2023-2024学年山东省枣庄市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末高分通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语

tān吃

遭yāng

tǎo厌

tí叫

增tiān

ruì利

máo檐

寻mì

和xié

nù吼

yōng有

朦lóng

bèn重

指huī二、填空题2、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

1．小明身上这些恶（ěè）习真令人恶（ě

è）心。

2．爷爷一遇到闷（mēn

mèn）热的天气，心里就感到很烦闷（mēn

mèn）。3、我会辨字组词。

探(

)

绳(

)

伟(

)竖(

)

深(

)

蝇(

)

违(

)坚(

)4、写出反义词。

精美—________

仔细—________

端详—________

配合—________

庄重—________

思念—________5、填上合适的关联词。

①________不让他干活儿，他是不会吃东西的。

②将来，他百分之百是个富翁，________他有尊严!

③________年轻人感到很饿，________他坚持先干活，再吃饭。6、把成语补充完整，并按要求填空。

呼(

)唤(

)三头(

)臂

人声(

)(

)

(

)(

)意料

腾(

)(

)雾

日(

)夜(

)

1．从上面的成语中选择正确的词语填空。

（1）这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

（2）他即使有孙悟空______的本事，也难逃出我的手掌心。

2．我能仿照画“”的成语再写两个AABB出式成语：_____、_____。

3．我能仿照画“﹏﹏﹏”的成语写两个含有数字的成语：_____、_____。三、课内阅读7、课内阅读。乡下人家（节选）乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1．这两段文字的内容可以分别概括为：_______________、_______________。

2．画“

”的句子描写了_______________等景物，采用了_______________的手法，写出了农家小屋______________________________的特点。

3．怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”？

________________________________________________

4．画横线的句子中哪个词语用得好？好在哪里？

_________________________________________________四、散文阅读8、阅读与欣赏遗憾永存我八九岁时开始收藏蝴蝶，到了十岁的时候，已经达到入迷的程度。有一天，我听说格鲁拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶，异常兴奋。晚饭后我去找格鲁拉。他不在家，我看见那只蝴蝶在他房间的木板上。我走过去仔细地看：微红的触角毛茸茸的，翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅内侧的边缘上的细毛像绒毛那样纤细。这时，一种欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的针，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格鲁拉的房间。此刻，我感到一种极大的满足。我拿着蝴蝶走下楼梯时，突然感到十分恐慌，本能地把拿着蝴蝶的手插进上衣的口袋里，慢慢地向楼下走去。我心中不由得一阵颤抖，我干了一件多么可耻的事情呀！终于我觉得不能要这蝴蝶了，决不能要，应该把它还回去。于是，我又回到了格鲁拉的房间。当我把拿着蝴蝶的手从口袋里抽出来时，才意识到不幸的事已经发生了：蝴蝶已经被破坏了，触角和一只前翅掉下来了。我沮丧地回到家，在小院中一直坐到夕阳西下。最后，我鼓起勇气把白天发生的事如实地告诉了格鲁拉，请求他原谅我，还要求他从我收藏的蝴蝶中挑选最好的，作为补偿。格鲁拉什么也没要，目不转睛地看着我，眼神中有尊严，也有蔑（miè）视。此刻，我第一次悟出一个道理：无论做错什么事，都是无法用金钱赔偿的。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐色的厚纸箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。1．阅读短文时，请一边阅读一边批注，可以抓住人物的动作、神态进行批注。也可以自主批注。（不少于三处）

2．文中随着事情的发展，“我”的心情也在不断发生着变化。请根据文章内容按顺序选一选。（填序号）

兴奋→_______→_______→意识到不幸→_______→_______

①恐慌

②悔恨交加

③沮丧

④满足

3．下列对“无法用金钱赔偿”的理解准确的是哪一项？（）。A．“我”弄坏的蝴蝶翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩，品种很稀有，很值钱B．既指被“我”弄坏的蝴蝶无法修复，也指“我”和格鲁拉之间的友谊无法挽回C．蝴蝶有特殊意义，无法用金钱赔偿D．蝴蝶用多少钱也买不到，因为没有了4．从这个故事中，你得到什么样的启示？

_________________________________________五、语言表达9、口语交际。

你的同桌小明热爱观看抖音短视频，每天一看就是好几个小时，小明还表示自己的梦想就是长大以后当一名“网红”，他说×××（某网红名字）十几岁