高考地理第1部分第2章自然环境中物质运动和能量交换第2讲对流层大气受热过程大气运动教学案_第1页
高考地理第1部分第2章自然环境中物质运动和能量交换第2讲对流层大气受热过程大气运动教学案_第2页
高考地理第1部分第2章自然环境中物质运动和能量交换第2讲对流层大气受热过程大气运动教学案_第3页
高考地理第1部分第2章自然环境中物质运动和能量交换第2讲对流层大气受热过程大气运动教学案_第4页
高考地理第1部分第2章自然环境中物质运动和能量交换第2讲对流层大气受热过程大气运动教学案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2讲对流层大气的受热过程及大气运动考纲考点知识细化能力要求应用实践大气垂直分层及会判读等温线散布图剖析逆温现象的特色特色和影响大气受大气受热过程正确解读受热过程表示图解读大气受热过程原理热过程理解大气汲取、反射、散射影大气的削弱作用大气响解读大气受热过受热程原理的应用大气的保温作用正确判断主要的影响要素过程热力环流的形成正确判读等压面散布图热力环流原理的热力环过程会解说常有热力环流现象成因剖析与现实应用流及大形成风的原动力,会绘制风的受力剖析图气水平等压线散布图中高空风与近地面运动会比较风力大小的风向判断风的差别一、大气的垂直分层大气垂直分层气温变化与人类活动的关系对流层随高度高升而降低大气下热上冷,空气上涨,对流现象明显;与人类活动最亲密平流层随高度高升而上涨大气安稳,天气明朗,合适飞机飞翔存在若干电离层,对无线电通讯有重要影高层大气随高度增添先降低后高升响二、对流层大气的受热过程1.两个根源大气最重要的能量根源:A太阳辐射。近地面大气热量的主要、直接根源:B地面辐射。2.两大过程地面的增温:大多数太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。大气的增温:地面以地面辐射的形式向大气传达热量。3.两大作用削弱作用:大气层中水汽、云层、灰尘等对太阳辐射的汲取、反射和散射作用。保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的赔偿作用。4.主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度散布和变化,限制着大气的运动状态。5.影响地面辐射的主要要素纬度要素:相同性质的地表,遇到太阳辐射的强度越大,所产生的地面辐射也就越强。下垫面要素:下垫面状况不一样,汲取和反射的太阳辐射比率也不一样。[特别提示]太阳辐射强≠温度必定高青藏高原所处的纬度较低,海拔较高,空气稀少,大气透明度高,大气对太阳辐射的削弱作用弱,所以太阳辐射强。但大气汲取地面辐射热量的能力衰,经过大气逆辐射返还地面的热量少,造成青藏高原地表热量消散多,温度较低。三、热力环流1.形成原由:地面冷热不均。2.形成过程地面间冷热空气的上涨同一水平面上大气的水平的水平气压差不均→或降落→→运动异详细以以下图所示(在图中填出近地面的冷热状况随和压高低。)[特别提示]对于热力环流,拥有“气温越高,气压越低”的规律,牢记该规律只合用于热力条件下的下垫面,受动力要素影响的大气环流或许高空不合用于该规律。四、大气的水平运动1.形成的直接原由:水平气压梯度力。2.风的受力状况与风向种类高空风近地面风图示(北半球)F(水平气压梯度力)和F(地转偏F(水平气压梯度力)、F(地转倾向力)和1212受力向力)共同影响F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交[特别提示]近地面摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角愈大;反之,夹角愈小。风向与半球地点及气压散布有亲密关系。不论高空仍是近地面,风的来向为高压一侧的方向;风向向右偏的处于北半球,向左偏的处于南半球。一、综合思想——正误判断1.“高处不胜寒”主假如因为海拔高处直接获取的太阳辐射少。(×)2.夜晚的大气逆辐射比白日强。(×)3.热力环流中,气体都是由高压向低压运动的。(×)4.在风的形成中,地转倾向力不会改变风速。(√)二、地理实践力——读图填空读图(a、b表示等压面且b>a),回答以下问题。1.一般状况下,A、B、C、D四地中,处在近地面的是B、C(字母),处在高空的是A、D(字母)。2.B、C两处中,形成高气压的是B(字母),气温较低的是B(字母)。3.热力环流形成的根根源因是地域间的冷热不均,形成风的直接原由是水平气压梯度力。4.大气热力环流的实例有海陆风和山谷风。三、地区认知——兴趣思虑1.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,请解说巴山地域夜雨许多的原由?[提示]夜晚山顶空气冷却下沉,沿山坡下沉至谷底,谷地中的暖湿气流被迫抬升,气温降落,水汽凝固,形成降水。白日,谷地流行下沉气流,不易形成降水。2.每年夏秋天节,形成于我国东南洋面上的很多强台风,登岸以后其强度常常会快速减弱,其主要原由是什么?[提示]大洋上的洋面摩擦力小,而陆地上因为地形、植被散布的影响,地面摩擦力增大,会大大减弱台风的风速。大气的受热过程[例1]

