计算机技术基础(C语言)

计算机技术基础（C语言）

课程设计指导书

目录

前言2

设计一3

设计二12

设计三19

设计四20

设计五21

设计六22

设计七23

设计八24

设计九25

设计十26

设计十一27

设计十二28

报告样文29

C语言图形函数38

-1-

刖s

课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是

教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养

学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要。

本实验指导书的主旨是：辅助非计算机专业的学生进行计算机技术基础课程设计。本课

程的课程设计实际是非计算机应用专业学生学习完《计算机技术基础》课程后，进行的一次

全面的综合训练，其目的在于加深对计算机程序设计思路和基本知识的理解，掌握运用软件

开发的基本方法。

按课程设计指导书提供的课题,学生可以根据自己的情况和实验的基本需求独立完成设

计，标有“可选”的部分可根据设计时间的安排及工作量的大小适当选择。也可选用其他课

题或组成设计小组，分模块进行，共同协作完成一个课题的设计任务。要求书写详细的设计

说明书，对复杂的代码段和程序段，应画出程序流程图。

设计完成后，必须提交设计报告，软件数据盘。由指导教师按优秀、良好、中等、及格

和不及格五级分制评定成绩。成绩不及格者不能获得学分，其余可获得1.5学分。严禁相互

抄袭。

-2-

设计一电子通讯录

一、【实验目的】

培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力，主要是培养学生利用系统提供的标准

函数进行创新设计。

二、【实验条件】

在安装Windows2000>DOS和TC环境的微机机房进行。

三、【实验内容】

1.add添加好友信息

2.revice修改好友信息

3.delete删除一个好友信息

4.name按名字查找一个好友信息

5.birthday按生日查找一个好友信息电子通讯录功能如下：

Functionchoose

1.Read

2.Append

3.Delete

4.Search

5.Saveandexit

6.Quit

说明：上图是电子通讯录的主菜单，利用它，将能够轻松地录入一个朋友的电话号

码，通讯地址和出生日期，而且它还提供了检索和删除功能。在后面还将提供按生

日先后排序的功能，这些都有助于该通讯录的管理.

四、【实验准备】指导教师由任课教师或本专业教师和工程技术人员担任。指导教师在

课程设计开始前一个月下发课程设计指导书，学生根据个人情况选定自己的课题。选定题目

后查找资料、准备设计材料。

五、【设计思想：】

1.用顺序表设计电子通讯录的结构

为了表示较为复杂的数据内容，一般用结构这种数据类型，第•步就是在结构中定

义所需要的各项信息。一般的通讯录都包括姓名，性别，出生年月，通讯地址和联系电

话这几项，而在这几项中，出生年月又包括年份，月份和日期三项，通讯地址包括邮编

和家庭地址二项，我们把这些联系较为紧密的内容又用单独的结构表示，这样就产生了

电子通讯录的基本结构：

structaddr/*通讯地址结构定义*/

{charpost_num[10];/*邮编*/

charaddr[40];/*家庭地址*/

）；

structbirth/*出生年月结构定义*/

{intyear;/*年份*/

intmonth;/*月份*/

intday;/*日期*/

）；

structfriend/*电子通讯录结构定义*/

-3-

{intnumber;/*序号*/

charname[20]/*姓名*/

charsex;/*性别*/

structbirthbirth;/*出生年月*/

structaddraddr;/*通信地址*/

chartelephone(13];/*联系电话*/

)；

定义的主结构friend包含了前述的五项内容name,sex,和telephone分别代表

了姓名，性别和联系电话。为了让结构中的各项组分更加清晰，定义了二个

小结构birth和addr分别代表出生年月和通讯地址，因此实际上friend包含了

8项内容。

有了结构定义后，我们可以很轻松地构造出电子通讯录的主体：

stryctfriendfriends[50];

