2023护理培训工作计划（12篇）

Word第第页2023护理培训工作计划（12篇）最新护理培训工作打算篇1

为进一步提高护理人员综合素养和岗位技能，依据20xx年护理业务培训开展的状况，以及存在的缺乏，制订20xx年度护理培训打算。

一、培训内容

1、根据《朝阳区社区卫生复习题护理专业》进行系统培训。

2、加强《护士条例》、法律法规培训。每周开展《普法系列培训》，提高法律意识，严防医疗事故发生，保证护理质量。

3、依据《北京市护理技术操作规范》进行各项护理技能训练，包括各种注射、静脉穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。

4、急救技术培训、常用及抢救设备使用：心电图机、心电监护仪、血糖仪、制氧机、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵等。

5、病历商量、急诊病历、心电图监测，急救药品的药理作用、适应症、用法用量等。

6、学习《现代护理报》、《当代护士》等杂志的最新学问。

二、培训时间：

每周三下午。

三、培训地点：

一分学习室。

四、培训方式：

1、全体护士参与，采纳多媒体形式由护士轮番讲课。

2、支配课题，分别预备，相互沟通。

3、详细打算每月末在中心网站公布。

五、考核：

1、技能操作考核小组负责，每月20完成，每月1—2项护理技术操作。

2、每月末理论学问考试，试题为《朝阳区社区卫生复习题护理专业》内容。

3、急救药品用法、用量；《护士条例》、《护理常规》等应知应会的内容周三业务学习时间考试。

六、目标：

护士娴熟把握各项护理技能操作，心电图学问等；不断提高护理业务技能，提升护理服务品质。

盼望：

由于社区护理工作高风险的特别性，常有突发大事，无规律可言。同时由于社区的局限性，新学问、新技能只有通过不断学习、不断实践，持之以恒，才能运用自如，把握娴熟。

盼望全体护理人员共同努力！

最新护理培训工作打算篇2

为提高本年度供应室工作质量，提高业务素养，强化全体护士对专业学问的把握及娴熟应用程度，我们作出如下护理培训打算，是供应室工作迈上一个新台阶。

护师及主管护师培训打算：

培训目标：

一、能够娴熟把握科室专业学问，娴熟运用和强化技术技能。处理疑难过失事故，应对突发大事。

二、具有带教及授课力量。独立撰写论文，有肯定的管理力量和科研水平。

培训打算及内容：

一、每季度组织学习一次专业最新学问，有机会申请出去学习更先进的消毒灭菌理念。

二、每月支配考核一次，成果存档。

培训目标：

一、娴熟把握本科室专业应用学问，从分应用到工作中去，对提高工作质量有很大的关心。

二、能准时应对一般突发大事，准时上报护士长及上级部门，保证本科室工作正常运转，不延误前勤工作。

培训打算及内容：

一、每月组织学习四次，接受最新学问，拓展学问面，有机会申请到上级医院学习。

二、每月考核一次，验证学习效果，加强学习意识，稳固学习学问。

最新护理培训工作打算篇3

1、新护士培训打算分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，根据新护士个人状况，关心熟识医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟识基本护理技能操作规范等。

其次阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科学问培训。各相关护士长要具体列出转科期间期须了解、把握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容准时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

护理工作制度、职责、操作标准、特别及突发大事处理方法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、详细培训各相关科室护士长将培训打算及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长具体介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完好的新护士培训打算及护理工作标准，教学老师对比工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

5、培训方式实行科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对比标准自学的方法相结合进行培训。

6、考核方式采纳护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务力量，一方面了解各科的带教效果。最终由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成果将进入个人技术档案。

