2023-2024学年浙江省衢州市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

cūzhuàng

júhuā

gàosù

liúlèi

piàoliang

(

)

(

)

(

)(

)

(

)二、填空题2、查字典。

“凶”是(

)结构的字，“必”的第四笔笔画是(

)，“拨”用音序查字法应先查(

)，再查(

)，“拨”在字典中的解释有①手脚或棍棒等横着用力，使东西移动；②调配；③掉转。“拨云见日”中“拨”的意思应选(

)（填序号）3、加一加，变成新字并组词。

斥（拆）拆开

令(

)________

日(

)________

昔(

)________

争(

)________

并(

)________三、信息匹配4、选字组词。

[险捡俭脸](

)起来

危(

)(

)朴

黑(

)

[秒妙抄沙](

)写

微(

)(

)杀(

)子四、选择题5、照样子，写句子。

1.例：树叶落下来。

金黄的树叶慢慢地从树上落下来。

草地上开着野花。(

)草地上开着(

)野花。

2.下面的句子有一个错别字，请进行改正：

大雪以后，我们带上手套去外面尽情地打雪仗。

_____________________________________

3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子说法，意思不变。）

___________________________________________________________五、课内阅读6、阅读《在牛肚子里旅行》片段，回答问题。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。1．“勇敢”的反义词是______。这段话的主要内容是__________。朗读第一自然段青头的话时应该读得_____________一些。

2．用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。

3．根据短文内容填空。

牛______的时候，它要把刚才____________重新送回到嘴里，然后_____________。这种现象叫做反刍。六、现代文阅读7、阅读理解。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉，你的胆子太小了！挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1．照样子，组词。

自称

自居

自(

)

自(

)

自(

)

自(

)

2．喜鹊搭窝、兔子打洞，猴子分别给了什么建议？

_____________________

3．你认为猴子的建议有道理吗？为什么？

________________________

4．猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子，如果让你来评价猴子，你会用哪个词语呢？

____________________七、语言表达8、口语交际。

除了《海底世界》告诉我们的，大海还有什么秘密呢？查找相关资料，并与同学们互相交流，谈谈你对大海的了解。

______________________八、想象作文9、习作天地。

如果教室能自动清洁，如果文具能自动“工作”，如果黑板能随着老师的讲课变换内容，如果……我们上课一定会变得更有趣。请选择一种教学用具当主角，大胆想象，编一个有意思的故事。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