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文档简介
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学大纲课程编号:10000004开课学期:2-春适用专业:非思政类专业学时:理论64+实践32编写教师:学分:6审核:第一部分说明一、课程的性质和作用《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课4门必修课之一。课程性质为公共课。课程目的是使学生了解马克思主义中国化的历史进程,认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结合的历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义的结晶,是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。通过该课程的学习,使学生正确认识马克思主义中国化的理论成果在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用,掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质,帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,为全面建设小康社会和实现社会主义现代化做出自己应有的贡献。二、课程的任务与基本要求通过本课程的实施,要使学生把握马克思主义理论联系实际的学风和与时俱进的理论品质,全面、准确地把握马克思主义中国化的历史进程及其基本规律,把握中国化马克思主义形成和发展的三次飞跃,把握中国化马克思主义三大成果的理论体系以及在指导中国革命和建设中的,重要历史地位和作用。达到学生能学懂、真信和会用中国化马克思主义的目的。坚定学生在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性。三、教学方法及建议本课程是一门理论性和实践性很强的课程。在教学过程中应从课程体系出发,以马克思主义中国化为主线,以近、现代中国社会历史为舞台、以中国特色的社会主义道路为重点展开教学内容。在教学方法上运用多媒体教学丰富教学信息量,可以采取专题讲授突出讲授要点、指导学生进行社会实践以贴近社会增强学生理论联系实际的能力。同时案例教学、课前时事开讲都可以作为可尝试的教学方法四、本课程与其他课程的关系本课程是教育部“05”方案规定的高校四门思想政治理论课中的主干课。。在思想政治理论教育教学的课程体系中是《马克思主义基本原理》、《在中国近现代史纲要》课程的延续和发展,《原理》为其提供世界观和方法论的理论基础。《刚要》为其奠定历史知识前提,同时,当代世界经济与政治课程又是本课程的后续,《思想道德修养与法律基础》的部分内容也与《概论》课程紧密联系.第二部分本文一、基本内容与学时分配(一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程………………(1学时)教学内容要点:(1)马克思主义中国化的提出(2)马克思主义中国化的科学内涵(3)马克思主义中国化的历史进程和重要意义(4)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果2、毛泽东思想……………………(1学时)教学内容要点:(1)毛泽东思想的形成和发展(2)毛泽东思想的科学体系和主要内容。(3)毛泽东思想的历史地位和指导意义3、邓小平理论………………………(1学时)教学内容要点:(1)邓小平理论的形成和发展(2)邓小平理论的科学体系和主要内容(3)邓小平理论的历史地位和指导意义4、“三个代表”重要思想……………(1学时)教学内容要点:(1)“三个代表“重要思想的形成和发展(2)“三个代表“重要思想的科学体系和主要内容(3)“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义5、科学发展观………………………(1学时)教学内容要点:(1)科学发展观的形成(2)科学发展观的主要内容(3)科学发展观的指导意义(二)马克思主义中国化理论成果的精髓1、实事求是思想路线的形成和发展………………(1学时)教学内容要点:(1)实事求是思想路线的形成和发展(2)、实事求是思想路线的重新确立和发展2、实事求是思想路线的内容和意义………………(1学时)教学内容要点:(1)实事求是实现路线的基本内容(2)实事求是思想路线的重要意义3、解放思想,实事求是,与时俱进………………(1学时)教学内容要点:(1)实事求是是马克思主义中国化的理论精髓(2)解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝(3)不断推进理论创新(4)坚定不移地走自己的路(三)新民主主义革命理论1、新民主主义革命理论的形成……………………(1学时)教学内容要点:(1)近代中国国情和中国革命的时代特征(2)中国革命经验的概括和总结2、新民主主义革命的总路线和基本纲领…………(1学时)教学内容要点:(1)新民主主义革命总路线(2)新民主主义的基本纲领3、新民主主义革命的道路和基本经验……………(1学时)教学内容要点:(1)新民主主义革命的道路(2)新民主主义革命的三大法宝(3)新民主主义革命理论的意义(四)社会主义改造理论1、从新民主主义到社会主义的转变………………(1学时)教学内容要点:(1)新民主主义社会是一个过渡性的社会(2)党在过渡时期的总路线2、社会主义改造道路和历史经验………………(1学时)教学内容要点:(1)适合中国特点的社会主义改造道路(2)社会主义改造的历史经验3、社会主义制度在中国的确立…………………(1学时)教学内容要点:(1)社会主义基本制度的初步确立(2)确立社会主义基本制度的重大意义(五)社会主义的本质和根本任务1、中国特色社会主义建设道路的初步探索………(1学时)教学内容要点:(1)中国特色社会主义道路初步探索的理论成果(2)党对社会主义认识的曲折发展2、对社会主义本质的新认识………(1学时)教学内容要点:(1)社会主义本质理论的提出。(2)社会主义本质理论的重要意义3、社会主义的根本任务…………(2学时)教学内容要点:(1)发展才是硬道理(2)发展是党执政兴国的第一要务(3)代表中国先进生产力的发展要求(4)科学技术是第一生产力(六)社会主义初级阶段理论1、社会主义初级阶段是最大的实际………………(2学时)教学内容要点:(1)社会主义初级阶段理论的形成和发展(2)社会主义初级阶段的科学含义和主要特征(3)我国社会主义初级阶段的长期性2、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领……(2学时)教学内容要点:(1)社会主义初级阶段的主要矛盾(2)社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容(3)社会主义初级阶段的基本纲领3、社会主义初级阶段的发展战略…………………(2学时)教学内容要点:(1)“三步走”的发展战略(2)全面建设小康社会(七)社会主义改革和对外开放1、改革改革开放是决定当代中国命运的关键选择………………(1学时)教学内容要点:(1)改革开放是一场新的伟大革命(2)社会主义的基本矛盾2、坚定不移地推进全面改革………(1学时)教学要点(1)改革是全面的改革(2)正确处理改革、发展、稳定的关系3、毫