最新护理培训工作打算篇4

为了进一步加强我院护理质量管理，提高护理人员的整体素养，规范护理行为，保障护理平安，供应优质护理服务，营造学习气氛，依据我院的实际状况，制定护理人员培训打算。

一、培训目的

1、规范护理技术操作规程，强化操作技能。

2、熟识各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务水平。

3、关心新护士快速适应医院环境，投入护理工作，保障护理平安。

二、培训规划

培训分为四个方面：基础护理操作和理论学问培训、维吾尔医技术操作和理论学问的的培训，专科业务力量培训、新进护士业务培训。

三、培训对象

医院的全部护理人员〔包括新进新入职人员〕。

四、培训内容

1、维吾尔医专科业务力量培育：基本理论学问、基本技能、护理常规、健康教育、维吾尔医特色康复指导，维吾尔医药的成分、作用、副作用、用法、用量等娴熟把握各项护理常规及专科技术操作。

2、基础护理理论及操作培训：各种常见病和危重病人的护理常规及相关操作流程，分级护理，整体护理，急救药品及急救操作并流程如：静脉输液、各种注射法、心肺复苏，吸氧操作，导尿术，口腔护理，胃肠减压技术等常见的基础护理操作，需求娴熟协作抢救工作并准时总结护理工作阅历。

3、新进护士业务培训：了解各科常见疾病的治疗和护理，娴熟把握基础护理操作技术、维吾尔医护理操作技术，各项操作程序要求规范化。在在校所学的基础医学理论及护理专业学问。护理核心制度、医德医风教育、各专科护理学问的学习等。

4、护士医德教育

〔一〕护理学是由一门简洁、附属、帮助的学科渐渐进展为冗杂、独立、整体的学科，特殊是整体护理的实施，为护理人员提出了更高的要求。护士是患者的爱护者，应具有高尚的道德情操和正确的人生观，喜爱护理事业，做到自尊、自爱、自强、崇高的医德和献身精神。护士要以自己的职业为豪，为了适应新形式的进展，使护理工作与医院整个医疗工作协调同步，必需提高护士素养，更新观念。

〔二〕要加强护士的医德医风教育培训，组织全院护理人员学习护士条例及相关手册要求，请院领导、护理专家专题讲课培训，支配各科护理单元组织学习，强化医德医风，连续落实行为规范，持续有效的开展健康教育满足度调查和星级护士评比工作，不断提高患者满足率，培育一支训练有素的新型维吾尔医特色护理队伍。

五、实施方案

1、基础护理操作培训：由护理部组织，每月培训分四个方面内容：

〔1〕第一周护理部进行维吾尔医和西医操作培训；

〔2〕其次、三周指导操作练习；

〔3〕第四周进行实践操作考核。

2、专科业务力量培训：由护理部组织每月维吾尔医理论学问培训，每季度一次考核，考核内容依据培训内容而定。护理部定期作指导，年底综合考试成果评比优良好、合格等级。

3、新进护士业务培训：由护理部组织岗前培训，各科负责专科培训。

六、培训方法

1、根据指定自学内容，不定期检查学习状况。

2、进行床旁教学及晨会提问，护士长可结合病人进行指导或示范操作，并利用晨会结合临床实际有打算地提问、内容包括：基本理论学问、基本技能操作规范、护理常规、核心制度、岗位职责、急救及流程、健康教育，维吾尔医特色康复指导、以及维吾尔医药的成份、作用、副作用，用法、用量等。

3、定期组织护理查房，准时解决护理工作中存在的问题，进一步稳固和提高医学及护理理论学问。

4、实习护士出科前由轮转科室负责进行理论与技能操作考试，科室应依据其服务看法和工作表现作出中肯鉴定，并报护理部存档。

七、学时支配

护理部组织维吾尔医理论培训每月不少于2学时，每年不少于24学时。基础护理理论培训每季度2个小时，可依据教学大纲打算完成状况适当增减教学时间。同时要正确处理好工学冲突，合理支配培训时间，在业务高峰期和临时性工作任务繁忙期，可适当削减培训时间。在业务淡季可加大培训学习频度，进行医院集中强化培训和考核为主，科室培训和个人自学为辅的形式进行。

