人教版高中地理必修2第二章城市与城市化第二节不同等级城市的服务功能教案

第二节不同等级城市的服务功能教学目标：1.区域认知：结合德国南部城市等级体系，说明不同规模城市服务功能的差异。2.综合思维：能够从地理要素综合的角度，分析城市等级提升的影响因素。3.地理实践力：通过分析实例，学习生活中有用的地理。4.人地协调观：用不同等级城市服务范围的嵌套理论指导区域规划，有助于城市可持续发展。教学重点：影响城市等级提升的因素。教学难点：不同等级城市服务范围的嵌套理论。教学时数：2个课时教学过程：第1课时【新课导入】视频、材料、图片导入：展示镇、县、县级市、地级市和省会的图片，提问这些地方是否是一个等级？那可以分为几类等级？（过渡）这五个城镇是不同等级的，其内部空间结构也不同，导致城市的服务功能也不同，这就是我们今天需要学习的内容，我们一起来探究。【新课讲授】一、城市等级划分及服务范围：（一）城市等级的划分世界城市等级一般分为：集镇、城市、大城市、特大城市依据：城市人口规模（我国城市等级的划分依据：城区常住人口）（教材）我国设置城市，按非农业人口规模大小，分为四类：特大城市——100万人口以上；大城市——50万～100万人口；中等城市——20万～50万人口；小城市——20万人口以下。（二）城市的服务范围（p25活动题)1.服务功能：城市作为区域的中心，能够为其本身及周围地区提供服务。2.服务范围：城市接受的服务人口在地域空间上的分布范围。城市的服务范围包括：城市本身、附近的小城镇、广大的农村地区，但这个范围不固定，没有明确的界线，有一些顾客来自服务范围之外。3.不同等级城市服务范围差异：小城市提供的服务种类少，级别低，服务范围比较小；大城市提供的服务种类多，级别高，服务范围比较大。4.人口条件：人口稀少地区，城市服务范围相对较大，人口稠密地区，城市服务范围相对较小。(三）城市等级提升的条件（案例2：上海市城市等级的变化）城市能够发展到一定的规模或一定的等级，与其所处的地理位置密切相关。例如资源丰富和位于交通枢纽的城市，获得支撑城市进一步发展的资源条件和利用便利的交通条件扩大服务范围，城市等级就会进一步得到提升。影响城市等级体系的因素如下表：影响因素影响表现地理位置地理位置优越，腹地广阔，服务范围大，发展条件优越，潜力大优越的地理位置能极大地提高城市等级，扩大服务范围，如上海市的城市规模的变化过程与它所处的地理位置关系密切资源条件位于资源丰富地区的城市能够获得支撑城市进一步发展的资源条件为城市发展提供丰富的物质(如粮食、副食品等)条件、丰富的动力条件、丰富的城市用地等，如大同市、黄山市交通条件位于交通枢纽上的城市能够通过便利的交通为更远的居民提供服务，使其服务范围扩大铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等，如株洲市、武汉市等人口条件城市为服务区的居民提供货物和服务，服务人口要达到门槛人口位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小；相反，位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大政策因素可以带动城市基础设施建设、经济发展及规划城市发展的规模一个地区的行政中心，或享有优惠发展政策的城市，其发展速度快，城市规模大上海：上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口；上海市有发达的铁路网，同时也位于中国大陆人口最稠密的地区；上海市位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游；气候温暖湿润；地势平坦开阔；水陆交通便利；有丰富的农产品、原材料供应；劳动力充足；市场广阔石家庄：石家庄原来是河北正定县的一个小村庄，当初京汉铁路修到正定县城时，把车站向南迁了十几千米，建在了石家庄．后来石德、石太铁路又在这里与京汉线相交，石家庄成了重要的铁路枢纽，城市也获得了较快的发展，成为河北省的行政中心．现在的石家庄人口已超过100万，属于特大城市，而正定县城仍不过是座3万人的小城．大庆：大庆市，以大庆油田而得名．此地原为滨洲铁路萨尔图车站两侧的千里平原．1959年9月26日，松辽盆地第三号探井喷出原油．当时正是我国建国十周年大庆的前夕，为纪念这个大喜大庆的日子，因而给这个油田取名为大庆油田．大庆市市区现有人口100多万．拓展知识：分析城市区位因素及其发展变化1．影响城市的区位因素2．区位因素变化对城市区位的影响考虑影响一个城市的区位因素，首先应该把眼光放到这个城市刚诞生时，是什么原因把它吸引在这一地点的；其次，要分析是什么原因促进或限制了它的发展，这样就能找到某一城市的主要区位因素。如资源的开发促进了资源型城市的形成或发展，但资源趋向枯竭又严重限制资源型城市的发展。