(2017·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采纳双层覆膜技术

(两层覆膜间留有必定空间

),成效明显

?。以下图中的曲线表示当地严寒期

(12

月至次年

2月)丰、枯雪年的均匀气温日变化和丰、枯雪年的膜内均匀温度日变化

?。据此达成

(1)~(3)

题。(1)图中表示枯雪年膜内均匀温度日变化的曲线是

(

)A.①

B.②

C.③

D.④(2)该地严寒期

(

)A.最低气温高于-16℃B.气温日变化因积雪状况差别较大C.膜内温度日变化因积雪状况差别较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致(3)该地可能位于

(

)A.吉林省

B.河北省C.山西省D.新疆维吾尔自治区[思想流程]对越冬的葡萄植株采纳双层覆膜技术,保温成效优秀信息?曲线表示当地严寒期丰、枯雪年的均匀气温日变化和丰、枯雪年的膜内均匀温提取度日变化图中四条曲线中曲线①均匀气温高且变化较小,②③④均变化显然教材(1)双层覆膜技术充分利用了大气的保温作用原理寻因(2)丰雪年、枯雪年反应出了降水多少对天气状况的影响由信息?、?、?可知图中曲线③④所示温度低,变化幅度大,说明是膜外温度日变化,曲线①②所示温度较高,应是膜内温度日变化,丰雪年阴天多,加之积雪覆盖薄膜,膜内均匀气温日变化较小,对应曲线①;枯雪年晴日多,薄膜上综合判断

积雪少,膜内均匀温度日变化较大,对应曲线②(2)联合上题剖析可知,曲线①②反应出积雪的多少影响了膜内的温度日变化(3)联合信息

?

和?

可知,该地最高气温出此刻北京时间

16时左右,而一天中最高气温应在当地地方时

14时左右,由此可推知,该地位于东六区邻近,应是我国新疆地域[试试解答

]

(1)B

(2)C

(3)D1.大气对太阳辐射的削弱作用的应用剖析某地太阳辐射能散布的多寡①高海拔地域(如青藏高原地域)空气大气的削太阳能地势高→稀少→弱作用弱→丰富②内地地域(如我国西北地域)天气较为干旱

晴日多、阴→

太阳能→丰富

大气的削→③润湿内地盆地(如四川盆地)剖析白日气温的高低2.大气保温作用的应用——主要看大气逆辐射的强弱解说常在夜晚出现的一些自然现象解说温室气体大批排放对全世界天气变暖的影响温室气大气汲取大气逆辐射体排放→地面辐射→加强,保温增加增加作用加强

气温高升,→全世界天气变暖剖析农业实践中的一些现象①我国北方地域利用温室大棚生产反季节蔬菜。②暮秋农民利用焚烧秸秆制造烟雾预防霜冻。③华北地域初春农民利用地膜覆盖进行农作物栽种。④干旱、半干旱地域果园中铺沙或鹅卵石,不只能防备土壤水分蒸发,还可以增添日夜温差,有益于水果的糖分累积等。3.大气受热过程与气温垂直散布(1)一般状况下,对流层的气温是跟着海拔的高升而降低,每高升