维吾尔医的实践教学由受培训人员所在科室组织实施，西医药学的实践教学除实行在所属科室内通过西医药人员带老师范、维西医药人员互相搭配等方式以外，对于具备针对性培训条件者可实行派出去进修或组织参与短期培训等方式。

八、持续选派护理骨干外出进修学习

过去一年在院领导的大力支持下，以加大全院各类专业人员的进修培训。7名护理人员自治区维吾尔医医院接受进修培训，短期培训28人次，通过2年的时间护理部将打算培训让全院的全部护理人员均有外出进修学习的机会，同时利用国家中医适合技术视频网络平台，组织收看课程培训和相关会议，以全面提高护理质量，护理人员的业务水平和整体素养。

九、培训内容及详细措施

1、每年根据100学时培训打算，有针对性对全院护理人员进行维吾尔医基础理论、基本技能、特色护理及维吾尔医诊疗常规、常见维吾尔医药的性能、临床应用、作用及用药规律等内容进行培训，使护理人员能全面把握和提高维吾尔医临床护理工作水平并应用于临床，提高维吾尔医临床护理工作水平。

2、每年根据100学时的培训打算，分期完成培训打算中20多项维吾尔医护理操作技术的理论学习和实践技能的操作，通过把握特色护理操作技术，进一步提高维吾尔医特色护理技能和操作技术的规范化和标准化，进一步提高护理平安和护理质量。

3、根据专病专科进展规划，进一步优化完善各专科护理常规和操作技术，不断分析、优化、完善，逐步制定出与维吾尔医辨证施护相适合的优势病种护理常规及突出特色的维吾尔医操作技术规范。

最新护理培训工作打算篇5

为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培育专业技术人员，特制定以下培训打算：

1、护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》，介绍医院环境及医院状况及相关政策。

2、进修人员到病房后，临床科室依据其详细学习要求及专业，支配专业组长带教，从专科理论学问、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训。

〔1〕操作培训方式：确定〔3〕项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责支配、组织实施，带教老师负责进修护士的培训。

〔2〕理论学问培训：病房护士长负责支配定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方式组织进修人员学习专科学问，并组织1—2次护理查房。

〔3〕进修人员结合自身的状况，参与护理部组织的连续教育讲座。

3、进修人员考核：操作考核方式：由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论学问考核：病房护士长针对进修的专科内容，以试卷形式对进修护士进行考试。考核成果入《进修护士考核表》，进修结束后返回原单位。

最新护理培训工作打算篇6

为了关心护理人员适应组织内外环境的改变、满意市场人才竞争和护士自身进展的需要、使护士在学问、技能、力量和看法等方面得到提高，保证护理人员有力量根据工作岗位要求的标准完成所承当的工作和任务。

一、指导思想：

培训是医院制造护士群体智力资本的重要途径，可以使护理人员具有不断学习的力量，学会在工作环境中学问共享，并运用所把握的学问和技能优化护理服务过程。通过培训，是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，是服务本钱消耗不断降低。

二、培训目标：

1、关心护理人员把握工作所需要的基本方法。

2、关心新上岗的护理人员尽快进入所承当的工作角色，使护理工作更富有成效。

3、关心护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和进展目标。

4、改善护理人员的工作看法，强化护理人员的职业素养。

5、提高护理人员的工作效率。

6、提高和增进护理人员对组织的认同感和归属感，使护理人员在完成组织任务的同时个人素养不断提高，个人潜能得到最大限度进展。

三、培训原则：

1、按需施教，学用全都原则，从护理人员的学问结构、力量结构、年龄状况和岗位的实际需要动身。

2、与组织战略进展相适应原则：从医院的进展战略动身，结合医院和部门的进展目标制定培训内容，以保证培训为医院进展服务、培训促进医院战略目标实现为目的。

3、综合素养与专业素养培训相结合原则：除了要留意与护理岗位职责连接，提高护理人员专业素养外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作看法、文化学问、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。

