体育教研工作计划5篇

Word第第页体育教研工作计划5篇体育教研工作打算篇1

〔一〕同学状况

今年我承当四班级体育教学任务，四班级共46位同学，大多数同学身体健康，无运动技能障碍，同学组织纪律性较强、但心情改变较大，上课喜爱玩，运动力量有肯定进展，想象制造力丰富，学习爱好易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，应当努力培育同学主动进取的看法，把握好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事适合的运动，了解自己的身体改变，增添体质，培育同学顽强的意志。

〔二〕课标要求：

仔细学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

体育教研工作打算篇2

一、学期教研目标

践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益;促进老师专业进展，尤其是注意青年老师培育;主动进行教育教学试验讨论，努力提高老师科研水平;全面推动教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。

二、主要教研任务及完成措施

1、仔细做好教学常规工作

①严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个老师都要仔细搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。

②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法讨论，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，互相讨论共同提高。每个班级备课组支配一堂讨论课。

③主动参与听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能准时商量解决教学中消失的问题，敢于沟通。全期听课12节以上。主动参与全市的各项教学讨论活动，鼓舞参与市级以上教学沟通和竞赛活动。

2、搞好教学讨论。尤其是对初三班级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。

3、关心青年老师健康成长。

重视青年老师主动性的调动，同时必需给青年老师的成长必需的关心和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于5节。新老师每期听老老师的课不少于8节。

师徒关系：谭XX——李XX、卢XX——黄XX、王XX——龙XX、张XX——黎X，刘X——徐X;

4、进一步推动学科组网站建设。主动组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必需给网上供应5件以上材料。

5、加强对本组成员的考核和催促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题讨论、上网资料、命题、师徒关系等方面进行考核。

三、周工作支配

周次起止时间教研活动主题

第一周2月12日—2月18日支配本学期学校体育工作〔XX主持〕

其次周2月19日—2月25日去市教育局开学年体育工作会议

第三周2月26日—3月3日高中模块教学协调会：落实分班、落实教学进度、制定教学打算

第四周3月4日—3月10日初三体育中考项目教学阅历沟通专题会〔XX〕

第五周3月11日—3月17日老师专业成长专题研讨会〔XX〕

第六周3月18日—3月24日初一EEPO研讨课〔XX〕

第七周3月25日—3月31日初二公开课〔XX晶〕

第八周4月1日—4月7日初三模拟考试微型课题申报

第九周4月8日—4月14日高一班级EEPO研讨课〔XX〕

第十周4月15日—4月21日高二班级模块教学公开课〔XX〕

第十一周4月22日—4月28日模块教学阅历沟通会〔XX〕

第十二周4月29日—5月5日体育组网络资源建设报告会XX〕

第十三周5月6日—5月12日同学综合素养评价研讨会〔XX〕

第十四周5月13日—5月19日校本课程建设总结会〔XX〕

第十五周5月20日—5月26日EEPO试验班教学阅历沟通会〔XX〕

第十六周5月27日—6月2日微型课题研讨会〔XX

第十七周6月3日—6月9日高考监考机动

第十八周6月10日—6月16日监考机动

第十九周6月17日—6月23日EEPO试验、微型课题总结会〔XX〕

其次十周6月24日—6月30日教学工作总结〔XX〕

体育教研工作打算篇3

一、指导思想：

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念，提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《同学体质健康标准》，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康快速的进展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主题作用。改良教学模式，努力探讨4步课堂教学模式，同事加强政治素养，业务理论学习，加强师德规范与同学沟通的技巧，加强集体教研、备课活动以及互相听课、评课、议课，课后反思。加强体育教研、课题，体育特长生的突破。

三、工作重点

1.强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配;

2.改良早操，课间操;

3.帮助德育处举办校田径运动会;

4.帮助德育处进行广播体操竞赛;

5.教一套武术操;

6.组织好初三毕业生的体育考试工作:

中考体育成果将计入中考的总分，不及格者不能报考省级学校。因此，要充分熟悉体育的重要性，同时要从如今开头做好其应对工作：

〔1〕抓紧同学测试前的耐力项目及自选项目的训练工作。

〔2〕做好对同学选自项目的调查摸底，做好因病或残疾同学等不能参与测试同学的《同学因病或残疾免于体育测试申请表》的办理及参与省、县级体育竞赛获奖同学的免考公示。

7.做好高考体育生的训练和考前动员;

8.做好各种社团活动的组织和培训工作;

9.起草校班级足球联赛的实施方案，并在课堂中渗透;

10.在课堂中运用“四步教学法”.