100m

气温降低0.6℃,即气温垂直递减率为

0.6℃/100m。在必定条件下,对流层的某一高度会出现实质气温高于理论气温,甚至是气温随高度的增添而升温的现象,称为逆温。①逆温现象的形成及消逝过程②逆温对地理环境的影响清晨多雾的天气大多与逆温有亲密关系,它使能见度降低,给人们的出行带成雾来不便,甚至出现交通事故大气污染因为逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会造成近地面污染物不可以实时扩散,从而危害人体健康对航空造逆温多出此刻低空,多雾天气对飞机起降带来不便。假如出此刻高空,对飞成影响机飞翔极为有益,因为大气以平流运动为主,飞翔中不会有较大颠簸命题视角一解读大气受热过程原理(2019·河北衡水中学测试)济南某一般高中的小李和小王两位同学联合所学的大气知识设计了下边两个实验来商讨热量在大气和不一样下垫面之间的传达过程及其差别。实验过程可简要描绘以下:(1)取甲、乙两个相同的空密闭容器,且二者内部均为10℃的干空气。接下来,在甲、乙两容器内分别加入同体积的水和干沙子;并将完整相同的两个温度计(已清零)分别搁置在水和干沙子上方的相同高度处。(3)将两个密闭容器在同一时间并列搁置在太阳下。实验的模拟图以下。请联合文字资料和图片信息回答

1~3题。1.下边对于半小时内,甲、乙两容器内温度计读数变化状况的描绘合理的是

(

)A.同步升温

B.无显然变化C.甲升温快于乙

D.甲升温慢于乙2.甲、乙两容器内的干空气,从初始状态下的10℃到实验过程中两温度计均出现了明显的读数增大状况(干沙子上部温度计的读数更高)。在此过程中,下边对于热量传达过程的推测合理的是()A.大气直接汲取太阳辐射能而升温B.温度计经过直接汲取太阳辐射能而升温C.主要因水和干沙子对上部空气加热的结果D.水和干沙子主要经过热传导的方式将热量传达给了大气3.实验过程中,甲、乙两容器内的空气在气压

(P)指标上发生的变化最可能为

(

)A.与初始状态一致

B.P甲=P乙C.P甲>P乙

D.P甲<P乙1.D2.C

3.C

[第

1题,将温度计搁置在水和干沙子上方的相同高度处,温度计上的度数反应的为容器内的大气温度,因为水的比热容大,升温速度慢,所以向外辐射的能量较沙子少,其辐射强度较弱,所以在短时间内,甲容器内升温慢于乙。第2题,假如是大气直接汲取太阳辐射能而升温或温度计经过直接汲取太阳辐射能而升温,温度计的读数不会有太大的差别,清除A、B两项;水和干沙子温度差别较大,对上部空气加热会造成较大的温度差别,C正确;水和干沙子主要经过热辐射的方式将热量传达给了大气,D错误。第3题,因为装有沙子的容器内的气温高升快,而装有水的容器升温慢,依据热力环流的原理,装有沙子的容器气压低于装有水的容器。]命题视角二剖析逆温现象的特色和影响逆温是在必定条件下出现的气温随高度上涨而高升的现象。某校气象兴趣小组在十月下旬明朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。以下图为该小组多次观察所得的逆温时空变化均匀结果。据此达成4~5题。4.以下对于该地逆温特色的描绘,正确的选项是()A.逆温强度近地面较大,向上减小B.逆温强度子夜达到最大,后减弱C.逆温现象日落前出现,日出前消逝D.强逆温前子夜增速慢,后子夜降速快5.造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原由是()A.大气汲取地面辐射存在日夜差别B.大气散射、反射在高度上存在差别C.空气上下热量传达存在时间差别D.下垫面反射率在时间上存在差别4.A5.C

[第

4题,依据图示,强逆温层上界海拔低,故

A项对;逆温强度在

4时左右达到最大,而不是子夜,

B项错;逆温现象

15时左右出现,

10时左右消逝,

C项错;强逆温前子夜曲线陡、增速快,后子夜曲线缓,降速慢,

D项错。应选

A项。第

5题,逆温层上界峰值滞后于强逆温层上界峰值,是因为夜晚山风将冷空气带到谷底,且冷空气向上运动需要一个过程,空气热量上下传达存在时间差别。大气汲取地面辐射、散射、反射与大气成分有关,与日夜没关,与高度没关。下垫面反射率与地面性质有关。综上所述,A、B、D项错误,C项正确。]命题视角三解读大气受热过程的详细应用(2019·江苏高考改编

