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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、第一关【看拼音,写词语,你会吗?】
jūnyún
nènhónɡ
shūfu
chónɡdié
kònɡxì
hénjì
shènzhònɡ
wòshì
xuǎnzé
píláo
二、填空题2、下列每组词语中加点字读音相同的一组是(
)A.边塞瓶塞B.晕倒晕车C.厌恶恶行D.折断折磨3、给下列多音字组词。
鲜xiān(
)
xiǎn(
)
钉dīng(
)
dìng(
)
还huán(
)
hái(
)
划huá(
)
huà(
)4、分别写出下列词语的近义词和反义词。
近义词
反义词
梦幻
______
______
密密麻麻
______
______5、填上合适的关联词语。
(1)电视机没有图像了,(
)维修人员来维修,故障(
)能排除。
(2)电视机没有图像了,(
)维修人员来维修,故障(
)不一定能排除。6、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
()()来迟
白雪()()
()吞()咽
()()不断
()精()神
()()见底
___的朝霞
___的树枝
___地听讲三、课内阅读7、阅读。正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本(希望
盼望
指望)巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而(训斥斥责批评)她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。1.在短文中的括号里选择恰当的词语,画上“√”。
2.选文中,周恩来亲眼看到巡警的____,外国人的____,妇女的____,群众的____,真正感受到“中华不振”。(从词语中选择合适的填到横线上)(填序号)
A.为虎作伥B.怒不敢言C.哭诉无助D.得意扬扬
3.选文中画“
”的句子采用了___________手法,揭示了____________的社会现实。
4.“此时的周恩来才真正体会到‘中华不振’这四个字的沉重分量”一句中“中华不振”指的是(
)A.当时的中华民族没有振奋精神B.当时的中国贫穷落后,遭受帝国主义列强的欺侮C.当时的中华民族甘于遭受欺侮,无力反击5.课文出现了“租界”、“中华不振”等词语,查阅资料了解当时的社会状况,结合下面的诗句理解周恩来立下如此志向的原因。
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
——周恩来
这首诗的大意是:______________________
这首诗表现了作者_______________革命精神。四、散文阅读8、课外阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他送回家了。诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收还是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,诸葛亮上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地,他人小个头矮,挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年人,但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事全都传授给了他,使他成了一位杰出的政治家和军事家。1.比一比,再组词。
镜(
)
庄(
)
挑(
)
境(
)
压(
)
逃(
)
2.按查字典要求填空。
“杰”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法,可先查部首_______。“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②杰出;特异的,超群的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第_______种解释。
3.根据短文内容,在恰当答案后的括号里打“√”。
诸葛亮被水镜先生送回家,是因为:
(1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。(
)
(2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。(
)
(3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。(
)
4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?
___________________________________
5.读完这篇短文,你有什么体会?
___________________________________五、语言表达9、快乐读书吧。
你一定读过很多童话故事吧!你印象最深的童话故事是《________》,主要人物是_____________,最深的感受:__________________。六、作文10、习作,请选择一个题目完成作文
1.孙悟空会七十二变,哈利•波特有神奇的魔法,蜘
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