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文档简介
大同中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:《白雪公主》出自()。
单项选择题:
A、《伊索寓言》
B、《格林童话》
C、《安徒生童话》
D、《一千零一夜》
2:言语直观是在形象化的语言作用下,通过同学对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()
推断题
对
错
3:德育过程的主要冲突包括()
多项选择题
A、德育过程与外部环境的冲突
B、德育与智育的冲突
C、德育与体育的冲突
D、德育与美育的冲突
E、德育过程内部诸要素之间的冲突
4:CAI的优点体现在()。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
E、同步教学
5:提出高等教育大众化的要求在()。
单项选择题:
A、第一次工业革命后
B、其次次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
6:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
单项选择题:
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式
7:政治经济制度打算着教育的()
单项选择题:
A、制度
B、结构
C、任务
8:老师赵某违反学校管理制度,被校长在全校师生会上点名批判,赵某的丈夫王某听后,不辨是非,在校长下班路上将其打成重伤,情节严峻,依法应对王某追究()。
单项选择题:
A、违宪责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、一般责任
9:学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了同学的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
10:皮亚杰所提出的影响个体认知进展的主要因素不包括()。
单项选择题:
A、成熟
B、物理环境
C、社会环境
D、教学
11:首先提出普及义务教育思想的教育家是()
单项选择题:
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
12:高中生的伦理道德的进展具有()。
单项选择题:
A、分化性
B、半成熟性
C、成熟性
D、动荡性
13:师生关系中,最基本的关系是()
单项选择题:
A、工作关系
B、道德关系
C、心理关系
D、个人关系
14:老师上课前,先要引导同学温习上节课学过的相关内容再进行新学问的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。
单项选择题:
A、关系说
B、认知结构的迁移观
C、形式练习说
D、相同要素说
15:思维的不行逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
16:布鲁纳认为学习新学问过程的详细环节包括()
多项选择题
A、新学问的获得
B、学问的储存
C、学问的转化
D、对学问的评价
E、学问的呈现
17:教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面对()。
单项选择题:
A、问题同学
B、优秀同学
C、每位同学
D、个别同学
18:领先正式使用“班级”一词的人是文艺复兴时期的闻名教育家是()。
单项选择题:
A、维多里诺
B、拉伯雷
C、埃拉斯莫斯
D、夸美纽斯
19:心理学,特殊是学校教育心理学讨论最多、最活跃的一个领域是’()
单项选择题:
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
20:常常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()
单项选择题:
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
21:在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,老师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于()。
单项选择题:
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价
22:通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动属于()。
单项选择题:
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
23:教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。()
推断题
对
错
24:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()
单项选择题:
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
25:推理是从一个或几个已知的推断动身推出另一个新推断的思维形式。其种类主要有()
多项选择题
A、演绎推理
B、归纳推理
C、类比推理
D、规律推理
E、相像推理
26:班级的大小是影响课堂管理的一个()。
单项选择题:
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
27:元认知策略主要包括方案策略、监视策略和()
单项选择题:
A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、调整策略
28:在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。()
推断题
对
错
29:在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是()。
单项选择题:
A、学问与技能习得的心理过程
B、学问与技能的心理表征
C、学问向技能转化的规律
D、学问学习情境与其测量情境的变化程度
30:教学设计包括()
多项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、教学媒体
D、教学实施
E、教学评价
31:老师力量主要包括()
多项选择题
A、教育教学力量
B、组织管理力量
C、学问归纳力量
D、系统学习力量
E、推断力量
32:实施德育的基本方法之一是劝说法,以下属于劝说法的是()。
多项选择题
A、谈话
B、报告
C、参观
D、讲解
E、争论
33:1984年,邓小平说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行()
单项选择题:
A、一国两制
B、科教兴国
C、民族区域自治
D、通邮、通航、通商
34:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题:
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、力量因素
35:老师提高对自己教学活动的自我观看,发觉和改进其中的问题,提出改进方案,是老师作为()的角色。
单项选择题:
A、设计者
B、指导者
C、组织者和管理者
D、反思者和讨论者
36:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,”这是()的言论。
单项选择题:
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
37:依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。()
单项选择题:
A、生理性需要
B、生物性需要
C、心理上需要
D、情感上需要
38:科学讨论成果表述的主要形式有()。
多项选择题
A、讨论方案
B、教育调查报告
C、教育叙事
D、选题报告
39:()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推动基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素养教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题:
A、1999
B、2022
C、2022
D、2022
40:《中华人民共和国教育法》颁布的时间是()年。
单项选择题:
A、1986
B、1995
C、1993
D、1999
41:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的心情状况是()。
单项选择题:
A、心境
B、激情
C、应激
D、焦虑
42:已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题称()
