什么不把修好的鞋拿去？3、大个子军人特意写信给排长，让他把钱交给小鞋匠，这说明了什么？选择正确的解释画。（ ）修了鞋应该付钱大个子军人不忘解放军的光荣传统，不拿群众的一针一线4、在短文最后写道：“排长迈着大步走了。”小鞋匠看着大个子军人留下的鞋会想些什么？五、作文题目：谢谢你， 要求：1、题目中的，应该是指一个人；2、文章中所写的事，应该是自己亲身经历或看到的；3、中心明确，并注意写出当时自己的内省活动和感情。4、字数在300字以上三年级语文上册期末复习资料第三部分：阅读长廊、金色回忆.这学期，我们学了几首诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。这首诗的作者是 ，你喜欢它的原因是 。.课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。二、阅读检阅会“飞”的青蛙鸟类开运动会，比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。鸟类哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鸟类发出更大的笑声。故意自我表现，结果总是自己出丑。.请用“一一”勾画出中心句。.鸟类为什么哈哈大笑？后来又为什么发出更大的笑声？.会“飞”的青蛙真的能飞起来吗？为什么？.读了这个故事，对你有什么启示?“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。"爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。.根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过来。（）③心里不明白，不理解。（）.造句。不仅……还…….你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是 .杜甫是怎样“煮书”的，请用"____”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“〜〜”画出相关部分的句子。.“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？ 第四部分：生活语文一、我的发现请在括号里填上恰当的字。我是一个喜欢观察周围事物的孩子。我发现世界是五彩色，有紫的、蓝的……最奇特的是大自然，随着季节不同，树叶的颜色也悄悄地变化着。春天，树木刚发的芽是（）绿；夏天，叶子长大，变成（）绿；秋天，有的叶子（）了，而有的变成（）绿色，甚至还有的被秋霜染成（）红色。二、“我是谁”同学们，时间过得真快，转眼就到期末了。在这一学期里，你有哪些收获呢？让我们一块儿来回顾一下，和老朋友再见见面吧！第一部分：日积月累一、诗文储蓄TOC\o"1-5"\h\z.山重水复疑无路， 。.明月 ，清泉 。.千里之行， 。 ，金无足赤。. ，性本善。人不学， 。第二部分：基础知识一、生词聚会baifangpinmingk6ngquezhunbeijiaonenguli）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、精挑细选画去下列各组词语中不是同一类的词。.粮食文具蔬菜水果玉米.中午上午早晨下午时间.爸爸妈妈爷爷姐姐同学.台湾重庆北京日本上海三、生字变脸（给生字组词，再找最相近的形近字组词）TOC\o"1-5"\h\z我（我们） 评（） 燥（）―（寻找） __（ ） __（）亭（）诗（）城（）__（） __（ ） __ （）四、我会模仿（照样子写词语）圆溜溜（）（）（）积少成多（）（）（）又香又脆（）（）（）不紧不慢（）（）（）五、词语归“巢”（在括号里填上合适的词）（）学校 （）田野 （）珊瑚轻蔑的（）平整的（）勤劳的（）（）学习 （）说 （）干活六、句子“医院”.下列句子“缺胳膊少腿”，请赶紧给它补充完整，还要注意加上标点哟!（1）蒲公英的花 （2）妈妈说 我说好吧（3） 吗铁罐傲慢地说.下列句子都有毛病，请用修改符号把它“医”好。（1）大厅里摆满了看演出的观众。（2）你必须一定要认真负责。（3）我敢肯定，明天大概要下雪。七、整队能手.请把下列词按一定的顺序排列。（1）句子字词语段落篇章（2）结果开花发芽生根播种收获（3）海洋泉水溪水江河.把错乱的句子按一定的顺序重新排列。（）越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色。（）就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天气息。（）三峡的秋天，从大江两岸的橘树和柚树开始。（）而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。（）这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。（）三峡已经是秋天了。在教室里，我是（学生）；在父母面前，我是他们的（）；在祖父祖母眼中，我是他们的（）；在马路上，我被称为（）；在商店里，我被称为（）；在电影院里，我被称为（）；在列车上，我是（）；在公园里，我