随着社会的发展，会不断出现影响城市兴起和发展的新区位因素，如科技、旅游、可持续发展、环境保护等因素。对于一个城市来说，在不同的历史时期、不同的发展阶段，它的影响因素可能不同。所以，我们应该具体问题具体分析，区别对待，运用历史的、发展的眼光来看问题。【城市区位选择分析模板】区位因素关键词答题思路自然因素位置、气候、地形、河流、资源××位置优越；××气候优越(恶劣)；××水热适中(不足)；××地形平坦(崎岖)；河流为××提供水源和便利的交通；××资源丰富(缺乏)社会经济因素经济、交通、政策、宗教××经济发达，有利于人口和产业集聚(经济欠发达，不利于人口和产业集聚)；××海陆交通便利(深居内陆，交通不便)；××优惠政策的促进；××宗教圣城第2课时二、城市等级体系：1、城市等级体系：城市的服务种类、服务范围是与城市的等级相对应的，在同一个区域中，城市的空间分布也与城市的等级密切相关，这些不同级别的城市空间组合，构成了一个地区的城市等级系统。2、城市等级与城市数目、相互距离的关系活动：找出图中2．13城市，比较它们在城市等级、数量、彼此距离等服务功能的差异。思考：图中的城镇共有几个等级?（三个）不同等级城镇的数目与城镇级别有什么关系?（城镇的级别越高，数目越少。）不同等级城镇的分布与城镇级别有什么关系?（不同等级的城市数目和相互距离是不同的：等级较高的城市数目较少，等级较低的城市数目较多；等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近。大城市的服务范围覆盖同一体系下小城市的服务范围，不同等级的城市的服务范围是层层嵌套的。）3、中心地理论（城市六边形服务范围）p28阅读形成前提：人口分布均匀、交通条件一样的平原上任何方向的交通通达度及单位距离交通费用一样同一等级的城市服务范围是相互排斥的，即居民在选取服务点时只考虑距离因素（2）不同等级城市服务嵌套的规律：a.城市的服务范围为正六边形，低一级城市位于高一级城市的正六边形的顶点上；b.高级城市数目少，低级城市数目多；c.同级城市的服务范围互相独立、不重叠，不同等级的城市的服务范围是层层嵌套的；d.高级城市的服务范围是低一级城市服务范围的三倍。（3）中心地理论在实际生活中的应用：中心地理论可以用来指导商业网点的布局、城市规划和区域规划等。①中心地的服务范围类似正六边形的图形；②中心地的服务范围有可能发生重叠；

③中心地的服务范围大小有变化；④中心地不一定在其服务范围的正中心案例“荷兰圩田居民点的设置”利用城市六边形服务范围的嵌套规律成功地指导了“荷兰圩田居民点的设置”。科学家研究问题的方法：地理案例地理原理或规律指导地理实践。然后给出荷兰圩田空白图，让学生应用上面的理论规划设计居民点并说出理由，再和教材上的规划进行对照。概括每一级居民点的服务功能、统计每一等级居民点的数目以及之间的平均距离，总结居民点等级与服务范围、空间分布的关系。【课堂总结】【课堂练习】(2015·北京文综)下图为“某地公共设施的服务范围示意图”。读图，回答下题。1．图中最有可能为博物馆、乡(镇)行政机构、集贸市场的依次是()A．⑥①② B．⑤③⑥C．③②④ D．①④⑤【答案】B【解析】根据城市等级体系原理，可以推导出服务范围和经济发展水平、辐射范围有相关性，博物馆的服务范围最大，⑤是博物馆；乡(镇)行政机构有明显的服务边界，所以③是乡(镇)行政机构；集贸市场为周围乡村提供服务应该靠近交通便利的地方，所以为⑥。读城市规模的成本—效益曲线图，完成2～3题。2．下列说法正确的是()A．P0—P1城市成本低于效益B．P1—P2城市成本增加最快C．P2—P3城市成本低于效益D．P2—P3城市效益增加最快3．只从城市成本、效益角度考虑，最大城市人口规模为()A．P0 B．P1C．P2 D．P3【解析】第2题，读图可知，P0—P1城市成本高于效益，A项错；P1—P2城市成本下降快，B项错；P2—P3城市成本低于效益，C项正确；P2—P3城市效益下降快，D项错。第3题，P3以后城市成本超过效益，故只从城市成本、效益角度考虑，最大城市人口规模为P3。【答案】2.C3.D不同类型的商业中心，其服务对象和服务范围不同。近年来，随着经济快速发展，大城市郊区建设了许多大型购物中心。同时，在网络信息技术的推动下，越来越多的居民从网上购物，很多大型购物中心营业额增长放缓或下降。读图，完成4～5题。4．关于Ⅰ(销售普通商品)、Ⅱ(销售高档商品)两购物中心服务范围，叙述正确的是()A．Ⅰ服务范围为甲城市郊区B．Ⅱ服务范围为甲城市及邻近地区C．Ⅰ服务范围大于ⅡD．Ⅰ与Ⅱ服务范围不重叠5．网购对大型购物中心发展的影响，叙述正确的是()①大型购物中心数量大幅增加②大型购物中心建设规模显著扩大③大型购物中心部分门店功能转向展示或出现空置④大型购物中心营业额占社会消费品零售总额比重下降A．①②