4、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要留意护理骨干进行培训提高，又不要忽视护理队伍整体素养的提高，做到全员培训。

四、详细措施：

〔一〕确定培训需求：

依据护士的个人需求和岗位要求特点制定一个行之有效的培训打算。可以从医院进展、工作岗位和护理人员个人三方面进行，以保证组织供应的培训与护理人员工作和个人进展需要直接相关。

〔二〕培训打算：

1、培训领导小组：

组长：朱晓霞。

副组长：赵翠枝。

组员：各科护士长。

2、受训对象：

助理护士、护士、护师、主管护师、副主任护师、各科护士长。

3、培训内容：

〔1〕医院和护理系统的有关政策、规章制度、护理岗位职责。

〔2〕护理组织和护理工作宗旨、价值观和进展目标。

〔3〕护理新学问、新动向。

〔4〕护理基本理论、基本学问、基本技能。

〔5〕护理管理理论、管理技能、管理岗位相关的学问和技能。

〔6〕护理工作中常见的护理问题如：护患沟通、护理质量分析。

4、培训形式：

院内培训形式有三种：

〔1〕在职培训。

〔2〕岗前培训。

〔3〕护理管理人员的培训。

5、培训时间、地点：

详细时间和地点，见护理部及各护理单元教学打算。

五、详细培训内容详见附表：

1、20xx年各层级护理人员培训打算。

2、20xx年试用期护士学习打算支配。

3、20xx年护理理论及技术操作考核支配〔护理部〕。

4、20xx年业务学习支配〔护理部〕。

5、各病区业务学习支配及考核。

最新护理培训工作打算篇7

为不断提高我院护理人员业务素养，进一步提高护理质量，依据我院实际状况，特制定此培训打算：

一、三基培训及考核：

总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

1、培训和考核对象：45岁以下护理人员。

2、三基理论基础学问培训及考核。

由科护士长带头或有讲课力量的护理人员轮番主讲。内容以护理基础学问为主，详细支配如下：

〔1〕时间：每周支配一次科内业务学习。

〔2〕主讲人：各科护士长或有讲课力量的护士。

〔3〕内容：连续教育打算。

〔4〕地点：各科室。

〔5〕参与人员：全体科内护理人员。

〔6〕考核方法：每月进行一次三基理论考试。

3、三基技能培训及考核。

时间：每季度进行考核，依据护理部统一支配。

方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

二、各级护理人员培训打算：

对各级各类护理人员”三基三严”培训的`目标及要求。

〔一〕第1年新护士的培训

1、培训目标：

〔1〕做好岗前教育，教育爱岗敬业

〔2〕抓好“三基”〔即基础理论、基本学问、基本技能〕与临床实践相结合。

〔3〕工作中要求把握核心制度，各班职责，娴熟把握基础护理操作技术。

〔4〕了解专科护理理论与技能。

2、详细要求：

支配各科室轮转。护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其工作状况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

〔1〕新入院护士进入工作岗位前，必需接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

〔2〕护士长应结合每个护士制定出详细培训打算。

〔3〕须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参与夜班辅班工作。

〔4〕参与所在科室及护理组织的各项业务学习。

〔5〕新参与工作的护士应不断加强自身素养修养〔包括思想素养、业务素养和身体素养〕。工作时，要仪表端庄、看法和气、工作仔细、遵守劳动纪律、听从领导指挥、敬重教学老师、勤奋好学、搞好团结。