采用一维数组friends[50],正是用到了顺序表这种最简单的数据结构来表示

问题。

2.增添电子通讯录中的内容

对于电子通讯录这样一张顺序表来说，内容的录入是必不可少的操作。由

于采用的是顺序存储结构。这项工作很简单，只需要在把输入的信息按顺序放

在空的friends数组元素中即可。函数Data_Input完成了信息的录入工作：

voidData_input(intj)

(

friends[j].number=j;

printf(〃\n\n\n\tNo%drecord”,j);

printf("\n\n\tName:");/*读入姓名*/

scanf,friends[j].name);

printf("\n\tSex(m/f)：z，);/*读入姓别*/

scanf(〃%c〃,fefriends[j].sex);

printf("\n\tbirthday:");/*读入出生年月*/

printf(z，\n\t\tyear:，z);

scanf(〃%d〃,&friends[j].birth,year);

printf(，z\n\t\tmonth，z);

scanf&friends[j].birth,month);

printf(，z\n\t\tday，z);

scanf(〃%d〃,&friends[j].birth,day);

printf(z'\n\tPostnumber：z，);/*读入邮编*/

scanffriends[j].addr.post_num);

printf(/z\n\tAddress:，z);/*读入家庭地址*/

scanf(〃%s〃，friends[j].addr.addr);

printf(，z\n\ttelephone:z，);/*读入联系电话*/

scanf(，z%s，z,friends[j].telephone);

}

-4-

录入完毕后典型的一份信息如下所示：

NO:1

Name:张三

Sex:m

Birthday(y/m/d):1980512

Postnum:100034

Address:BeijingUniversity

Tele:(010)62005200

3.电子通讯录记录的维护(插入与删除)

在实际使用中，数据资料输入后,还需要不断的更新和维护操作,最常见的是数

据的插入与删除。作为顺序表来说，如何在插入与删除数据资料后仍然能保持

原有数据之间的关系，是需要考虑的关键问题。

电子通讯录的插入算法如下：

printf(，z\n\tlnsertNo:〃)；/*录入插入位置*/

scanf&k);

for(j=i+l;j>k;j-)/*插入位置后的元素顺序后移*/

{strcpy(friends[j].name,friends[jT].name);/*交换元素内容*/

friends[j].sex二friends[j+1].sex;

friends[j].birth.year=friends[j-1].birth,year;

friends[j].birth.month=friends[j-1].birth,month;

friends[j].birth,day=friends[j-11・birth,day;

strcpy(friends[j].addr.post_num,friends[j-l].addr.post_num);

strcpy(friends[j].addr.addr,friends[j-1].addr.addr);

strcpy(friends[j].telephone,friends[j-l].telephone);

}

Data_Input(k);/*插入位置上填入待插入元素*/

i++；/*总元素个数增1*/

删除算法如下：

printfCWDeleteNo:〃)；/*读入删除位置*/

scanf("%d",&k);

for(j=k;j<i;j++)/*删除位置前的元素顺序前移*/

(

strcpy(frinds[j].name,frinds[j+l].name);

friends[j].sex=frinds[j+l].sex;

friends[j].birth.year=friends[j+1].birth,year;

friends[j].birth,month二friends[j+1]・birth,month;

frinds[j].birth,day二friends[j+1].birth,day;

strcpy(friends[j].addr.post_num,friends[j+1].addr.post_num);

strcpy(friends[j].addr.addr,friends[j+1].addr.addr);

strcpy(friendstj].telephone,friends[j+1].telephone);

)

i-;/*元素总数减1*/

-5-

函数search的代码如下：

search()

{

printf(/z\n\tPleaseinputname:");/*提示输入要查询的姓名*/

gets(search_name);

for(j=l;j<=i;j++)

{if(strcmp(search_name,friends[j].name)==0)/*比较二个串*/

{Data_Show(j);/*查询成功，打印记录，结束循环*/

break;

)

)

if(j>D/*查询失败，给出提示信息*/

printfCz\n\tNosuchrecords'");

)