单项选择题:
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
43:心理学是讨论人的行为的科学。()
推断题
对
错
44:老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的()。
单项选择题:
A、亲近感
B、理解感
C、敬重感
D、期盼感
45:对儿童和青少年来说,下列哪些道德情感最为重要()
多项选择题
A、责任感
B、耻辱感
C、义务感
D、事业感
E、自尊感
46:中国古代学校课程要素的重点是()
单项选择题:
A、道德阅历要素
B、审美阅历要素
C、认知阅历要素
D、才智要素
47:最经济、最有效的教学形式是()
单项选择题:
A、班级教学
B、自主辅导式教学
C、同学自学
D、开放式教学
48:中学各科教学普遍采纳的教学方法是()
单项选择题:
A、谈话法
B、学习法
C、练习法
D、试验法
49:教育学萌芽的标志是()的提出。
单项选择题:
A、教育价值
B、教育规律
C、教育问题
D、教育现象
50:班级建设的设计最重要的是制定()
单项选择题:
A、详细方法
B、实现目标的途径
C、班级建设的目标
D、工作程序
51:人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征,包括()
多项选择题
A、需要
B、动机
C、抱负
D、世界观
E、自我意识
52:睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,经常导致兴奋,消失失眠现象,这种失眠属于()。
单项选择题:
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠
53:下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是()。
单项选择题:
A、埃斯库罗斯
B、索福克勒斯
C、欧里庇得斯
D、阿里斯托芬
54:“教育肯定要成为一种学业,否则无所盼望”;“教育的方法必需成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
单项选择题:
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
55:下列哪位作家不是唐宋八大家?()
单项选择题:
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
56:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()
单项选择题:
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要喜爱同学
57:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题:
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
58:以下属于正式群体的是()。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
59:从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三个方面,()不包括在其中。
单项选择题:
A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成同学的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使同学的品质得到质的飞跃
60:在影响人身心进展的诸因素中,起主导作用的是()。
单项选择题:
A、遗传素养
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
查看答案
1:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
2:答案正确
解析略
3:答案A,E
解析:
4:答案A,B,C,D
解析CAI优于传统教学,可以人机对话,即时反馈、生动形象、自定步调。
5:答案D
解析信息革命后,大量新技术的使用,尤其是计算机技术的普遍使用,要求劳动力需要接受高等教育。这促进了高等教育消失大众化倾向。
6:答案B
解析:
7:答案A
解析:
8:答案C
解析《中华人民共和国老师法》第三十五条规定,污辱、殴打老师的,依据不怜悯况,分别赐予行政处分或者行政惩罚,造成损害的,责令赔偿损失;情节严峻,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
9:答案C
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十六条提出学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,身心健康权是人身权的最基本权利。主要包括同学的生命健康权、人身平安、人身自由和心理健康等方面的内容。
10:答案D
解析:
11:答案B
解析:
12:答案C
解析高中生的伦理道德的进展具有成熟性。
13:答案A
解析工作关系是师生关系中最基本的关系。
14:答案B
解析【解析】认知结构的迁移观认为,同学已有的认知结构对新学问学习发生影响,这就是迁移,所以,认知结构是学问学习发生迁移的重要缘由。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的,不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。
15:答案B
解析前运算阶段的儿童的思维有如下特征:认为外界的一切事物都是有生命的;全部的人都有相同的感受,一切以自我为中心;单性思维,认知活动具有相对详细性,还不能进行抽象的运算思维.思维不具有可逆性等。
16:答案A,C,D
解析:
17:答案C
解析教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面对每位同学。因此,本题应选择C选项。
18:答案C
解析:
19:答案D
解析:
20:答案B
解析感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式,只能获得不充分的日常概念和命题。
21:答案C
解析:
22:答案A
解析通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动是班级的常规管理。
23:答案正确
解析概念性试题。教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。(本解析由张恩凯供应)
24:答案D
解析:
25:答案A,B,C
解析:
26:答案C
解析班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先,班级的大小会影响成员间的情感联系。班级越大,情感纽带的力气就越弱。其次,班内的同学越多,同学间的个别差异就越大,课堂管理所遇到的阻力也可能越大。再次,班级的大小也会影响交往模式。班级越大,成员间相互交往的频率就越低,对课堂管理技能的要求也就越高。最终,班级越大,内部越简单形成各种非正式小群体,而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。总之,班级规模会影响同学参加课堂活动的机会和程度,也会影响课堂管理和学习纪律。
27:答案D
解析:
28:答案正确
解析略。
29:答案D
解析:
30:答案A,B,C,E
解析:
31:答案A,B,D
解析:
32:答案A,B,C,D,E
解析劝说法是通过摆事实、讲道理,提高同学思想熟悉的方法。运用语言进行劝说和运用事实进行劝说都属于劝说法。
33:答案A
解析为实现祖国的和平统一,20世纪80年月初,邓小平提出“一国两制”构想。
34:答案A
解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水平和内外部因素的影响。
35:答案D
解析老师要不断对自己的教学进行反思和评价,反思是老师提高教学力量的重要途径。
36:答案C
解析这是康德的原话,康德重视教育对人进展的打算作用。
37:答案B
解析:
38:答案B,C
解析:
39:答案B
解析:
40:答案B
解析《中华人民共和国教育法》于1995年3月第八届全国人大第三次会议通过,并于1995年9月1日起正式实施。
41:答案A
解析心境具有弥散性,是由肯定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义,因此这句话反应的心情状态是心境。
42:答案C
解析C
43:答案错误
解析心理学是讨论人的心理现象及其活动规律的科学。
44:答案A
解析老师对同学的喜爱,从内容上看,在较低层次上,是指老师对同学的亲近
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