〔6〕3个月必需胜任护士工作

〔二〕工作后1—5年护士的培训

1、培训目标：

〔1〕具有娴熟的基础护理技能。

〔2〕把握护理基础理论及护理专业学问。

〔3〕把握各专科治疗仪器〔如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等〕的操作方法。

〔4〕把握各专科护理常规及护理技术

〔5〕能规范化书写护理文书。

2、培训方法：

〔1〕护理部结合医院状况定出轮转打算和培训内容。

〔2〕各科护士长依据护理部制订的轮转打算和培训内容，结合临床工作，有打算地支配自学。

〔3〕书写护理病历，不定期由护士长检查审核。

〔4〕由护理部培训基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

〔5〕组织考试：每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论学问与技能考试、护理学基础学问等。

〔6〕出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核，并就其服务看法和工作表现作出鉴定。

〔三〕工作5年以上护士的培训

1、培训目标：

〔1〕娴熟把握护理基础理论学问及基础护理操作技能，能制定完好的护理打算。

〔2〕把握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育学问。

〔3〕娴熟地协作大手术及危重患者的抢救工作，把握在紧急状况下的处理原则。

〔4〕到达护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。

2、培训方法：

〔1〕科内依据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作。

〔2〕科室应有打算、有步骤地支配业务学习、小讲课及组间轮转。

〔3〕鼓舞自学或参与本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以到达护理大专水平。

〔4〕每半年组织考试考核一次。

〔四〕对护师的培训

1、培训目标：

具有综合护理力量和专科护理技能〔如监护、康复等〕，属于定向培育。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才能，到达主管护师的任职水平。

〔1〕具有较坚实的护理基础理论和专科理论学问及娴熟的护理技能。

〔2〕熟识对重危病人的观看方法，并把握急救技能。

〔3〕把握本专业新学问、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

〔4〕具有肯定的护理管理、预防保健及教学的力量。

2、培育方法：

多以科内培训为主。

〔1〕多支配危重病人抢救的协作工作，做好抢救记录，并不断总结抢救阅历。

〔2〕担当护生及进修护士的带教工作。

〔3〕每半年进行一次考试考核。

〔五〕对主管护师的培训

1、培育目标

〔1〕具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术。

〔2〕能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理打算的制订与实施，不断更新学问，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用〔如担当护士长以上行政领导工作〕。

〔3〕具有课堂教学、临床带教力量，能组织本科各病房护理睬诊、护理查房及参与全院性护理睬诊。

〔4〕具有科研力量，能写出肯定水平的论文。

〔5〕逐步到达副主任护师的任职条件。

2、培育方法

〔1〕护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有打算地支配讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等学问。

〔2〕有打算地选送到院外短期学习。

〔3〕每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。

最新护理培训工作打算篇8

为了进一步提高我院护理质量，协作XX年二级医院等级评审工作的实施，有打算的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理平安，营造一个学习气氛深厚的医疗环境，现制定XX年护理业务培训学习打算：

一、学习目的

1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础学问。

2、紧紧围绕“以病人为中心”，满意患者需求，简化工作流程，便利人民群众，消退医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热忱周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与支配

培训方法：

1、全院医生护士自学各项基础护理操作流程。

2、医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。

学习内容：

〔1〕依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时把握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。

〔2〕学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生大事应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必需把握基本学问，并娴熟实践操作，定期考核。

〔3〕从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药学问等内容进行学习。

考核方法：

1、医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规学问考核。

2、护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

3、医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。

4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。

5、急救常用技术采纳现场操作演练考核，定期进行急救模拟演练。

三、培训学习要求

1、各科室根据医院三基三严培训要求及打算制订本科室培训打算并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。

2、各科室要求有学习打算、笔记、考核试卷。

最新护理培训工作打算篇9

一、培训目标

通过临床带教，把握放疗科常见病种患者的护理，熟识专科的理论学问及操作技能，提高临床护理技能，为今后回到原单位从事肿瘤放疗临床护理工作奠定良好的基础，发挥更好的作用。