文件存盘代码如下

FILE*fp;

voidData_Save()

(

intj;

fp=fopen(，zfriend.txt,〃w〃);/*c以可写方式打开或创建文件friend,txt*/

for(j=l;j<=i;j++)

fwrite(&friends[j],sizeof(structfriend),1,fp);

fclose(fp);

)

处理有关的文件操作,最容易忽视的就是关闭文件的操作..如果不及时关闭,容易造成

文件内容的丢失,或者占用大量的内存,导至程序的执行速度下降。

从文件friend,txt读取记录的代码如下：

voidData_Load()

(

intj;

longk;

fp二fopen("friend,txt","r+t);/*打开文件friend,txt*/

if(fp!=NULL)

{for(i=l;i<50;i++)

{if(j=fgetc(fp)=二EOF)/*判断是否到了文件尾*/

return;

k=i-l;

fseek(fp,k*sizeof(structfriend),SEEK_SET);

fread(&friends[i],sizeof(structfriend),1,fp);/*从文件中读一条记

录*/

)

)

else/*如果文件不存在*/

-6-

{fp=fopen(friend,txt","w");

i=l；

)

}

六、【总体设计】

在前面五个步聚的基础上开始进行程序主函数的设计•主函数首先调用初始化函数

DataLoad从己有文件friend,txt读取记录，如果是第一次使用，那么该文件不存在就创

建

一个新文件，接下来程序进入一个无限循环，首先用一系列printf语句打印出各功能的选

择

菜单，并提示按下数字键调用相应的功能。这里使用了switch分支结构来处理按键消息，

这

是一种典型的用法，当选择了‘quit''''菜单后，程序给出是否存盘的提示。

/*.全部源代码如下*/

#include<stdlib.h>

#include<string.h>

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<dos.h>

structaddr/*通讯地址结构定义*/

{charpost_num[10];/*邮编*/

charaddr[40];/*家庭地址*/

)；

structbirth/*出生年月结构定义*/

{intyear;/*年份*/

intmonth;/*月份*/

intday;/*日期*/

)；

structfriendl/*电子通讯录结构定义*/

{intnumber;/*序号*/

charname[20];/*姓名*/

charsex;/*性别*/

structbirthbirth;/*出生年月*/

structaddraddr;/*通信地址*/

chartelephone[13];/*联系电话*/

}friends[50];

FILE*fp;

inti;

voidData_Load()

intj;

longk;

-7-

fp=fopen(z，friend.txt〃，〃r+t〃)；/*打开文件friend,txt*/

if(fp!=NULL)

{for(i=l;i<50;i++)

{j=fgetc(fp);

if(j==EOF)/*判断是否到了文件尾*/

return;

k=i-l;

fseek(fp,k*sizeof(structfriendl),SEEK_SET);

fread(&friends[i],sizeof(structfriendl),1,fp);/*从文件中读取一条记录*/

)

)

else

{fp=fopen("friend,txt”,〃w〃)；

i=l；

}

)

voidData_Show(intj)/*打印记录的详细资料*/

{

printf(，，\n\n\tNo:%3d\n，\friends[j].number);

printf(^XnXtBirthday(y/m/d):%4d%2d%2d，\friends[j].birth,year,friends[j].bir

th.month,friends[j].birth,day);

printf(〃\n\tPostnum:%-10s〃，friends[j].addr.post_num);

printf(zz\n\taddress:%-40szz,friends[j].addr.addr);

printf(，/\n\tTele%-13s/，,friends[j].telephone);