)2019

年1月某日三峡库区出现云海日出奇景,图

1为某记者拍摄的照片。图

2为大气受热过程表示图。读图,回答

6~7题。图

1

图26.三峡库区云海形成原理与以下大气热力环流模式符合的有

(

)A.①②

B.②③C.③④

D.①④7.受云海影响,三峡库区大气受热过程对应于图

2中(

)A.①增大

B.②增大C.③增大

D.④减小6.D7.B[第6题,云层的实质是小水滴,云层是水在温度高升的条件下蒸发形成水蒸气并达到过饱和的状态,又吸附了空气中的凝固核而产生的。所以,三峡库区云海的形成过程是库区表层的水分受热膨胀上涨,流行上涨气流,形成水蒸气,吸附凝固核在高空形成了云海,而库区四周地方则流行下沉气流。第7题,云层会阻拦太阳光,云层多时对太阳的反射加强,从而减少抵达地面的太阳辐射,所以①减小、④增大。地面遇到的太阳辐射减弱,增温减弱,所以地面辐射减弱,③减少。云层多,大气逆辐射加强,对地面保温作用增强,②增大。]热力环流与大气的水平运动[例2]

(2019·全国卷Ⅱ)积云为常有的一类云,其形成受下垫面影响激烈

?

。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上涨,温度不停降落,至凝固温度时,水汽凝固成云?。水汽开始凝固的高度即为积云的云底高度。

?据此达成

(1)~(3)

题。(1)大气对流过程中上涨气流与下沉气流相间散布,所以积云经常呈

(

)A.连续层片状

B.鱼鳞状C.间隔团块状

D.条带状(2)积云出现频次最高的地带是

(

)A.寒温带针叶林地带

B.温带落叶阔叶林地带C.亚热带常绿阔叶林地带

D.热带雨林地带(3)在下垫面温度决定水汽凝固高度的地区

?,积云的云底高度低值多出此刻

(

)A.日出前后

B.中午C.日落前后

D.子夜[思想流程

]积云的形成受下垫面影响激烈信息来自下垫面的水汽随对流上涨运动,温度降落而凝固成云提取水汽开始凝固的高度为积云的云底高度下垫面温度决定水汽凝固高度的地区教材对流层中气温随高度的增添而降低;地面的冷热不均产生热力环流,受热的一地空寻因气受热产生对流上涨运动,变冷的一地大气缩短下沉由信息?可知积云是大气对流上涨运动使水汽凝固而形成的,所以存在对流上升运动的地区多云,而对流下沉运动的地区云层较少,假如上涨气流与下沉气流相间散布则形成的积云常常呈间隔团块状由信息?、?可知,常出现对流上涨运动的地区,积云出现的频次较高,热带综合雨林地带处于低纬度地域,整年气温高、流行上涨气流,积云出现的频次高判断(3)由信息?可知,水汽开始凝固的高度为积云的云底高度,联合信息?可知有些地区下垫面温度决定水汽凝固的高度,所以地面温度低的时段,形成的积云的云底高度较低,一天中间气温最低值常常出此刻日出前后,所以这个时段形成的积云云底高低较低[试试解答](1)C(2)D(3)A1.热力环流的形成剖析热力环流的形成热力环流是因为地面冷热不均而形成的一种环流形式,联合等压面表示图对其形成过程剖析以下。常有的热力环流剖析①海陆风a.成因剖析——海陆热力性质差别是前提和重点b.影响与应用海陆风使海滨地域气温日较差减小,夏天气温低,空气较润湿,是避暑的好地方。②山谷风a.成因剖析——山坡的热力变化是重点b.影响与应用山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地),使谷底(小盆地)内形成逆温层,大气稳固,易造成大气污染。所以,山谷(小盆地)地域不宜布局产生污染的工业。③城市热岛效应a.成因剖析——“城市热岛”的形成是打破口b.影响与应用一般将绿化带部署在气流下沉处以及下沉距离之内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离以外。2.风向与风力剖析等压线图中风向的判断第一步:在等压线图中,画出等压线在拟求风向点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但不必定是指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。第二步:确立南、北半球后,顺着水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~45°(若为高空,则偏转90°),画出实线箭头,箭头所指即经过该点的近地面风向。以下图(北半球):在等压线图上比较风力大小①同一等压线图上,等压线密集的地方风力大;等压线稀少的地方风力小。②不一样图中,相同比率尺,且相邻两条等压线图上距离相同,两条等压线数值差越大,风力越大。③不一样图中,若相邻两条等压线数值、图上距离相等,则比率尺越大,风力越大。命题视角一热力环流原理的剖析与现实应用(2019·海南高考)山谷风是山区日夜间风向发生反向转变的风系。白日太阳辐射致使山坡上的空气增温激烈,暖空气沿坡面上涨,形成谷风;反之,则形成山风。祁连气象站位于祁连山中段的山谷中,

