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文档简介

第二节大规模的海水运动【定标自学】一、世界表层洋流的分布阅读教材57页第一、二段，回答下列问题：请说出洋流的概念。洋流按性质如何分类？3、箭头A、B、C、D表示某大洋洋流的流向，判断洋流的性质。赤道赤道DCBA二、洋流对地理环境的影响阅读教材P58-60页，说一说：洋流对地理环境产生了哪些影响？【对话】【合作探究】1、洋流的分布规律阅读教材57页图《世界表层洋流的分布》，分小组观察太平洋、大西洋、印度洋海域洋流的分布情况，并在简图中绘出各大洋洋流的分布。注意：=1\*GB3①用实线表示暖流，虚线表示寒流；=2\*GB3②注意各洋流的纬度位置。观察并回答：1、中低纬海区的洋流以_____________为中心，洋流的流向是北半球___________，南半球__________（用顺、逆时针描述）。大洋东侧是__________，西侧是________（性质）。2、中高纬海区洋流：北半球：以__________为中心，____________（方向），（性质）东________西_______南半球：在40°S-60°S形成连续的________（性质）；南极形成自______向_____绕极环流3、北印度洋海区洋流的流向特点。2、洋流模式的形成原因参考资料：（1）影响洋流流向的因素：盛行风为主要动力；陆地形状和地转偏向力改变方向。（2）全球风带分布图（3）课本P58页一、二段要求：讲述洋流模式图的形成原因，并在图中补画出全球洋流的分布。【展示分享】1912年4月，“泰坦尼克号”从英国的南安普敦港驶向美国的纽约港，不料在航行的第四夜因海雾太大，能见度低，致使船被一座高达30米的冰山撞沉，1294人眼睁睁地随船下沉。泰坦尼克号在中纬度航行，怎么会遇到冰山呢？海雾又是如何形成的？请为它重新设计一条比较合理的路线。【评价】【课堂评价】2009年7月8日凌晨，台风“莫拉克”在福建省泉州市惠安县崇武镇登陆。要对台风进行监控，及时预警以减少灾害的最佳地理信息技术是()A．遥感技术B．地理信息系统C．全球定位系统D．气象预报【目标达成练习】

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