版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页老师节经典演讲稿大全老师节经典演讲稿大全【篇一】亲爱的老师、同学们:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩老师,因为老师点燃了我们心中的梦想。从咿呀学语到懵懂初开,从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人,从远古的结绳记事到今天的信息时代,正是一代代老师的默默付出才换来今天这灿烂的文明。老师的爱,无私中透露着平凡;老师的爱,严厉中透着温暖。老师,您没有华美的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场。当我怀着疑惑面对难题时,老师,是您耐心细致的讲解,将我带进了举一反三的解题思路中。当我怀着惭愧面对错误时,老师,是您意味深长的教导,使我分清是非走出迷茫。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您像天使般的来到我身边,给我以勇气给我以希望。当我怀着喜悦的心收获成功时,老师,是您以深远的目光给我以更高的期望。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的目光……亲爱的同学们,让我们一起来学会感恩。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了传承文明的火种。课堂上,一个坚决的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,这,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!老师节经典演讲稿大全【篇二】几年的教育教学之路,有苦有涩,有酸有甜。我不曾有也从未追求过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想表达出一种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一个合格的乃至出色的人民老师,就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾,要不断地陶冶自己的心灵,为人师表,就要进步自己的业务程度和教学才能。一。爱我所爱,无怨无悔爱是老师这一职业的核心。忠诚于党的教育事业,必需要爱这个职业,更要爱学生。热爱学生是老师做好教育工作的前提条件。有位教育家曾说过:教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。“爱学生必须关注学生。细心地注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一微小进步而衷心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决他们的问题而尽心竭力。可以说爱是阳光,爱是教育的金钥匙。二。克己为教,自强不息”爱能超越自我,使自己的精神更加完美起来。“我热爱事业,事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上,写在纸上,而是要身体力行。几年来,由于超负荷的工作,自己已患上了很多疾病。每当自己因病而疼痛难忍时,我也想请假。谁不想自己有个安康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的希望啊!怎能耽误他们呢?我的岗位在学校,于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假,落过一节课。这样做,我觉得心里踏实,对得起学生。三。潜心探究,深化研究老师的人格魅力,班任对学生的感召与遥控才能,追本溯,在一定程度上仰仗于你的学识,你的教学程度。因此多年来,我潜心钻研教材,认真研究教法,努力更新和优化知识构造,不断进步业务程度。在平时教学中,我仔细观察每个学生的学____点。从外表现象看,有的孩子聪明伶俐,有的孩子反响迟钝,有的孩子老实听话,有的孩子顽皮淘气。但是我发现不是所有的表现都反映学生的本质。因此我认真研究,因人施教。在课堂教学中,我根据学生的实际和教材内容,采取相应的方法。回忆这几年的教育教学,确实感慨万千。但使我感受最深的却是:回眸一笑堪慰。我会一如既往,敬业拼搏,为教育事业奉献自己全部的力量。老师节经典演讲稿大全【篇三】亲爱的老师、同学们:假如我们是一棵棵蒲公英,那老师就是阵阵微风,把我们送往金色的大地;假如我们是一扇扇门,那老师就是智慧的钥匙,开启我们成功的大门。古今中外,老师一直是许多成功人士的背后的“高人”,老师一直是默默付出而不求回报的一支蜡烛,照亮无数人的道路,如今,该是我们感恩老师的时候了,因为我们长大了。记得刚上小学时,由于我年纪小,反响慢,跟不上学习速度。考试也总是进步不上分数,是一个不起眼的学生,什么才艺表演、竞选班干部、值日班长都轮不上我,我甚至有些自卑感。可是,自从那件事以后,不仅让我从一个小角色便成了一个能表示多才多艺的出色生,还爱上了学习。那是从老师的一句鼓励的话语开场的。再一次拼音比赛同学们大约都只得了二三非常,只有我得了五十二分,张老师用亲切的话语鼓励我说:“***,最近表现不错,继续加油!”