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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、认真拼读,规范书写。
jīngyàn
bǎocún
mǎnzú
ōuzhōu
zàozhǐshù
()(
)()
()(
)二、填空题2、查字典练习。
可可爱看课外书。遇到“鸢”字不认识,她就用________查字法查字典,先查______,再查______画。遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用______查字法查字典,先查________,再查______。“闻”在字典中的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。请给下面加点的“闻”字选择正确的解释。
听而不闻(
)默默无闻(
)闻到香味(
)一则新闻(
)3、比一比组词。
瓣(
)透(
)厉(
)泡(
)狸(
)
辨(
)诱(
)历(
)抱(
)理(
)三、信息匹配4、先将四字词语补充完整,再按要求填空。
①笔墨(
)砚
②守(
)待兔
③(
)态各异
④无忧无(
)
⑤(
)心丧气
⑥波光(
)(
)
(1)我能写出一个和④结构相同的词语:无______无______
(2)比赛就要开始了,谁都不能说______的话。(填序号)
(3)我知道词语②的意思是:______
(4)词语①是“文房四宝”,被称为“雅人四好”的是______四、选择题5、下面各项字形有误的一项(
)A.金灿灿
骑马
分妙
凶猛B.寺庙
威武
镇静
奇妙C.火球
飞行
夜空
群星D.奇迹
生根
发芽
夏日五、课内阅读6、认真阅读短文,然后按要求做题。富饶的西沙群岛(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.照样子写词语。
(1)圆溜溜(ABB式)
___________________
_____________________
(2)飘飘摇摇(AABB式)
___________________
_____________________
2.你是如何理解文中划线的句子?把你的理解写下来。
_________________________
3.我从“________、_________”等词语看出西沙群岛的鱼很多。(四字词语)
4.根据你在电视上或海洋馆看到的鱼,展开想象,接着把下面的句子补充完整。
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;有的_________________;_________,有的______________
5.请你联系选文,为西沙群岛写一条宣传标语。
________________________六、现代文阅读7、阅读短文,回答问题。蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说□你到什么时候才能爬出去□别费这个劲儿了□听天由命吧□蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这口井。”说完,它又不停地向上爬。天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能唉声叹气,或者抬起头仰望蓝天。1.给第三自然段中缺少标点的句子加上合适的标点符号。
2.“呱呱呱”是表示声音的词,像这样词还有______、______。
3.“由”用部首查字法,先查部首______,再查______画。“由”在字典里的释义有:①经过。②原因。③顺随;听从。在“听天由命”中应选择______
4.用“
”画出表现蜗牛要爬出井决心很大的句子。
5.故事里的蜗牛和青蛙,你更喜欢谁?为什么?
____________________七、语言表达8、知识大课堂。
(1)写日记先要记录当天的_____________、_____________、_____________等信息,再写日记的正文。
(2)本学期,我们读了很多童话故事,认识了《格林童话》中的_____________(人物),走进了_____________笔下的《稻草人》的世界……我最喜欢《安徒生童话》中的《_____________》故事,使我获得了____________________的启示。八、想象作文9、快乐写作
(一)本学期你印象最深的一件事是什么?是你亲自做过的有趣的小实验,是你又学会的一项新本领,是你认真观察的身边的植物朋友,还是你了解到的周围有特点的人?选择你印象最深刻的一项内容写下来。题目自拟,注意语句通顺,书写工整。
(二)在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙下面的题目一定会激发你无穷的遐想:《最好玩的国王》《一本有魔法的书》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的
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