中学安全档案管理制度

中学安全档案管理制度一、安全档案建立建立健全学校安全档案，目的主要在于为学校各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调度学校工作和对学校工作作出决策提供准确、可靠的依据。校领导对此应高度重视，并确定一名校领导具体负责和指导资料的收集、分析、筛选、立卷、归档等建档工作。二、安全档案立卷档案人员应按安全工作的具体要求收集各种安全档案资料，并将筛选后的资料分类入档。档案袋，档案卷的规格要符合上级有关部门的统一要求。三、安全档案的保管由专门负责安全工作的校领导指导安排档案保管工作，确保档案详实有效，便于安全工作的开展。四、安全档案的整理定期对安全档案进行整理，完善安全工作制度体制，分析安全工作的不足，及早提出整改备案。初级中学实验室安全管理制度1.实验室安全工作实行各级主管领导负责制，严格遵守-1-国家和地方各级政府的安全法规、制度，经常对师生开展安全教育，切实保障人身和财产安全。2.落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施，并定期进行检查，作好检查记录。实验室管理人员必须熟悉本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。3.实验室要建立安全值班制度，工作人员下班时，必须关闭电源、水源、气源、门窗，用余的一般药品要保管好。当班教师要配合值班人员进行安全检查。4.实验室对自燃、易燃、易爆和放射性等危险品要加强管理。使用剧毒药品一定要严格按照有关规定审批，两人领取，领用数量应用多少领多少，对用余的危险品应及时交危险品仓库暂存，严禁存放在实验室内。对领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录，专人负责管理。5.凡有危险性的实验，必须两人以上进行，任课教师必须首先讲清操作规程、安全事项，再进行实验。不得让非实验人员操作。凡须持证上岗的岗位，严禁无证人员操作。6.对于易燃、有毒气体钢瓶和压力容器，应严格按规定存放于专门地点，用后及时关闭阀门开关，严禁违章操作。7.严禁乱拉乱接电线，经常检修、维护线路以及通风、防火设备等。严禁在实验室内抽烟及未经批准动用明火。8.对违反安全制度，不遵守实验操作规程，工作不负责任，以致造成事故的直接责任者必须追究责任，按情节轻重-2-给予严肃处理。初级中学消防安全管理制度为全面推进平安校园创建工作，切实做好学校防火安全工作，确保校区建设和教学秩序的顺利进行，在突发火险灾情时能够做到反应迅速、分工明确、处置有序、及时扑救，努力使人员伤亡和财产损失减少到最低限度，特制定本灭火和应急疏散预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：组员：二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、-3-紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。通讯联络组：组长：成员：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：总务处主任成员：总务处相关后勤人员负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作（三）抢救组：组长：成员：负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护（四）紧急疏散组：由年级负责人、各班班主任及宿舍管理人员、图书室工作人员-4-年级负责人、各班班主任负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全；宿舍管理人员负责学生宿舍学生逃生途径与办法的培训与指导；宿舍发生紧急情况时及时告知学生，负责学生疏散与逃生。图书室工作人员负责图书室各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。（五）宣传工作小组组长：成员：三、工作措施（一）防火工作措施1、由校领导负责本单位的消防工作，要把消防工作列入本单位的议事日程，经常对师生员工进行消防知识教育，建立健全防火制度和安全操作规程。2、经常进行防火教育和救灾器材技术的使用演练，适时开展防火安全大检查.后勤相关人员应加强对线路检查维修，防止因线路老化或负荷加大造成短路而引起火灾事故。发现火灾隐患，要求有关部门和负责人马上进行整改。3、火灾现场要在第一时间内切断电源。4、图书室等人员集中的公共场所不准超过额定人数，-5-安全出口处应用明显标志，并保持道路畅通.。校重点要害部门，尤其是配电室、图书馆、电教中心等，必须严格防火制度，采取相应的防火措施。5、教育学生掌握一般的火灾扑救，自我保护方法。宿管会应经常对学生进行教育检查，严禁在学生宿舍违章用电、使用蜡烛等，楼内醒目处应钉挂紧急情况疏散通道示意图6、学校根据防火、灭火的需要、配置相应各类、数量的消防器材、设备和设施。7、负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机室必须特殊管理与培训。灭火和应急疏散措施灭火措施：1、发现某部位起火或冒浓烟时，第一发现人要边扑救边呼叫，其它人员听到呼叫要立即报警，在向119报警的同时，要及时向学校领导、值班领导等报告。2、在向119报警时要讲清单位、起火部位、燃烧物资、报警人姓名，并派人在路口接应和引导消防车。3、涉火单位当事人应向火灾扑救指挥部成员报告起火部位的人员和存放物资的情况，特别要讲清火场中有无易燃易爆物品。4、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏-6-散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。5、为更好地应付紧急情况，工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。6、对一时难以搬运的化学物品储藏、大型物件、设备等要及时采取有效措施。7、火场中燃烧的物资中如有有毒气体，进入火场人员必须采取防毒措施。如用湿布块捂口鼻，以防中毒。疏散中的注意事项：1、在火场疏散中首先要重视对女教师、女学生及年老体弱的援救，部门负责人要及时清点人数，要劝导火灾现场的围观人群及时离开火场。2、在火场疏散中应尽最大可能分散人流，避免大量人员涌向一个出口，造成人员伤亡事故。3、发生火灾后要及时开启消防通道，用于疏散人员和物资。通道被烟雾封阻时，疏散人员应及时给被困者传递毛巾、湿布条等物品，供给他们捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐冲出火场。4、搬运物资过程中，凡是有毒物品或遇撞击、受热容易引起爆炸的物品，应远离火场，并派专用人看管。5、灭火结束保护现场，以便查清事故原因。-7-中学课堂教学安全管理制度课堂是教育教学活动的主阵地，教师是课堂教学的实施者和管理者，对课堂安全负有主要责任。为规范教师课堂的行为，切实保障师生在课堂上的安全，打造高效、安全、生动、生本的课堂，制定此管理办法。1.教师要严格按照课程表上课，不得随意调换，特殊情况需要换课的，需经级部批准，并通知到班级。2.教师提前1分钟在教室门口候课，上课铃响后立即进入教室，不得迟到。3.教师要清点学生人数，记录缺勤学生名单，下课后及时将名单反馈给班主任。4.衣着要端庄整齐，得体大方。严禁穿着背心、短裤、吊带裙、超短裙、拖鞋等进入课堂，不得蓬头垢面，穿奇装异服。5.教师要关心爱护学生，平等对待学生，严禁侮辱谩骂学生。严禁在课堂上传递个人的消极观点，严禁发布违背国家教育方针政策、法律法规的言论，严禁有违公序良俗的言行。6.课堂上严禁使用手机，课堂上接、打电话，视为教学事故。不要携带与课堂教学无关的物品进入课堂。7.上课中途不得随意离开教室，有客来访下课后接待。-8-8.不得体罚、变相体罚学生，学生课堂违纪，按照《中小学教育惩戒规则》的规定办法进行处理，也可下课告知班主任协助处理。9.上课时不准借故放弃讲课，让学生自习。10.统一安排的自习课，教师要在教室内管理、辅导，不得离开教室。11.课堂上要保证实验的安全操作，预估可能出现的各种意外情况，并有相应的处理预案。12.要注意教室内电源插座、风扇、空调、一体机、悬挂物等物品的使用状态，及时发现安全隐患并上报。13.上课过程中要注意观察学生的状态，若有发烧等症状出现，要按照学校防疫流程进行及时处置。14.上课过程中若发生学生昏倒、抽搐、受伤等紧急情况，要立即拨打