广东省肇庆市实验中学高中语文第5课滕王阁序(第1课时)教学设计新人教版必修5_第1页
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文档简介

《滕王阁序》(讲课人:

讲课日期:

日礼拜

班级

)拟

3

课时讲课题目

《滕王阁序》第

1

课时1.认识王勃平生与作品,认识骈体文的文体特色,累积一些文化知识。三维目标2.掌握文中常有文言实词的意义和用法,理解典故的作用。3.领悟情形交融的写法,感悟语言。重点累积文中实词、虚词和文言句式。难点理解典故和文意课型□讲解□习题□复习□议论□其余教课内容与教师活动设

因材施教第一课时一、自由朗诵,注意掌握节奏,初步感知课文朗诵提示:本文有四字句、六字句、七字句等,此中四字句只有一种状况,即二二式,如:豫章/故郡,洪都/新府。星分/翼轸,地接/衡庐。六字句的状况大概有四种,如:腾蛟起凤,孟学士/之词宗;紫电清霜,王将军/之武库。临/帝子之长洲,得/天人之旧馆。山原/旷其盈视,川泽/纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣/鼎食/之家;舸舰弥津,青雀/黄龙/之舳。七字句的状况则更复杂一些,如:襟三江/而带五湖,控蛮荆/而引瓯越。物华天宝,龙光/射/牛斗之墟;地灵人杰,徐孺/下/陈蕃之榻。都督阎公/之雅望,棨戟遥临;宇文新州/之懿范,襜帷暂住。二、注音懿范( )躬逢胜饯( )潦水( )俨(....

)

绣闼.( )鹤汀凫渚()()()云销雨霁()孤鹜.....()遄飞( )遏()迥()睇眄()().....命运多舛()涸辙()()北海虽赊()捧袂.....()二、学习第一段依据课文说明,疏导文意,并解说以下加点字词豫章故郡:.地接衡庐:.襟三江而带五湖:..雄州雾列,俊采星驰:..宾主尽东南之美:..千里迎合:..宾客盈门:.躬逢胜饯:.内容剖析①作者是怎样写洪州的地理风采的?突出了什么特色?小结本段略写洪州的地理风采,极写滕王阁的无穷壮美,和周围环境的超常脱俗,以及阁中如云贵客的文才武略。

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