(秋季)摸底试题五年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷练习

2019年（秋季）摸底试题优选五年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷练习时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)给加横线的字选择正确的读音报偿______（chánɡchanɡ）点缀______（zuìzhuì）呕心沥血______（ǒuòu）办理______（chùchǔ）分布______（sànsǎn）如饥似渴______（sìshì）2.按查词典知识填空。①仪：按音序查字法，先查音序______再查音节______；按部首查字法，先查______；再查______画。字义有①人的面貌、举止。②仪式,按程序进行的礼仪。③礼品。仪表正确解说为第______项。②浑：按音序查字法，先查音序______再查音节______；按部首查字法，先查______；再查______画。字义有①水不清,浑浊。②天然的。③糊涂,不明事理。雄浑的正确解说为第______项。

把以下词语增补完好______来______往______天______地____________不舍心______手______庞然____________能______善______词语填空，在横线上填上合适的词。体______轻______神______兼______自______自____________风______动______先______后______触______发前______后______淋______尽______依据课文内容填空，并理解。（1）______，______。老师的教诲之恩，我平生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他______，______。（2）《陶校长的演讲》中“陶校长”他要求我们每日做到四问：第一问：______；第二问：______；第三问：______；第四问：______。（3）______，突然闭嘴立。是出自______代诗人______写的《______》。“骑黄牛”表现出牧童______的神态。“歌声”传达出牧童的______的心情。（4）松下问童子，______。是出______代诗人______写的《______》。这首诗表现隐者______的性格和诗人对隐者的______之情。（5）青山说：______，______的风光，______的激情！绿水说：______，______的海洋，______的胸怀！纳兰性德的《长相思》中最能表现词人思乡之情的句子是（）A.风一更，雪一更B.夜深千帐灯C.故园无此声第1页/共4页写出以下句子的修辞手法①月亮老是那么悲伤，又那么富裕诗意。______②一日之计在于晨，一年之计在于春，一世之计在于勤。______③她把头摇得像个拨浪鼓。______④教室里静得连根针掉在地上都听获取。______⑤我们怎能忘掉老师的谆谆教育？______摆列次序，并回答以下问题______鹬说：“今日不下雨，明日不下雨，你这只蚌就要渴死。”______突然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌立刻关闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。______一只河蚌在江边晒太阳。______两方互不松开。一个渔夫看见了，便把它们一起捉走了。______河蚌也对鹬说：“今日不松口，明日不松口，你这只鹬就要饿死。”依据上边这段话，你能总结出一个成语吗？______将以下句子从头摆列，写上序号______于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。______并且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。______清明节事后，地面上出现了一道道裂痕。______这些裂痕不知什么时候逐渐扩大了。______笋在春季的怀抱里，快速往上长。______据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜其他诗句是:“______,______。”

题目：一次________的试试要求：①将题目增补完好。能够填成功、失败、勇敢、存心义等词语。②将此次试试的经过写完好，写详细。二、阅读理解(30分)阅读下文，回答以下问题一句改变人生的私语岁的少年因患眼疾成了盲人。他成天郁郁寡欢，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公母亲开导他、安慰他，获取的倒是他声嘶力竭的吼怒：“这么美的世界，我却再也看不见这一世，我除了在黑暗中无声无息地逝世_____还可以做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句静静话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊诧地发现儿子的泪水戛但是止。次日，她发现儿子第一次探索着走出了家门，回到了孩子们中间。他到达了波洛尼亚盲人学校，靠“点字曲谱”从头学起音乐。他学习特别勤劳，最后以优秀的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职抚琴唱歌，自己挣钱交学费。他30岁那年，好运地成了世界有名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获取“圣莫雷音乐节最正确新人奖”后，各样世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年到现在，几乎全部重要场合都有他出现此刻，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作企业，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全世界售出了两千多万张。创建奇观的人名叫安德烈·波切利。2007年秋季，在他第2页/共4页的49岁诞辰宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的私语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别灰心！这个世界属于每个人。固然，你看不见你眼前的世界，但是，你起码能够做一件事，那就是，让这个世界看见你！’此后，我有过多少次责怨、灰心和胆寒，这句话就在我耳边反响了多少次”（1）在横线上填上合适的标点符号。这么美的世界，我却再也看不见这一世，我除了在黑暗中无声无息地逝世______还可以做什么______我这样活着又有什么意义______（2）在文中找出以下词语的反义词。侃侃而谈—______欣喜若狂—______（3）用简洁的话归纳本文的主要内容。（4）父亲一直寡言少语，但他的一句话却完全改变了儿子的人生，请找出父亲的话。（5）读了这篇文章，我们每个人的心灵都获取了一次浸礼，请联系实质说说自己的感觉。请仔细阅读以下短文，达成小题。钱被刮跑此后月20日，长春的寒风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。邻近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌乱跳下车，想连忙把钱给老人拾起来，但是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的寒风刮了起来，纷繁向四周飞扬。正在这时，只见过往的行人都不谋而合地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”瞬时间整个路口喧腾起来。

这忽如其来的状况，使老人大为惊讶，随后他便焦虑地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想宽慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风仿佛小了，“抢钱”的人们从四周八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜不自胜，不断地向大家点着头。人们齐集在老人的四周，再三关切地要老人把钱数数。老人有点人情难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人稍微狐疑了一下，接着又数了一遍，是26张。老人抬起头用疑问的眼光瞅着四周的人们，并喃喃自语：“不对”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人惊诧地问。老人必定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明显是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一其中年妇女不好心思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商铺买东西，方才光临着帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里迸发出一阵开朗的笑声。我深重的心情一下子变得轻松了。（1）联系上下文，解说以下词语。①不谋而合：______。②忽如其来：______。（2）文中“抢钱”二字为何要加上引号？（3）短文最后为何说“我深重的心情一下子变得轻松了”？（4）