)

voidData_Input(intj)/*记录插入函数*/

(

fflush(stdin);

friends[j].number=j;

printf(，z\n\n\n\tNo%drecord”,j);

printfC\n\n\tName:，z);/*读入姓名*/

scanf("%s〃，friends[j].name);

fflush(stdin);

printf(z，\n\tSex(m/f):，z);/*读入性别*/

scanf(〃枇〃,&friends[j].sex);

printf(z，\n\tbirthday");/*读入出生年月*/

printf(〃\n\tyear:〃)；

scanf("%d〃,&friends[j].birth,year);

printf(〃\n\t\tmonth:〃)；

scanf("%d〃,&friends[j].birth,month);

printf(〃\n\t\tday:〃)；

scanf(〃%d〃,ftfriends[j].birth,day);

printf(，，\n\tPost_number：/，);/*读入邮编*/

-8-

scanf(〃/s〃，friends[j].addr.post_num);

printf(z'\n\tAddress:〃)；/*读入家庭地址*/

scanf(〃%s〃,friends[j].addr.addr);

printf(//\n\ttelephone：/，);/*读入联系电话*/

scanfC/%sz，,friends[j].telephone);

)

voidData_Save()

(

intj;

fp二fopen("friend.txt〃,〃w〃);

for(j=l;j<=i;j++)

{fwrite(&friends[j],sizeof(structfriendl),1,fp);

)

)

voidmainO

(

intj,k;

charch;

char"searchname;

clrscr0;

Data_Load();

i—；

do

{printf(z，\n\n\n\tFunctionchoose:");

printf(，z\n\tl.Read");

printf(〃\n\t2.Append");

printf(,z\n\t3.Delete");

printf(z，\n\t4.Search");

printf(z，\n\t5.Insert");

printf(z，\n\t6.SaveandExit");

printf(/z\n\t7.Quit");

printf(〃\n\n〃)；

printf(〃\tChoice:〃)；

ch=getcheO;

switch(ch)

{case5T:j=l;/*显示通讯录中的所有记录*/

while(getch()!=Oxlb&&j<=i)Data_Show(j++);

if(j>i)printf(z，\n\tEndofe_note\nzz);

break;

case'2,:/*增加通讯录中的记录*/

while(getch()!=0xlb&,&i<50)

{i++；

Data_Input(i);

-9-

if(i==50)printf(z，\n\te_noteisfilled\nz，);

break;

case'3':/*删除通讯录中的记录*/

if(i<l)

{printf(〃\n\tNorecords\n，/);

break;

)

printfC\n\tDeleteNo:〃);/*读入删除位置*/

scanf&k);

for(j=k;j<i;j++)/*删除位置前的元素顺序前移*/

{strcpy(friends[j].name,friends[j+l].name);

friends[j].sex=friends[j=l].sex;

friends[j],birth.year=friends[j+1].birth,year;

friends[j]・birth.month=friends[j+1].birth,month;

friends[j].birth.day=friends[j+l].birth,day;

strcpy(friends[j].addr,post_num,friends[j+1].addr.post_num);

strcpy(friends[j].addr.addr,friends[j+l].addr.addr);

strcpy(friends[j].telephone,friends[j+1].telephone);

)

i-;/*元素总数减1*/

break;

case'4':/*通讯录查询功能*/

printf(〃\n\tPleaseinputname:");

gets(search_name);

for(j=l;j<=i;j++)

(

if(strcmp(search_name,friends[j].name)==0)/*比较字符串*/

{Data_Show(j);/*查询成功，打印记录结束循环*/

break;

)

)

if(j>l)/*查询失败*/

printf(，z\n\tNosuchrecords'");

break;

case'5':

printf(z，\n\tlnsertNo:〃)；/*录入插入位置*/

scanf&k);

for(j=i+l;j<k;j++)/*插入位置后的元素顺序后移*/

{strcpy(friends[j].name,friends[j-l].name);/*交换元素内容*/

friends[j].sex=friends[j-1].sex;

friends[j].birth,year二friends[j-l].birth,year;

friends[j].birth,month=friends[jT].birth,month;

-10-

friends[j].birth.day=friends[j-l].birth,day;

strcpy(friends[j].addr.post_num,friends[j-1].addr.post_num);

strcpy(friends[j].addr.addr,friendsaddr.addr);

strcpy(friends[j].telephone,friends[j-l].telephone);

