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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
偏pì
花pǔ
xīshuài
cù
gāng
搬qiān
寂mò
pái
huái
róu
cuō二、选择题2、下面加点字注音完全正确的一项是(
)A.绷脸(běng)
瘦削(xuē)
抡起(lún)
单薄(bó)B.颓然(tuí)
苍穹(qióng)
攒聚(cuán)
叱咤(zhà)C.卡住(kǎ)
沮丧(jǔ)
菜畦(xí)
弓弦(xián)D.提供(gòng)
甘蔗(zhē)
空地(kòng)
刚劲(jìng)3、下面句中的加点成语运用有误的一项是(
)A.表弟考了第一名,就忘乎所以,真是一点儿都不谦虚。B.妹妹双手合十,口中念念有词,正在许生日愿望。C.瀑布好像滚滚巨龙,以襟飘带舞之势从天上飞泻而下。D.这是一场别出心裁,极具特色的联欢晚会。4、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.祭器
抵御
瓦篮
念念有词B.骤然
轰鸣
愁怨
昂手挺胸C.和霭
滥用
凌乱
不假思索D.谱写
拥戴
疙瘩
暴露无遗5、下列有关课文内容说法错误的一项是(
)A.《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家朱自清。B.《匆匆》一文流露出一种由于时光匆匆而勾起如“游丝”般怅惆的情绪,作者陷入徘徊和苦闷中不能自拔,全篇情调不够健康向上。C.“我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。”这句话通过对“我”的动作描写,体现了“我”等待时既焦急又兴奋的心理。D.《那个星期天》一文中,“我”的心情经历了从等待开始时的万分期待、欢喜,到等待时的耐心,再到焦急,直到最后期盼落空后的失望、委屈的过程。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“然”组词,并填到句子中去。
有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,里面(
)有一件淡绿色的、透明的新雨衣。雨衣上(
)还长着两只袖筒。于是,我天天盼着下雨。一天放学,快到家时,(
)打了几声闷雷,不一会儿(
)下起雨来了。7、根据积累或课文内容填空。
1.开国大典于_______年_______月_______日在首都北京举行,估计总数达_______人。会场在_______。主席台设在________上。
2.我们从古以来,就有______________的人,有___________的人,有___________的人,有___________的人……这就是中国的脊梁。8、按要求写句子。
1.我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(肯定句变为双重否定句)
___________________________________________
2.他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
__________________________________________
3.难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)
__________________________________________
4.王兰告诉老师我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句)
_________________________________________9、阅读短文回答问题。《穷人》节选渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.“熬”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法查________部,再查________画。“熬”是忍受的意思,说明了________。
2.根据词语的意思,给下列词语换个意思相近的词。
严肃——________
忧虑——________
一动不动——________
3.把文中画横线的句子换个说法,意思不变。
_______________________
4.“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明渔夫_______,“搔搔后脑勺”说明他________。
5.“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。
_________________________10、阅读短文,完成小题。消失的年声如今,年的声音,最大保留下来的是鞭炮声。随着都市雾霜天气的日益加重,人们呼吁过年减少燃放甚至禁止燃放鞭炮,鞭炮之声,越发岌岌可危,以至最后消失,也不是不可能的事情。其实,年的声音丰富得很,不只是鞭炮声。只是岁月的流逝,时代的变迁,让年的声音无可奈何地消失了很多,以至于我们遗忘了它们而不知不觉,甚至觉得理所当然或势在必然。有这样两种年声的消失,最让我遗憾。是大年夜,老北京有这样一项活动,把早早买好的干秫秸秤或芝麻秤放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子,跑到干秫秸秤或芝麻杆上面去尽情地踩。秆子踩得越碎越好,越碎越吉利;声音踩得越响越好,越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”,是要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不要把它们带进就要到来的新的一年里。这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。可惜,这样别致的“踩岁”的声音,如今已经成为绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代,秫秸秤或芝麻秆已经难找,即便找到了,没有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应,“踩岁”简单,却成了一种奢侈。另一种声音,消失得也怪可惜的。大年初一,讲究接神拜年,以前在这天,卖小金鱼儿的,会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里,这种吆喝的声音显得清冽而响亮,充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子,有钱的人家,买些贵的龙晴鱼,放进院子的大鱼缸里;没钱的人家,也会买一两条小金鱼儿,养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”,图的是和“踩岁”一样的吉利。在老舍的话剧《龙须沟》里,即使在龙须沟那样贫穷的地方,也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今,在农贸市场里,小金鱼儿还有得卖,但沿街吆喝卖小金鱼儿那唱歌一般一吟三叹的声音,只能在舞台上听到了。年的声音“一花独放”,只剩下鞭炮声,多少变得有些单调。过年,怎么可以没有年的味道和声音?仔细琢磨一下,如果说年的味道,无论是团圆饺子,还是年夜饭所散发的味道,更多来自过年的“吃”上面;年的声音,则更多体现在过年的“玩”的方面。再仔细琢磨一下,会体味到,其实,通过过年这样一个形式,前者体现在农业时代人们对于物质的追求,后者体现人们对于精神的向往。年味儿,如果是现实主义的,年声,就是浪漫主义的。两者的结合,才是年真正的含义,不是吗?(本文有删改)1.联系语境理解词语的意思。
绝响________________
奢侈________________
2.文中具体描述的消失的年声是________________和________________。
3.文章是以(
)为题的。A.人物情感B.叙述的对象C.事物的名称D.故事情节4.描述“踩岁”目的最准确的一项(
)A.祈求来年吉祥。B.营造浓厚的节日氛围。C.穷人家用它代替燃放鞭炮。D.让孩子们感受节日的快乐。5.对下面的句子理解最正确的一项(
)
在话剧《龙须沟》里,即使在龙须沟那样贫穷的地方,也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。A.老北京只有龙须沟那儿还有人叫卖小金鱼儿。B.叫卖小金鱼儿声只有在舞台上才能听到。C.强调大年初一的叫卖小金鱼儿声在老北京过春节中的重要性。D.龙须沟那么穷,都有人叫卖小金鱼儿,其他地方更应该保留这个习俗。6.在文中“踩岁”逐渐消失的原因有哪些?
_______________________
7.你怎么理解文章题目“消失的年声”?
________________________11、快乐读书吧。
本学期,我们阅读了《汤姆·索亚历险记》,请你从中选择两件让你印象最深的事情,简要写下来。
事件一:__________________________________
事件二:__________________________________12
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