四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养，专业素养，思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，主动撰写论文，尽量每学期每人一篇，主动参与校、市各种论文评比和公开课活动。在条件允许的状况下到校外、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。

五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改良的建议。

六、工作日历：

3月份

1、教研组会议。

2、制订教学打算及科组打算。

3、学习与理论讨论：体育课堂教学导入的设计策略

4、组建高一篮球队，制定篮球队训练打算，组织常规训练。

5、举办跳绳竞赛

4月份

1、教研组会议。

2、各训练队常规训练。

3、教材教法讨论：谈体育课堂教学中如何实现用教材。

4、体育嬉戏的再探讨。

5、组织高三体育术科参与高考。

6、初三毕业生中考体育的宣扬发动及备考

7、春季田径运动会的筹备

5月份

1、教研组会议。

2、组内公开课。

3、田径队的常规训练。

4、总结高三体育术科参与高考状况。

6月份

1、教研组会议。

2、老师撰写论文及总结。

3、各训练队、爱好小组的常规训练。

4、相关班级小型体育竞赛。

7月份

1、教研组会议。

2、听课记录，教案的检查。

3、同学体质健康标准测试数据的分析。

4、清点体育器材。

5、做好学期未的各项工作。

体育教研工作打算篇4

一、指导思想：

根据“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点，扎实推动素养教育，开展有效教研，抓好有效课堂的质量，做好跟进式指导工作。

二、工作措施：

1、确立校内文化为背景的体育教学课程改革思路，树立“活动参加促体能，技术把握促活动，评价合理促教育”的理念。

2、引入健康时尚的运动项目，打造一流的体育师资队伍，把健身活动、健康教育、体育文化等学科领域目标逐步渗透到同学学习生活中，为同学终身体育进展供应有力的进展空间。

3、改良课堂教学方法和模式，真正理解“教会”、“学会”的含义，不断提升对体育教育的高度和上课技艺。讨论完善激发同学的体育爱好和落实“双基”的有效教学模式，重视同学的`体育运动体验与培育同学的体育基本力量有机结合起来，以高效的教学策略和方法优化课堂教学。

三、活动支配：

时间活动内容备注

八月制定打算

九月1.召开教研组组长会，传达教学打算

2．组织章丘市全民运动会

十月参与山东省体育与健康优质课评比

十一月1．落实以运动项目为主的模块式教学状况

2．济南市城乡互动活动

十二月1．参与济南市体育课程改革展现沟通会

2．深化片区教研组调研，落实有效课堂

一月1．济南市体育年会

2.山东省体育理事会

二月调整打算

三月深化片区教研组参与定期组织的有效教研活动

四月组织教学能手评比

五月优秀老师上示范课，全市观摩

六月1．参与济南市活动

2．学期总结

体育教研工作打算篇5

一、指导思想：

在市教育学院体育学科教研室的指导下，根据学校的教学工作思路，围绕新课标，落实新课改，进一步推动“高中体育模块选修教学”的高效课堂教学改革，提高本组老师的教研水平；全面落实素养教育，提升教育教学力量，促进同学身体素养、运动技能的全面进步与进展。

二、主要工作要点及工作措施

1、搞好课程资源的开发和利用。抓好集体备课活动，强化集体协作，加强对备课、导学案编写、上课、训练、考查、课外熬炼等各个环节的讨论，主动发挥集体的才智，努力实现资源共享。

2、重视业务学问的学习和业务技能的提高。本学期，组内老师将连续以高度的热忱参与校内外体育教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，准时沟通教改动态、教学阅历等信息，不断补充新学问，以提高自己的业务水平和教学力量；连续主动参与业务进修和培训，主动参与听、评课活动，学他人之长，补自己所短；加强教学反思与总结，增添教研意识。

3、加强对青年老师的指导与关心，充分发挥高级老师的示范引领作用，切实关心提升青年老师在备课、上课、课堂驾驭、学校班级课余训练、高中班级“每天熬炼一小时”等方面的理论学问和业务力量。

4、仔细落实《中国足球改革总体方案》，在高中阶段开设足球选修模块，加强同学足球社团的指导，在校内开展跨班级足球联赛，与兄弟学校进行足球沟通竞赛。

5、主动参与校内外、市内外甚至省内外教研活动，通过走出去，汲取兄弟学校在体育教学于业余训练中的优势与阅历，吸取有益养分，提升我校体育学科的教学水平。

6、主动开展教改教研。全组老师将连续主动参加沙长市专家组织的各项初三体育中考、同学体质健康测试等沟通培训活动，促进教学力量的提高。

7、加强对同学课余体育熬炼的指导，培育同学自觉参与体育熬炼的爱好和良好习惯，提高同学自主学习的力量。

8、重点抓好初三体育毕业会考的教学与训练工作、高三体育学业水平考察及体育高考专业生的训练工作。主动收集和讨论体育中考、体育专业生高考等信息，细心制订训练打算，力争在体育中考和高三体育专业生高考上取得好成果。

三、时间支配：

时间工作内容组织部门地点

09.21湖南赛区沙长