)

Data_Input(k);

i++；

break;

case'6':Data_Save();

exit(0);break;

case'7':printf(，z\n\tDoyouwanttosavee_note:(y/n)〃)；

ch=getch();

if(ch二二'y')Data_Save();

fclose(fp);

exit(0);

default:printf("Pleasechoosenuml-4\n，z);

}

}while(l);

)

七、【报告要求】要求学生独立完成课程设计任务，并按课程设计要求写出课程

设计说明书。

(1)设计题目；

(2)选题背景

(3)设计思路；

(4)流程图；

(5)程序清单

(6)总结、设计结果说明

-11-

设计二电子留言簿程序

一、【实验目的】

通过本实验，学生应能正确利用所学过的知识，完成实验中所提出的任务，达到综合运

用、掌握网络信息制作与发布的基本技术的目的。

二、【实验条件】

在安装Windows2000、DOS和TC环境的微机机房进行。

三、【实验内容】

4.查看留言信息

5.加入留言信息

6.删除留言信息

四、【实验准备】指导教师由任课教师或本专业教师和工程技术人员担任。指导教师在课程

设计开始前一个月下发课程设计指导书，学生根据个人情况选定自己的课题。选定题目后查

找资料、准备设计材料。

五、【设计思想：】

1、构造留言簿的结构

一个留言必不可少的是内容、其次是留言的日期和时间。和们就按这两点定义留言记录

的结构。

structrecord

（

structdatet_date;/*留言日期刃

structtimet_time;/*留言时间*/

charevent[100J;/*留言内容*/

structrecord*next;/*指向下一个节点的指针*/

）；

在上结构的定义中，用字符串even"100]存放留言内容，结构成员t_date存放留言的日期，

t」ime存放留言的时间。结构data和time的定义是TurboC提供的。它们的定义分别如下

所示：

structdate

intda_year;

charda_day;

charda_mon;

）；

structtime

unsignedcharti_min;

unsignedcharti_hour;

unsignedcharti_hund;

unsignedcharti_sec;

）；

2、入队操作

入队操作比较简单，只要能找到队列的最后一个节点（即尾节点）修改尾节点的指针域，让

其指针指向新增加的节点即可。于是问题的关键就在于如何找到尾节点，或是找到尾节点的

-12-

指针域。

这里采用设置头节点和尾指针的方法来完成入队操作。

队列在还没有任何一条记录时称为队空。此时我们在队列中设置一个不存放任何记录的

节点，称为“头节点”(采用头节点的好处在以后会体现出来)，由于并无记录，我们设置的指

向队尾的尾指针也指向这个头节点。

•旦需要添加记录，就让尾指针指向新节点(称为节点1),而后把节点1的指针域赋给尾

指针。由于尾指针为头节点的指针域，这样含头节点就链接了节点1,即头节点的指针指向

节点L形成了链的初始模型。当增加第二个节点(称为节点2)时，仍然修改尾指针，让其

指向节点2,而后把节点2的指针域赋给尾指针。由于原来尾指针为节点1的指针域，因此

节点1和节点2又链接在一起。现在的队列由头节点、节点1和节点2相互链接而成。依此

类推，链队就通过修改尾指针的值形成了。

入队操作的基本算法如卜所示：

voidqueue_add(structelement*rear,structelement*p)

(

p->next=NULL;

rear->next=p;

rear=p;

)

其中rear即为尾指针，而指针p指向新增的节点。算法的流程和上述完全一样。

录入留言记录的函数代码如卜.所示：

voidData_Input(structrecord*p)

(

structdata*d;

structtime*t;

front++;

getdate(t);/*取系统时间*/

p->t_time.ti_hour=ti_hour;

p->t_time.ti_min=ti_min;

p->time.ti_sec=ti_sec;

printf(n\n\n\nDate:%4d%2d%2d",p->t_date.da_yeanp->t_date.da_mon,p->t_date.da_day);

printf(*'\nTime:%2d:%2d:%2dH,p->t_time.ti_hour,p->t_time.ti_min,p->t_time.ti_sec);

printfV'XnXnXtPleaseinputrecord:");

gets(p->event);/*输入留言内容*/

p->next=NULL;