虽然只有短短的一句话,可我快乐极了,并更加努力学习了,如今我在回想起老师的话,心中更感恩老师了。同学们,在老师节即将降临之际,让我们衷心地为老师祝福,写一张整齐的作业,考一份好的成绩,都是给老师最好的礼物,让我们共同感恩老师吧!祝老师节日快乐!老师节经典演讲稿大全【篇四】尊敬的老师,同学们:大家好!今天是个特别的日子,尤其对于我们高三初三毕业生来说。今天是老师节,也是我们毕业生和老师们在母校共度的最后一个老师节。想到这里,心里充满了不舍,更充满了感谢!尤其对于我来说,不知不觉,我在xx中学习生活了快5年多了。这五年,让我从一个青涩懵懂的初一新生变成了如今学校里最年长的高三考生,五年里,xx的多一半的老师都教过我。他们有着共同的特点,他们不会因为我淘气捣蛋就责骂我惩罚我,不会因为我幼稚的问题而挖苦我挖苦我,更不会因为我成绩不好而看轻我放弃我,取而代之的是,他们会耐心的教育我,辅导我帮助我。所以,今天我借这个时机,向教过我的没教过我的各位老师说声感谢,谢谢你们对我多年的关心和保护,谢谢xx中一路以来的陪伴!其实对于我们每一个人来说,成长的路上,总是离不开老师的陪伴和保护。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育的战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声和烦恼;多少回,您像亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活;多少次,您用坚决的眼神鼓励着我们不断的向前向前再向前;您用您殷切的期望鼓舞着我们义无反顾的在学习的路上风雨兼程。一支粉笔两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水滋润我们心田,润泽我们人生。我们也曾年幼无知,充满叛逆,认为老师对我们的管教是那么的让人厌烦,也曾宁愿一次次的跌倒,也不愿承受老师指导;我们也曾迷茫困惑,却不愿向老师请教,而如今,想到那时的自己,只能无奈的笑,有一丝懊悔,为何不早听老师的劝告。是啊,学长说:学校是一个充满束缚的地方,而唯一不被束缚的就是去自由的学习。如今醒来还为时不晚,因为,无论我们是否曾经让老师生气过与否,或者让老师绝望过与否,也甚至伤害过他,但是,他永远都在耐心的等待我们,守在我们身边,给予我们需要的一切帮助。我们没一点的进步,每一份成功,无不浸透着老师们的心血与汗水,无不来自于老师的栽培与付出。所以,我亲爱的学弟学妹们,以后,当我们获得进步时,请别忘了对老师道一声感谢,当我们犯错时,也别忘了向老师道一声对不起,在老师用嗓过度导致嗓音嘶哑时,请别忘了提示其他同学们保持安静,在老师连续上课身体疲劳时,也别忘了端给老师一把椅子,别忘了,在其他同学情绪冲动和老师说话不逊时,别忘了提示他保持冷静,更别忘了,要试着去和老师做朋友,相信我,和老师做朋友的感觉真的很棒!因为,老师,他不是我们的敌人,他是陪我们学习陪我们奋斗的战友,他是给予我们知识文化的良师,他是我们获得成绩时比我们还要冲动的得意的人!无论横式竖式,算不尽老师的爱;字里行间,装不下老师的情!亲爱的同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年。军号已经吹响,钢枪正需擦亮。面对挑战,老师永远是我们坚强的后盾。所以,让我们在老师节这天,请对我们无私付出的老师们道一声辛苦和感谢!最后,让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢您,老师!老师节经典演讲稿大全【篇五】老师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。老师的职业道德修养至关重要。爱是老师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀老师,都非常重视爱的教育。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是老师应具备的美德,也是老师的天职。师爱比渊博的知识更重要。可以得到老师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。一.爱学生就必须严格要求学生俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到开展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心安康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我冲动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感谢的目光。老师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为根底,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有浸透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。二.爱学生就要尊重学生的.