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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,把句子补充完整。
秋天的凌公塘公园是个风景yōu
měi(
)的地方。路边银杏树的叶子随风fēi
wǔ(
),huā
tán(
)中的jú
huā(
)穿着各色的衣裳,空气中散发着桂花甜甜的xiāng
wèi(
)……chéng
qún
jié
duì(
)的孩子在绿道上走着,他们有的hào
qí(
)地欣赏着水中的dào
yǐng(
),有的yì
běn
zhèng
jīng(
)地guān
chá(
)着地面的树叶。二、填空题2、我会查字典。
1.“斗”,共__画,用部首法查___部。它在“斗争”中读__,用这个读音再组一个词:___。它还有一个读音是___,用这个音组词:__。它的结构是____。
2.“内”,用部首法先查__部,再查__画;用音序法先查音序__,再查音节__,组词:_、__。它的结构是__。3、选字组成词语
粉
扮
怜
冷
面(
)
打(
)
寒(
)
可(
)
刮
乱
飘
漂
凌(
)
(
)风
(
)扬
(
)亮三、信息匹配4、选择恰当的词语填空:
A.荡漾
B.飘荡
C.灵活
D.灵敏
E.灵巧
F.轻巧
G.轻快
(1)校园里(
)着一阵阵欢乐的歌声。
(2)一阵风吹过,河面上立刻(
)起一圈圈波纹。
(3)他虽然年纪大了,但手脚还是很(
)。
(4)小狗的鼻子真(
),老远就闻到了肉味。
(5)轻风吹过,湖面上水波(
)。
(6)小溪唱着(
)的山中小曲,奔向大海。
(7)张爷爷的手挺(
),能做各种精致的小玩意儿。
(8)同学们唱起了一首(
)的歌曲,歌声在校园上空(
)开去。
(9)猫头鹰的视觉非常(
),在漆
黑的夜晚,能见度比人要高出一百倍以上。四、选择题5、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.款款耳模
利益
大约B.视觉灵活
漂亮
害虫C.蚂蚱黑稠
瞎说
复眼D.画家啄磨
距离备忘录五、课内阅读6、课内阅读。灰雀(节选)一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没……我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。1.给加点字选择正确的解释。(填序号)
深:①(感情)厚,(关系)密切;②(道理、含义)高深不易了解;③(颜色)浓。
(1)那只胸脯深红的灰雀不见了。(
)
(2)他提的问题很深,爸爸也说不清楚。(
)
(3)他站在高台上,深情地望着家乡的土地。(
)
2.从第1自然段的“找遍”一词,可以看出列宁_________________。
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)那个男孩不敢讲,是因为他不想把捉住的灰雀放了。(
)
(2)灰雀是一种怕冷的鸟儿,在寒冷的冬天一定会被冻死。(
)
(3)从男孩与列宁的交谈中,可以发现灰雀的消失和男孩有关。(
)
(4)“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”说明列宁确定灰雀死了,无比遗憾。(
)
4.“没……我没看见。”男孩说的话应读出(吞吞吐吐
镇定冷静)的语气。
5.下列哪句名言与文中列宁对男孩的做法和态度比较接近?(
)A.二人同心,其利断金。B.与人善言,暖于布帛。C.有理走遍天下,无理寸步难行。D.人心齐,泰山移。六、现代文阅读7、快乐阅读。豹与乌龟在本森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害,他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子□对树上的猴子说□□亲爱的猴子□你快去通知所有的动物□就说我得了重病□快要死了□让他们一个个来看我□我想和他们作最后的告别□□猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向—只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。1.从文中找到下列词语的近义词。
方法——___________送别——___________
2.在短文第2自然段的“□”内加上合适的标点符号。
3.根据短文内容填空。
大家都可怜豹,文中例举了___________、___________、___________和___________去看望豹。
4.豹摔伤后不能再捕猎,十分饥饿,他想了个什么办法?
__________________
5.联系上下文,说说短文中“进得去,出不来”的意思。
__________________七、语言表达8、每个人都有名字,同学们你知道自己名字的含义吗?你的名字里也许包含着父母的期待,说不定还藏着一个美丽的故事呢。试着跟大家介绍一下吧!
___________________________________________________________________________八、想象作文9、习作天地。
一只鸭子非常羡慕天鹅能在空中飞翔,他多么希望自己也能自由地在空中翱翔。有一天,这只鸭子的愿望实现了。接下来会发生什么有趣的故事呢?请你展开丰富的想象,编一个有趣的故事写下来。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;想象合理,内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号使
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