二、临床专业护理技能培训打算

(一)专业的理论培训内容

1.常见肿瘤(鼻咽癌、脑瘤、肺癌、宫颈癌、食管癌、肠癌、乳腺癌、胃胰癌)患者治疗方案和放化疗护理。

2.常见放疗急症(鼻咽大出血、喉头水肿、大咯血、癫痫发作、颅内高压昏迷、呕血)的抢救与协作。

3.常见放疗反应的健康教育和功能熬炼。

4.常用药、毒麻药、珍贵药及危急药物及的管理。

5.把握癌痛患者的护理

(二)专科操作内容

1.口腔黏膜炎、放射性皮炎的处理

2.PICC/PORT的维护

3.气管套护理

4.肠造口护理

5.输液泵/注射泵/微量化疗泵的使用

6.鼻腔冲洗

7.肠内养分护理

考核

1.专科理论：常见肿瘤放射治疗方案和放化疗护理相关学问;常见放疗急症的抢救与协作;常见放疗反应的健康教育和功能熬炼。

2.专科操作：口腔黏膜炎、放射性皮炎的处理;PICC/PORT的维护;鼻腔冲洗等。

最新护理培训工作打算篇10

1、主动委派相关人员定期参与省环保厅组织的辐射平安和防护专业学问及相关法律法规培训，根据规定准时参与考核并申领合格证书。

2、从事放射操作及防护人员因新增、调动等缘由发生变动时，准时组织新进人员参与环保行政主管部门组织的培训并申领合格证书。

3、参与环保行政主管部门的培训后，应准时将培训成果传达给放射防护领导小组及放射科成员。

4、放射科成员及相关人员每季度组织一次内部防护培训，由放射防护领导小组监督实施。

5、放射防护小组成员每半年组织一次集体学习。

6、遇到国家政策调整、出台新的放射防护管理法律法规或规章、标准等，由防护领导小组组长准时召集放射科人员及防护领导小级成员学习。

最新护理培训工作打算篇11

为进一步提高本院护理人员中医药学问与技能，提高运用传统中医防病治病力量，护理部依据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中医医院等级评审要求，参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训打算如下：

一、目的

通过对全院护理人员的中医药学问与技能的分层学习，到达相应的力量要求，确保本院各级护理人员都能运用中医药的学问与技能服务患者。

二、培训要求

〔一〕护理部

1、组织支配业务培训，专题讲课等6次／年以上。

2、强化《中医护理常规技术操作规程》，组织护理操作技能培训。

3、有打算分期选派有肯定年资的护理人员参与上级医院组织的各类学习班、培训班、中医基础提高班等。

4、中医操作培训项目

〔1〕基础操作6项：艾灸法、拔火罐、刮痧法、熏洗法、中药雾化吸入法、中药保存灌肠法。

〔2〕专科操作技能：各病区依据专业特点，确定专科考核项目。

〔二〕病区

1、月组织1次业务培训，内容包括中医基础学问、中医专科专病学问。

2、护理查房每季1次，有护士长／责任护士／带教老师主查。

三、分层培训打算

〔一〕护士：取得注册护士执业证书的护士。

1、培训目标：

〔1〕进一步稳固基础理论与技能；

〔2〕加强中西医专科理论和专科技能培训；

〔3〕熟识并正确应用中医护理常规、技能操作规程；

〔4〕逐步把握危重疾病基本学问和中医技术操作规程。

2、培训内容

〔1〕国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；

〔2〕中医基础理论、基本技能；

〔3〕中医护理常规、技术操作规程；

〔4〕急、危、重、疑难病基本学问和中医护理技能。

3、培训打算

〔1〕稳固“三基”学问，扎实基础理论的把握。

〔2〕进行危重技术操作技能的学习；

〔3〕鼓舞支持年轻护士参与各类学问技能竞赛活动，不断完善自身素养；

4、详细支配与考核

月份

讲课内容

培训形式

主讲人

学时数

〔二〕护师：注册护士，已取得护师职称者。

1、培训目标：

〔1〕把握中医基础理论、基本技能：娴熟运用中医护理常规、技术操作规程；

〔2〕加强急、重症患者的抢抢救理培训，提高危重病人的抢救力量，使其具备独立应对突发大事力量；

〔3〕注意专科护理技术力量的培育。

2、培训内容：

〔1〕国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；

〔2〕中医基础理论、基本技能；