人格爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,老师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完好的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵枯槁的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反响慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切方法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,答复我的方法是害怕地点头或摇头。我们之间的间隔越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她承受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。三.爱学生要擅长发现学生的闪光点爱学生还要擅长发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。老师要擅长发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到成认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多理解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,理论证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。总而言之,师爱是一种鼓励学生个性和谐开展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是老师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。老师节经典演讲稿大全【篇六】“远流长图,欲求贤才栋梁,天空陆地海洋,半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。”不记得自己什么时候喜欢上这首词,只知道那韵味回肠的句子里,记载着老师殷勤奉献的身影。在那段妄想摘星的岁月里,我明晰地记得有一个人一直在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。当我抬头无知地憧憬浩瀚无岸的世界时,是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂,引领我背起行囊,一步步奔向梦想,真的感谢您,老师!几经风雨,几度寒暑,日历翻新,又是一个老师节来到,重拾记忆,老师点滴汗水呵护着我们成长,爱的肥料让我们日日生辉,奔向成长。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……您用毕生的心血,引领我们描绘自己将来的蓝图,都说您是园丁,是蜡烛,是桥梁……我想说,您是我心中最得意的人,多少风风雨雨,多少晴天黑夜,您用无尽的爱为我们默默工作。您有一条河,就想给我们一片海,因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您,是那般的美!夸美纽斯说过:老师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林也曾说过:老师是人类灵魂的工程师……再美的句子也描绘不尽老师的伟大,在那花开花落的季节里,世界繁华无尽,老师仍然默默地用自己的青春,为我们铺往将来的路,无怨无悔。老师的爱叫做无私奉献,那种无私如阳光般温暖灿烂,如鲜花般美丽醉人,如焰火般荣耀倾心……每次我面对失败时,都是您用母亲般的爱,给我希望和勇气,让我走出阴霾,带着自信,重新踏往行程。每次我有疑问时,都是您不厌其烦地为我讲解,让我明晰思路,掌握考虑的方式。每次因为年轻叛逆犯下的错,当我怀着惭愧的心面对错误时,您都会耐心地教导我做人的道理,让我在今后的生活中多了份沉稳。每次……亲爱的老师,因为有了您,这里的世界多了美丽与光明。遥遥迷路中,才有了亮堂的灯火,迷茫夜空里,才有了永久的繁星。您的肩膀是如此负重,一年又一年,您肩负着为祖国培育花朵,兴我中华,繁荣兴盛的历史重任。因为有了您,世界才有一种平凡叫伟大,日日夜夜,呕心沥血,每天的日子里,您都我们许许多多,无怨无悔,别无所求,心无旁鹫。您不在乎所得所失,因为您深深懂得自己再做什么,在付出什,收获什么。就那样,平平淡淡里让人敬畏!船帆感恩大海,因为大海让它远航,森林感恩雨水,因为雨水滋润了它成长,而我,要感恩老师,我那得意而可敬的老师,感恩她深深教导,感恩她默默奉献,感恩她让我找到了飞往梦想的方向,谢谢您老师,节日快乐!老师节经典演讲稿大全【篇七】老师们、同志们:大家好!在这金风送爽、硕果飘香的美妙时节,我们又迎来了20xx年的老师节,我代表县委、县政府向全县广阔教育工作者表示亲切的问候,并向大家致以节日的祝贺,向关心支持我县教育事业的各级领导、各界朋友和广阔学生家长表示衷心的感谢。