小学生六月学习计划

第页共页小学生六月学习方案小学生六月学习方案(篇一)一、学习的目的明确，实现目的也有保证。学习方案就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目的。短时间内到达一个小目的。长时间到达一个大目的。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。二、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了方案可以把自己的学习管理好。到一定时候对照方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点与缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。三、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了方案，也有利于锻炼克制困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成方案，到达规定的学习目的。四、进步方案观念与方案才能，使自己成为可以有条理地安排学习，生活、工作的人。这种方案观念与方案才能，学生都应该学习与具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无方案。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是非常不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育方案，教师有教学方案，跟着教师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定方案，这种想法不对。学校与教师的方案是针对全体学生的，每个学生还应该按照教师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习方案，特别是修学以后的自学局部，更要有自己的方案。由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。学习好与学习不好的差异当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习方案呢？一份好的学习方案大致包括三方面的内容。进展自我分析^p我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进展自我分析^p。1、分析^p自己的学____点，同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况，找出学____点。各人的学____点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，教师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却非常仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好，你可以全面分析^p。2、分析^p自己的学习现状，一是与全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用；好、较好、中、较差、差；来评价。二是与自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用；进步大、有进步、照常、有退步、退步大；来评价。小学生六月学习方案(篇二)凡事预那么立，不预那么废。做什么事有了方案就容易获得好的结果，反之那么不然。有没有学习方案对你的学习效果有着深化的影响。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”对小学生来说，有方案要比无方案学习好得多“。怎样制定学习方案呢？大致包括三方面的内容。一、进展自我分析^p一是分析^p自己的学____点，人的学____点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，教师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强，应用题学习好；有的擅长进展口算，算得比拟快；有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。二、分析^p自己的学习现状一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，用”好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。三、确定学习目的正确的学习目的能催人奋进，产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉，是对学习光阴的极大浪费。学习目的要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使方案成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于进步。学习目的要定明确，便于对照和检查：如数学课语文课都要认真预习，数学成绩要在班级到达中上程度等等。学习目的要定的详细，如每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。四、科学安排时间一是全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。二是合理。找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑清醒，最合适于记忆和考虑；有的那么晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。三是高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充分，思维活泼，把比拟容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。小学生六月学习方案(篇三)一、在校方案表1、上课教师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。2、在学校要有礼貌，见到教师时要问好，放学时要对教师说再见。3、下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。二、作业质量方案表写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，假如这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期那么不能玩电脑。三、放学后方案表1、中午放学后，回家读一小时课外书。2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。四、作息时间方案表1、每天晚上八点四十开场洗漱，九点准时上床睡觉。2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。3、七点半骑自行车上学。五、游戏时间方案表1、星期一——星期四不能玩电脑。2、星期五——星期日可以玩电脑四非常钟。六、学习成绩方案表1、语文考93分以上。2、数学考95分以上。3、英语考97分以上。这就是我的新学期方案，你们的呢？大家一起交流，让新学期充满惊喜，见证奇迹吧！小学生新学期学习方案书秋季2学习方面：一、上课认真听讲；二、积极主动发言；三、听教师的话；四、专心又快又好完成作业；五、认真预习和复习功课。经过我的努力，我的语数英三门功课争取都考到95分以上。生活方面：一、早上6时30分准时起床；二、晚上9时准时睡觉；三、自己梳头、洗脸，把牙刷的干干净净；四、帮妈妈做家务；五、要学会宽容大度，不惹妈妈生气。特长班方面：一、专心弹钢琴。要把每节课钢琴教师布置的新作业都弹流畅，保持好手型；二、用心跳舞。按教师要求练好根本功，跳舞时表情、动作要好，让舞蹈教师表扬我。阅读方面：新学期我要坚持每天半个小时的阅读，多读书，让自己的知识更丰富，并尽可能写博客。新学期我一定要努力，按照方案做，各个方面都进步。小学生新学期学习方案书秋季3目的：保持全优，进入前三名，争取第一名。方案：1.每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文、英语，7：20从家出发。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3.认真仔细写作业，做完后再对答案，认真对待每一门课。4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。5.对于语文、数学、英语，每学完一课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背诵。每天学习安排：星期一到星期五：上网不超过1小时，不打游戏，上学不迟到。双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈做事。上网不能超过3小时。考前须知：课间调节实力。遇到不懂的问题要及时问教师或问同学，弄明白。对照答案，找出错误及时纠正。口号：先学后玩，坚持就是成功！小学生新学期学习方案书秋季4开学第一天，一进学校，看到干净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的教师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。俗话说：“逆水行舟，不进那么退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：一、做好“三定”。一定学习目的，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好教师的助手，辅导好下层生，努力进步我们班的整体质量。二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解，并能做到“不耻下问。”三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将教师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。小学生六月学习方案(篇四)一、完成暑假作业1．7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文〔暑假总结除外〕2．7月11日至7月14日：完成英语作业。每天上午抄5个模块第一单元第二局部句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。二、旅游三、学习一种技能1．学习烧饭做菜四、加强写作才能1．完成暑期作业的5篇作文2．阅读四大名著你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假方案到达我所制定的目的。愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的安康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了详细的方案。我的方案大概分为两个方面：学习方案、生活方案。第一，学习方案，详细如下：1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。方案大概每天完成6面暑假作业。2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。3.预习六年级上册数学相关内容。4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。第二，生活方案详细如下：1.培养个人的生活才能，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2.要注意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。这就是我的暑假方案，我相信只要认真执行这些方案我就一定能过一个美妙，愉快的暑假!作息时间表如下：1.每天7：30——7：50起床、洗漱。2.每天7:50——8:20吃饭。3.每天8:20——8:50读英语。〔每天一个模块〕4.每天8:50——10:00写暑假作业。〔语文、数学各四页〕5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。6.每天12:30——1500吃饭、午休。7.每天15:00——15:40练字帖。8.每天15:40——16:40预习五年级新知识或复习四年级旧知识。9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。10.每天18:10——19:30吃饭。11.每天19:30——20:30看课外书或博文。12.每天20:30——21:40看电视。13.每天21:40——21:50写暑假记录。14.每天21:50开场入睡。15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。暑假每天我都要认真按照以上作息时间做！如遇到特殊情况〔如辅导班、旅游等〕，要当日事当日毕！过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假！小学生六月学习方案(篇五)俗话说，“凡事预那么立，不预那么废”。对于广阔中小学生而言，制订学习方案并认真地执行，能有效地进步自己的学习成绩，使自己全面开展；而没有方案的学习那么会让自己陷入盲目和被动。新学期已经开场了，没有学习方案的同学赶紧给自己制订一份学习方案吧！新学期开学刚过两周，但在广阔中小学生中间，已经出现了分化：有些同学学习有方案性，学习、娱乐、运动、睡眠的时间分配合理，做什么事都有条不紊；而有的同学那么学习、做事毫无方案，生活懒散、松松垮垮，往往不能按时完成作业，必要时只得赶抄……“这两类学生最显著的区别就是一类学习、生活有方案，而另一类没有方案。”石家庄市81中科研处的檀明菊教师说，对于中小学生来说，制订一份适合自己的学习方案非常必要。学习方案是同学们实现自己学习目的的蓝图。制订并施行学习方案，不仅有利于学习习惯的形成，减少时间浪费，进步学习效率；同时排除干扰施行方案，也可以磨炼自己的意志。而没有制订学习方案的同学，很容易在学习上陷入盲目和被动，最终影响自己的学业。那么，对于广阔中小学生而言，该如何科学合理地制订学习方案呢？檀教师说，制订学习方案，同学们应把握以下几点———方案制订要全面学习方案里除了要有学习的时间外，还应当有进展社会理论、为班集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动、体育运动的时间等。学习方案里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习；假如真是这样，那么这个方案就是片面的、不科学的。掌握学习主动权学习方案的制订，应安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是学校规定的学习时间，主要用来完成教师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。自由学习时间是指完成了教师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配时间，同学们一般可做两件事：补课和进步。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；进步是指深化钻研，开展自己的优势和特长。自由学习时间应当成为制订学习方案的重点局部。同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。同学们应当努力进步常规学习时间的效率，增加自由学习时间，使学习的主动权掌握在自己的手里。长方案配短安排在一个比拟长的时间内，终究干些什么，同学们应当有个大致方案。例如，一个学期、一个学年应该有个长方案。但是实际学习生活变化很多，往往无法预测，因此长方案不可太详细。但是短期内自己要学习什么，要解决什么问题，那么应心中有数，并把短期任务的施行详细到每一天。这样把一短期任务，分配到每周、每天去完成，从而使长方案中的任务逐步得到实现。有长方案，没短安排，长方案要实现的目的不容易到达，所以，有长方案，还要有短安排。长方案是明确学习目的，大致安排；而短安排是详细的行动方案。方案要突出重点每一个同学的学习时间都是有限的，而学习内容是无限的，因此学习必需要有重点。学习方案的制定也要保证重点，兼顾一般。所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订方案时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。制订从实际出发订学习方案时，不要脱离学习的实际。有些同学订方案时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是因为目的订得过高，方案订得过死、脱离实际的缘故。据效果及时调整每一个方案执行完毕或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找找原因，进展必要的调整。检查内容包括：方案提出的学习任务是否完成？是不是根本按方案去做？没有完成方案的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太松？通过检查后，再修订学习方案，改变不科学、不合理的地方。假如同学们有写日记的习惯，那么每天写日记时，一定要把一天学习方案完成的情况认真记录下来，以利改良。檀教师说，制订一份合适自己的学习方案，对中小学生而言，好处多多。同学们按照自己的学习方案去学习，不仅能进步效率，也更有针对性、目的性。“可以说，一份好的学习方案，能让同学们学习起来更轻松。”小学生六月学习方案(篇六)愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的安康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了详细的方案。我的方案大概分为两个方面：学习方案、生活方案。第一，学习方案，详细如下：1、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。2、预习六年级上册数学相关内容。3、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。4、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。5、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。第二，生活方案详细如下：1、培养个人的生活才能，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2、要注意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话、。见人要有礼貌。这就是我的暑假方案，我相信只要认真执行这些方案我就一定能过一个美妙，愉快的暑假。小学生六月学习方案(篇七)暑假就要来了，繁忙了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习方案，这样你的暑假才会过的充实。由于每位小学生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最理解的还是你自己，所以小学暑假学习方案安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。小学暑假学习方案应该包括：某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案，不仅有利于促进学习目的的实现，也有利于在施行学习方案的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。1、目的列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。六年级是复习迎考的关键一年。六年级的方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。3、要求列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的才能得到最好的发挥。4、注意①必须强调的是，制订方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，探索出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成一定的学习任务。。。③刚开场列方案的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。可以适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。⑤“坚持”是方案施行过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在施行方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。小学生六月学习方案(篇八)1、方案要全面性，要有学习的详细安排要想真正完成好学习方案，在考虑方案的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充分地学习。2、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天教师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或进步深造。学习较差的同学，随着学习程度的进步，应经历常规