山谷风环流较为富强。

以下图表示

2006年

8月24

日该气象站记录的山谷风风向、风速的变化。据此达成

1~2题。1.祁连气象站所在地谷风的风向是

(

)A.偏南风

B.偏东风C.偏寒风

D.偏西风2.祁连气象站所处山谷段的大概走向及地形特色是

(

)A.南北走向,西高东低

B.东西走向,北高南低C.南北走向,东高西低

D.东西走向,南高北低1.C2.D[第1题,由资料“白日太阳辐射致使山坡上的空气增温激烈,暖空气沿坡面上涨,形成谷风”可知谷风主要出此刻白日空气增温以后,图中显示,11时此后,风向以偏寒风为主。第2题,白日,暖空气沿坡面上涨,形成谷风,反之,则形成山风,意味着夜晚空气沿坡面下沉,形成山风。图中显示夜晚以南风为主,白日以寒风为主,说明气象站邻近南面为高坡,北面为低谷,得出山谷呈东西走向,且南高北低的地形特色。](2019·河南商丘九校联考)特朗勃墙是一种依赖墙体独到的结构设计,无机械动力、无传统能源耗费、仅依赖被动式采集太阳能为建筑供暖的集热墙体。其冬天白日工作原理如以下图。读图,回答3~4题。3.图示特朗勃墙向室内供暖,利用的原理是()A.对流层大气的直接热源是地面辐射B.地面的直接热源是太阳辐射C.不一样物质比热容存在差别D.空气隔层的温室效应4.依据图示可知()A.集热墙可能为白色B.乙气流为上涨气流C.甲气流为暖气流,流出空气隔层D.丙气流为暖气流,流进空气隔层3.D4.C[第3题,空气隔层的温室效应使图中左边气温上涨,从而惹起室内空气循环。第4题,白墙反射率高,为尽可能多地汲取太阳辐射,应采纳黑色的集热墙面;图中左边集热墙和玻璃之间空气被加热,气温高,气流上涨,甲为暖气流从空气隔层中流出,乙为下沉气流,丙为冷气流,流进空气隔层。]命题视角二等压线散布图中的风向判断以下图表示我国某地域14日6时的气压局势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,达成下题。5.图中甲地

14日

6~9时的风向为

(

)A.偏东风

B.偏南风C.东寒风

D.西寒风[图中甲地东南侧气压高于西北侧,气流在水平气压梯度力作用下由东南向西北流动,在地转倾向力影响下向右偏转成偏南风,故清除

A、C、D三项,选择

B项。]6.2009年

4月

14日晚,渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。

此次风暴潮是由低压系统、向岸风共同惹起的,海水涌向陆地,给沿岸地域造成较大损失。读以下图,据图所示气压散布状况判断,当时受风暴潮影响最严重的地域是

(

)A.甲

B.乙C.丙

D.丁[图中显示,乙地位于低压的东侧,依据气流运动规律,此处吹偏东风,从大海吹向海岸即“向岸风”;加上该地处于海湾,加剧了风暴潮的强度和危害。]地理图表专攻(六)|等压面图的判读[典例](经典高考题)以下图为甲地所在地区某时刻高空两个等压面12的空间散布P和P表示图,图中甲、乙两地经度相同。此时甲地近地面的风向为()A.东南风B.西南风C.东寒风D.西寒风[解图流程][试试解答]B1.判读此类图应知应会的基础知识在垂直方向上,高度越高,气压值越低(以以下图)。地表受热均匀时的等压面状况地表受热不均时的等压面状况图

A

B(2)若海拔相同、冷热均匀,等压面与等高面重合且与地面平行

(如图

A)。若地面冷热不均,等压面发生曲折,等压面向上凸的地方为高压区,向下凹的地方为低压区(如图B)。同一地域,高空和近地面气压高低相反,等压面凹凸方向相反(以以下图所示)。2.此类图的判读流程判气压借助同一垂直方向上气压随高度增添而降—判气流气压的高低散布决定气流流向,同一水平—看等压面的凹凸状况,—判下垫面性质等压面下洼地域,多阴雨天气,气温日较差判天气—小;等压面上凸地域,多明朗天气,气温日状况较差大(2019·烟台适应性考试)读城市中心与郊区垂直方向上的气压散布图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论