今年以来,在县委县政府的正确领导和全县人民的大力支持下,广阔教育工作者牢记重托,锐意进取,解放思想,创新思路,强化措施,狠抓落实,学校建立步伐进一步加快,“两基”程度得到稳固进步,中小学人事制度改革、农村义务教育体制改革、根底教育课程改革逐步深化,中考、高考成绩大幅上升。这些成绩的获得,离不开县委、县政府的正确领导,离不开全县人民的大力支持,离不开广阔教育工作者的顽强拚搏。特别是工作在教育教学一线的广阔人民老师,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,实在履行教书育人的崇高职责,吃苦耐劳,甘当人梯,勇于探究,富于创造,甘于奉献,在社会上树立起了新时期人民老师的良好形象,受到了广阔学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此,我再次向全县广阔教育工作者表示慰问——你们辛苦了。新的学期已经开场,下半年的工作和任务仍然繁重,在下半年乃至今后一个时期,我县教育工作将进一步创新思路,以全面推进素质教育为核心,以加快教育创新为主题,以稳固进步“两基”程度为重点,以教育构造调整为主线,以优化教育改革为动力,整合教育资,施行名校战略,用3—5年时间建立1—2所在全市乃至全省有影响的名牌学校,全面进步教育教学质量,最大限度的满足人民群众对教育的需求,奋力实现全县教育的新跨越。要实现上述目的,仍然离不开广阔老师的辛勤耕耘、扎实工作,离不开全体教育工作者的同心同德、艰辛奋斗。在此,我向全县的教职员工提出几点希望和要求:——希望你们始终牢记自己肩负的历史使命和承当的时代重任。百年大计,教育为本;教育大计,老师为本。党和政府对你们有很高的要求,人民群众对你们有很高的期望,你们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民老师的荣耀称号。——希望你们不断加强理论修养和业务学习,全面进步自身素质。教育的改革和开展,对老师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,创始新场面,做出新奉献。——希望你们加强师德修养,锤炼高尚品格,教书育人,为人师表。老师的人格力量来于老师高尚的师德,来于老师对教育事业、对学生的深沉之爱,经师易得,人师难求,我们的老师要做到经师和人师的统一,做一个脱离低级兴趣的人,做一个高尚的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。荣耀存在心头,责任放在肩上;毋忘开展重任,不负人民重托。让我们团结一致,同心同德,聚精会神干事业,一心一意谋开展,为全县教育的腾飞,为“进位、追赶”目的的实现做出我们新的更大的奉献。最后,祝广阔老师节日愉快、身体安康、工作顺利!老师节经典演讲稿大全【篇八】一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第N个老师节。此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在考虑,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的方案,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请承受我们这一篇诚挚的诗章。我们是中山职中的学生,我们深深地感受到这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的老师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出如今校园的长廊;深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章.老师节经典演讲稿大全【篇九】尊敬的各位老师:新的学年开场了,也迎来了第21个老师节。在这个硕果累累、充满喜悦的金秋时节,我们向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的节日祝愿!老师节表达了党和国家对教育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版绿色包装材料研发及推广合同2篇
- 2025年度石料厂产品质量安全承包管理合同范本2篇
- 二零二五年度城市综合体建筑设计合同3篇
- 2025年度高新技术企业知识产权质押担保合同范本3篇
- 二零二五版农村小微企业发展借款合同解析论文3篇
- 二零二五年生物制药工艺技术聘用合同2篇
- 二零二五版股权代持协议签订前的合同谈判注意事项3篇
- 二零二五年度建筑工程安全施工环境保护监理合同3篇
- 二零二五版购房合同违约责任条款解析3篇
- 2025年度紧急物资承揽运输合同3篇
- 停车场施工施工组织设计方案
- GB/T 37238-2018篡改(污损)文件鉴定技术规范
- 普通高中地理课程标准简介(湘教版)
- 河道治理工程监理通知单、回复单范本
- 超分子化学简介课件
- 高二下学期英语阅读提升练习(一)
- 易制爆化学品合法用途说明
- 【PPT】压力性损伤预防敷料选择和剪裁技巧
- 大气喜庆迎新元旦晚会PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 钢丝网架复合保温板应用技术规程
- 心电图中的pan-tompkins算法介绍
评论
0/150
提交评论