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文档简介

教研课题《优化学生心理，引领学生幸福成长》《精美的邮票》

教学设计明德小学朱小红

三维目标

知识与技能：了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。

过程与方法：学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。情感态度和价值观：通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。

教学重点：

设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。

教学难点：邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。

教具：课件、信封、范例等。

学具：水彩笔、蜡笔、油画棒、铅笔、直尺等。

教学方法：观察、欣赏、讲解、尝试

课时划分：一课时

教学过程：

一、谜语导入，趣味引题：

1、师：我知道咱们班的同学很聪明，今天我出个谜语让你们来猜一猜？猜谜语：薄薄一张纸，

四边细牙齿，

两地朋友要谈心，

必须请他当差使。

2、（课件展示：精美的邮票图案）揭示主题：今天我们就来认识“精美的邮票”。（课件展示：精美的邮票）二、讲授新课：

1、邮票的作用：

（1）出示一封没贴邮票的信，问：我这封信能寄出去吗？为什么？

（2）请同学们说说：邮票它有什么作用？

2、邮票的历史：

邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现人、事、物，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”。

出示课件：了解世界上第一枚邮票及中国第一枚邮票

大龙邮票1878年7月1日发行的中国第一套邮票黑便士邮票1840年5月1日英国发行的世界第一枚邮票邮票的种类：主要可分为：纪念邮票（纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票）、特种邮票（为宣传某事物而特别发行的邮票）普通邮票

（最常见的邮票印刷数量大，图案不经常变换）5、邮票的特点：齿孔、面值、发行国家、发行时间、图案。

6、邮票设计的步骤和方法：

提问：邮票应该怎样设计呢？（出示课件：邮票设计的步骤）

三、创作阶段

：

1、讨论设计方案：

2、提出作业要求（课件展示）：

一、图案造型生动，形象饱满，主题突出二、色彩鲜艳，富于装饰性三、文字要精心设计四、邮票的各个要素要安排合理

3、学生设计邮票，教师巡视指导。

四、展示评价：

老师将学生设计好的作品进行展示。全班同学说说喜欢哪一张？

五、教师

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