2023-2024学年四川省自贡市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末高分通关模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写词语。

（1）闰土是个línglì的孩子，他懂很多很多的东西。冬天，他在雪地里捕鸟；夏天，他就到西瓜地看管cìwei、猹……你用胡叉一刺猹，它反而会从kuà下逃cuàn了。

（2）傍晚，天空出现了一片火焰般的火烧云，把在河水中dàngyàng的萍藻都染红了。正当我níngshì的时候，火红的颜色dǒurán消失了。二、选择题2、下列各组多音字，读音全都相同的一项是（

）A．正：正月

正好

正襟危坐B．咽：吞咽

咽气

细嚼慢咽C．薄：浅薄

薄片

尖嘴薄舌D．脉：山脉

脉络

含情脉脉3、下列句子加点的成语运用错误的一项是（

）A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼中儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。B．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。C．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。D．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。4、下列加点字读音和字形全部正确的一项是（

）A．稚嫩（nèng）

赤裸（guǒ）

炊烟（chuī）

惶恐不安（huǎng）B．援救（yuán）

沸腾（fèi）

吻合（wǔ）

念念叼叼（dāodāo）C．严肃（sù）

彻底（chè）

绽放（zhàn）

泣不成声（qì）D．焚烧（fén）

油腻（lì）

栖息（qī）

死的其所（de）5、下列对课文内容的表述错误的一项是（）A．《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。B．《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士为掩护部队主力与群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，舍身跳崖的事。C．《开国大典》按开国大典举行的顺序依次写了会场布置、阅兵式、群众游行、开国大典。D．《灯光》一文中“多好啊”出现了三次。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用下面的字组成词语填空。

静：（）的夜晚

（）的湖面

贵：（）的礼物

（）的药材7、知识回顾。

（1）有意栽花花不发，________________________。

（2）中秋佳节，漂泊的游子不禁起了思乡之情，如王建在《十五夜望月》中写道：________________________，________________________。

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，____________________，____________________。”毛主席在《为人民服务》一文中引用这句话，是为了树立____________________________________的生死观。

（4）我知道过年的时候吃年糕寓意______________________________。

（5）必背古诗词考查。

_________________________________________8、把下面句子改成反问句。

（1）坡度这么大，火车爬不上去。

__________________________

（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

__________________________9、课内阅读这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。【那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。】在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．（1）这段话围绕_____来写草原的景色的。（用文中的句子）

（2）由这段话想开去，我联想到了诗句：_____。（在下面的选项中选择）

A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

B．离离原上草，一岁一枯荣。

2．读【

】中的句子，（1）直接描写草原景色的句子是_____，描写作者感受的句子是_____。

（2）这种在写景中融入感受的写法的好处是_____。（在下面的选项中选择）

A．赋予景物人的思想感情，使描写生动形象。

B．情景交融，把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。

3．这段文字运用了比喻的修辞手法，把_____比作“无边的绿毯”，把_____比作“白色的大花”，充满画面感。由作者的描写想开去，我还能想到：草原上的_____像_____。

4．那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明媚，使我总想高歌一曲，表达我满心的愉快。（用加点的词语写句子。）

_____。10、课外阅读。________①雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人寥寥无几。我不禁加快了脚步向前走去。②我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄（liàngqiàng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歌。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。□太谢谢你了□小姑娘□他很感动地说□我们一起向前走去。③突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，我不满地嚷着说：“是谁把水泥板拿开了？也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，我又忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道。他小心翼翼地把水泥板搬过去盖好，然后慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。④这时，我的心灵受到了猛烈的一振，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双拈满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心。⑤雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1．给②自然段的□里加上合适的标点符号。A．“，。”。B．“！”，。C．“，。”，2．短文第五自然段中破折号的作用是A．表递进B．解释说明C．表转折3．给短文加上一个合适的题目《_____》

4．找出④自然段第一句话中的两个错别字，并改正。

_____——_____

_____——_____

5．找出文中与“雨仍在下着”这句话相照应的一句话，并写下来。

_____

6．读短文第③自然段，回答问题：

这段话主要抓住了盲人伯伯的_____、____进行描写，赞扬了盲人伯伯_____的品质。

7．请认真阅读最后一个自然段，联系全文谈一谈，为什么说我是盲人伯伯回家的引路