不动摇地坚持对外开放………(1学时)教学内容要点:(1)中国的发展离不开世界(2)对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放(3)不断提高对外开放水平(八)建设中国特色社会主义经济1、建立社会主义市场经济体制……………………(2学时)教学内容要点:(1)中国社会主义经济体制的选择过程(2)社会主义市场经济理论的形成和发(3)社会主义市场经济体制的基本特征2、社会主义初级阶段的基本经济制度……………(2学时)教学内容要点:(1)社会主义初级阶段基本经济制度的确立(2)坚持公有制经济的主体地位(3)鼓励、支持和引导非公有制经济的发展3、社会主义初级阶段的分配制度…………………(2学时)教学内容要点:(1)坚持按劳分配的主体地位(2)多种分配方式并存(3)深化分配制度改革,健全社会保障体系4、促进国民经济又好又快发展……………………(2学时)教学内容要点:(1)国民经济又好又快发展,要求“好”与“快”有机结合(2)提高自主创新能力,建设创新国家(3)转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路(4)建设社会主义新农村(5)统筹区域发展(6)建设资源节约,环境友好型社会(九)建设中国特色社会主义政治1、中国特色的社会主义民主政治制度……………(2学时)教学内容要点:(1)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合(2)人民民主专政(3)人民代表大会制度(4)中国共产党领导的多党合作与政治协商制度(5)民族区域自治制度(6)基层民主政治制度2、依法治国,建设社会主义法治国家……………(2学时)教学内容要点:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(2)加强社会主义法制建设3、推进政治体制改革,发展民主政治……………(2学时)教学内容要点:(1)深化政治体制改革,扩大社会主义民主(2)社会主义的民主、自由和人权(十)建设中国特色社会主义先进文化1、发展社会主义先进文化………(2学时)教学内容要点:(1)坚持社会主义中国先进文化的前进方向(2)中国特色社会主义文化建设的根本任务(3)中国特色社会主义文化建设的基本方针2、建设社会主义核心价值体系……………………(2学时)教学内容要点:(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现(2)坚持马克思主义指导思想(3)树立中国特色社会主义的共同理想(4)弘扬民族精神和时代精神(5)树立社会主义荣辱观3、加强思想道德建设和教育科学文化建设………(2学时)教学内容要点:(1)加强思想道德建设(2)发展教育和科学(3)深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业(十一)构建社会主义和谐社会1、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性……(2学时)教学内容要点:(1)构建社会主义和谐社会的提出(2)构建社会主义和谐社会的科学含义(3)构建社会主义和谐社会的重要意义2、构建社会主义和谐社会的总体思路……………(2学时)教学内容要点:(1)构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则和目标任务(2)加快推进以改善民生为重点的社会建设(十二)祖国完全统一的构想1、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益……(1学时)教学内容要点:(1)维护祖国统一是中华民族爱国主义传统(2)实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的任务之一(3)实现祖国统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一2、从武力解放台湾到和平解放台湾……………(0.5学时)教学内容要点:(1)台湾问题的由来和实质(2)武力解放台湾的方针(3)和平解放台湾的方针3、“和平统一,一国两制”的科学构想…………(1学时)教学内容要点:(1)“和平统一,一国两制”基本方针的形成和确立(2)“和平统一,一国两制”构想的基本内容和重要意义(3)“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践4、新形势下“和平统一,一国两制”构想的重要发展………(0.5学时)教学内容要点:(1)对“和平同统一,一国两制”构想的丰富和发展(2)新世纪新阶段对的台方针政策(十三)国际战略和外交政策1、国际形势的发及展特点…………(1学时)教学内容要点:(1)和平与发展是当今时代的主题(2)世界多极化和经济全球化趋势在曲折发展(3)中国坚持走和平发展的道路2、独立自主的和平外交政策………(1学时)教学内容要点:(1)独立自主和平外交政策的形成和发展(2)独立自主和平外交政策的基本原则(3)维护世界和平,促进共同发展(十四)中国特色社会主义事业的依靠力量1、建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业…………(1学时)教学内容要点:(1)工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量(2)新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新(4)巩固和加强各族人民的团结合作2、巩固和发展爱国统一战线……………………(0.5学时)教学内容要点:(1)统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝(2)新时期爱国统一线的内容和基本任务(3)加强党对统一战线的领导(4)全面贯彻党的民族政策和宗教政策3、加强国防和军队现代化建设………………(0.5学时)教学内容要点:(1)人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设中国特色社会主义的重要力量(2)建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务(3)新世纪新阶段人民军队的历史使命(4)积极推进中国特色军事变革(十五)中国特色社会主义事业的领导核心1、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证………………(0.5学时)教学内容要点:(1)中国共产党的性质和宗旨(2)中国共产党的执政地位是历史和人民的选择(3)坚持党的领导必须改善党的领导2、坚持立党为公、执政为民……………………(0.5学时)教学内容要点:(1)保持党同人民群众的血肉联系(2)实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益3、以改革创新精神全面推进党的建设的伟大工程………………(1学时)教学内容要点(1)党的建设是一项伟大工程(2)加强党的执政能力建设(3)加强党的先进性建设二、课程社会实践1、观看教学电视录象《中国出了个毛泽东》、《邓小平》《荔枝红了》2、组织学生参观一次工厂、农村或市场的热点3、指导学生进行一次假期
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