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文档简介
天长中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:能增加似是而非的新旧学问之间的可辨别性,目的在于比较新材料与认知结构相像材料的组织者是()
单项选择题:
A、一般性组织者
B、比较性组织者
C、陈述性组织者
D、概括性组织者
2:《中华人民共和国老师法》规定的考核老师的内容有()
多项选择题
A、法制意识
B、政治思想
C、业务水平
D、工作态度
E、工作成果
3:()是提高老师道德修养的根本方法。
单项选择题:
A、批判和自我批判
B、确立目标,加强学习
C、勇于实践,增加情感体验
D、自觉沟通,虚心学习
4:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()
单项选择题:
A、教育目的
B、培育目标
C、课程目标
D、教学目标
5:美国有用主义教育家杜威关于同学在教学中的地位的主见,称为()。
单项选择题:
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派
6:依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为()。
单项选择题:
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
7:教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化,但它并不束缚教学实践的自由,更不会扼杀老师的制造性。()
推断题
对
错
8:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是()
单项选择题:
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
9:“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指()
单项选择题:[公|务|员|考|试|信|息|网|免|费资|料]
A、孙中山南京
B、孙中山重庆
C、毛泽东重庆
D、毛泽东北京
10:教育的最高目的是培育全面进展的人。()
推断题
对
错
11:“萧贺或者是老师,或者是公务员。”上述命题是以下哪种状况?()
单项选择题:
A、无所谓真假
B、真的
C、假的
D、或者是真的,或者是假的
12:在国内,私有化的概念说起来似乎就是把国有资产分掉,而实质上则是对私有财产全部权的爱护问题。假如没有对这个权利进行爱护的法律基础,国有资产能够被分掉,分得的财产也随时可以被没收。假如以上叙述为真,最有力支持以下哪项陈述()
单项选择题:
A、假如没有私有财产可以爱护,爱护私有财产的法律就毫无意义
B、即使有爱护私有财产的法律,不能有效的执行也无济于事
C、私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的
D、私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应当重视的问题
13:儿童身心进展有两个高速进展期:新生儿与青春期,这是身心进展()规律的反映。
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
14:一般在教学开头前进行,摸清同学现有水平及个别差异,以便支配教学的评价是___________。
单项选择题:
A、正式评价
B、非正式评价
C、配置性评价
D、诊断性评价
15:信度是指测验的()
单项选择题:
A、有效性
B、牢靠性
C、正确性
D、难易性
16:教育心理学的讨论应当多层次、多侧面,不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学讨论的()
单项选择题:
A、客观性原则
B、系统性原则
C、联系实际的原则
D、教育性原则
17:教育科学讨论的发端,也是教育学的使用价值所在的是()
单项选择题:
A、教育现象
B、教育问题
C、教育规律
D、教育事实
18:教育心理学的创始人是()
单项选择题:
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
19:我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
单项选择题:
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
20:同学在课堂上无精打采,课堂纪律差,留意力分散,师生关系疏远,多数同学被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以推断其课堂气氛属于抵抗型。()
推断题
对
错
21:老师在教学中必需向课堂注入教材以外的新信息。()
推断题
对
错
22:通过综合归纳获得意义的学习称为()
单项选择题:
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
23:班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课,提高智力。()
推断题
对
错
24:同学情感学习评价一般采纳()
单项选择题:
A、测验和试验
B、整体印象评价法和操行评定评价法
C、观看法和问卷法
D、作品表现法和表演评价法
25:()使老师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量老师专业化程度的核心指标。
单项选择题:
A、自学力量
B、教科研力量
C、制造力
D、终身学习
26:下列关于同学学业成果评定,正确的叙述是()。
单项选择题:
A、评定同学学业成果,一般采纳百分制记分法和等级制记分法
B、一般来说,题的数量多、便于给小分的用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和敏捷运用的题目用百分制较便利
D、在成果评定时,不能把等级制换算成肯定的分数
27:档案袋评定是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。()
推断题
对
错
28:中同学作为接受教育的未成年公民,享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的()。
单项选择题:
A、人格尊严权
B、人身权
C、隐私权
D、名誉权
29:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
单项选择题:
A、发觉问题
B、提出问题
C、理解问题
D、分解问题
30:“教学相长”,“准时而教”等教育思想最早出自我国的()。
单项选择题:
A、《中庸》
B、《高校》
C、《论语》
D、《学记》
31:现代教育的特征主要有()。
多项选择题
A、公共性和生产性
B、公益性和免费性
C、科学性
D、国际性
E、终身性和将来性
32:班级要组织一次关于奥运的活动,现在你手上有一张关于奥运会的光盘,但你只想要其中的一个片段,请问利用以下哪个计算机软件能把这个片段截取出来?()
单项选择题:
A、画图
B、ACDSee
C、超级解霸
D、PowerPoint
33:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学学问的生产和再生产
D、教育对文化的连续
E、教育可以提高人的修养
34:班级目标的设计依据()。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培育目标
C、同学的共性特征
D、班级群体的现实进展水平
E、班主任的授课领导方式
35:同学管理是“育人”为目的的活动。()
推断题
对
错
36:心理评估的功能只是进行心理诊断。()
推断题
对
错
37:老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
多项选择题
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、仔细备课,仔细上课
C、常常撰写教育教学论文
D、以讨论者的眼光端详和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思
38:北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著,记述了从战国到五代l300多年的历史,这部著作是()
单项选择题:
A、《史记》
B、《资治通鉴》
C、《汉书》
D、《宋史》
39:心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
单项选择题:
A、学校阶段
B、学校阶段
C、高中阶段
D、高校阶段
40:根据评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()
多项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、相对性评价
E、肯定性评价
41:下列大事发生在唐朝的是()。
单项选择题:
A、土木堡之变
B、玄武门之变
C、八王之乱
D、陈桥兵变
42:《天仙配》是()的剧目。
单项选择题:
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
43:依据强化的性质可以将其分成()。
单项选择题:
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、替代强化和自我强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩处
44:教学技能进展的最高形态是()。
单项选择题:
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
45:行为目标的陈述应具备的要素有()
多项选择题
A、详细目标
B、概括目标
C、产生条件
D、行为标准
E、行为结果
46:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
单项选择题:
A、力量
B、气质
C、性格
D、认知方式
47:儿童身心进展有两个高速进展期:新生儿与青春期,这是身心进展()规律的反映。
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
48:主见废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由同学自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。
单项选择题:
A、个别教学制
B、分组教学制
C、道尔顿制
D、设计教学法
49:中同学心理进展的一般特征是()
多项选择题
A、规律性
B、过渡性
C、闭锁性
D、社会性
E、不坦率性
50:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上属于()。
单项选择题:
A、学科课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程
51:素养教育的任务是培育同学的()
多项选择题
A、身体素养
B、心理素养
C、审美素养
D、社会素养
E、全面素养
52:素养教育的实施对象是()。
单项选择题:
A、中学校教育
B、幼儿教育、中学校教育
C、幼儿教育、中学校教育、高等教育
D、幼儿教育、中学校教育、职业教育、成人教育、高等教育
53:下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是()。
单项选择题:
A、哈雷
B、伽利略
C、牛顿
D、布鲁诺
54:教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()
推断题
对
错
55:下列画家中,以画马著称的是()
单项选择题:
A、齐白石
B、吴冠中
C、徐悲鸿
D、黄宾虹
56:现代社会中,教育与生产劳动紧密结合。
推断题
对
错
57:“将心比心”运用了()这一心理机制。
单项选择题:
A、移情
B、心胸豁达
C、期望
D、人际吸引
58:中国古代外铄论的代表是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
59:在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主见体现了()。
单项选择题:
A、社会本位论思想
B、个人本位论思想
C、社会效益论思想
D、教育无目的论思想
60:进入中学,同学常常思索“我是一个什么样的人”“我的将来应怎样”等问题。根据埃里克森的心理社会进展理论,此阶段的主要任务是形成()。
单项选择题:
A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感
查看答案
1:答案B
解析组织者可分为两类。一种为陈述性组织者,指与新的学习产生一种上位关系的,目的在于为新的学习供应最适当的类属者的组织者。另一类是比较性组织者,指能增加似是而非的新旧学问之间的可辨别性,目的在于比较新材料与熟悉结构相像材料的组织者。
2:答案B,C,D,E
解析:
3:答案C
解析实践是提高老师职业道德修养的根本方法。
4:答案C
解析课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。
5:答案C
解析杜威主见儿童是教学过程的中心。
6:答案C
解析:
7:答案正确
解析:
8:答案B
解析:
9:答案C
解析这是蒋介石邀请毛泽东赴重庆参与谈判的一封电报。故选C项。
10:答案正确
解析:
11:答案D
解析解析:题干是一个命题,则确定有真假,故A项错误;而我们并不能确定萧贺的身份究竟是什么.因此这个命题有可能真也有可能为假。假如他是老师,或者是公务员,那么该命题为真;假如都不是.则该命题为假。故选D。
12:答案C
解析题干内容是对私有化的概念的解释,其实质是私有财产全部权的法律爱护问题,也就是合法权利问题。
13:答案B
解析:
14:答案C
解析:
15:答案B
解析:
16:答案B
解析:
17:答案B
解析教育问题的进展是推动教育学进展的内在动力,教育科学讨论的发端,也是教育学的使用价值所在。
18:答案B
解析1903年,美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著,由此确立了教育心理学的独立体系。
19:答案A
解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用。
20:答案错误
解析:
21:答案错误
解析:
22:答案B
解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此,本题选择B选项。
23:答案错误
解析:
24:答案C
解析:
25:答案C
解析制造力使老师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量老师专业化程度的核心指标。
26:答案A
解析学业成果评定,一般采纳百分制记分法和等级制记分法。在成果评定时,可以把等级制换算成肯定的分数。
27:答案正确
解析:
28:答案B
解析人身权是公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。
29:答案C
解析:
30:答案D
解析:
31:答案A,C,D,E
解析现代教育的特征主要有公共性和生产性、科学性、国际性、终身性和将来性。
32:答案C
解析题干要求处理的是一段视频文件,所以需要相关的视频处理软件。超级解霸便是一款视频播放、处理软件;而画图是一个简洁的图像绘画程序,是微软公司Windows操作系统的预载软件之一;ACDSee是一款图片管理软件;PowerPoint是微软公司设计的演示文稿软件。
33:答案A,C
解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。
34:答案A,B,D
解析班级目标是肯定时期内班级所期望达到的境界,它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。
35:答案正确
解析:
36:答案错误
解析心理评估不应只是进行心理诊断,也应重视对同学进展潜能、自我实现程度的正向评定。
37:答案A,D
解析略
38:答案B
解析《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,是我国编年史书中包含时间最长的一部巨著,故选B项。
39:答案B
解析:
40:答案A,B,C
解析:
41:答案B
解析土木堡之变,发生在明朝。玄武门之变,发生在唐朝。八王之乱,发生在西晋中后期。陈桥兵变,指赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变大事。故本题答案选B。
42:答案B
解析《天仙配》是黄梅戏的剧目。
43:答案C
解析:
44:答案C
解析:
45:答案A,C,D
解析:
4
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