)

上述函数中，采用了getdate()和gettime。两个函数用来获取系统的日期和时间。这两个函

数只返回指向当前H期和时间的两个指针，还需要将值立即赋给留言记录中的结构成员。

3、出队操作一留言记录的删除

和入队操作相反的是出队操作，即在队头将记录删除，这也是符合“先进先出”的原则的。

由于设置了头节点，因此出队操作显得非常简单。只需要修改头节点的指针域，让其指

向第二个节点即可。而第一个节点则将其释放掉。其余节点，包括尾指针都不必做任何修改

操作。

例如一个队列原本由头节点、节点1和节点2相链而成，执行出队操作时，相当于将头

节点和节点1、节点1和节点2之间的两条链断开，而用断链将头节点和节点2链上，多出

-13-

来的节点1将其释放掉。

典型的出队操作算法如F：

voidqueue_delete(structelementhead)

(

structelement*temp;

temp=head,next->next;

head.next=temp;

)

在执行出队操作时，一定要记住需要将出队的节点释放。由于采用链式存储，事先无法

估计需要多大的存销售市场空间，也不必去估计。每次新增一个节点时，都是调用内存分配

函数为新节点申请一块内存，如下所示：

p=malloc(sizeof(structrecord)

函数malloc开辟了一块大小为record结构元素的内存区域，把搔向该区域的指针赋给指

针P，这块内存单元的所有权就从系统转移到了指针p。当p指向的数据元素被删除(出队)

时.，•定要用如下方式将内存单所有权还给系统：

free(p);

函数free。的作用和malloc。刚好相反，它将指定的内存单元还给了系统。因为系统的内

存单元是有限的，如果不及时释放占用的内存，会造成内存资源耗尽或由于内存的减少导致

程序执行速度下降。

4、记录的存取的读取

voidData_Save(structrecord*p)/*记录文件的存取*/

(

intj;

fp=fopen(tele_rec.txt","w");/*以可写方式打开记录文件*/

while(p!=NULL)/*若未到队尾，徨将记录存储到文件中*/

(

fwrite(p.sizeof(structrecord),l.fp);

p=p->next;

)

fclose(fp);/*关闭指定的文件*/

)

structevent*Data_Load()/*从记录文件中读取记录*/

(

longk;

structrecord*p,*q;

p=event_head.next;

fp=fopen("tele_rec.txt","r+t");/*以读方式打开记录文件*/

if(fp!=NULL)

{

while(!feof(fp))/*依次读取记录并执行入队操作*/

(

fread(q,sizeof(structrecord),1,fp);

p->next=q;/*这里p为尾指针，q为指向新节点的指针*/

p=q；

-14-

p->next=NULL;

event_end=p;

)

else

(

fp=fopen(ntele_rec.txt,,,',wn);/*若文件不存在,创建指定文件名的新文件*/

event_head.next=NULL;

event_end=event_head.next;}

)

六、【总体设计】

在前面五个步聚的基础上开始进行程序主函数的设计。主函数首先调用初始化函数

/*留言簿代码如下*/

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<dos.h>

structrecord

(

structdatet_date;/*定义留言日期*/

structtimet_time;/*定义留言时间*/

charevent[100J;/*定义电话内容*/

structrecord*next;/*指向下一个节点的指针*/

}event_head;

structrecord*event_end;

intfront;

FILE*fp;

voidData_Save(structrecord*p)/*记录文件的存储*/

{

intj;

fp=fopen(Htele_rec.txt","w");/*以可写方式打开记录文件*/

while(p!=NULL)/*若未到队尾，循环将记录存储到文件中*/

(

fwrite(p,sizeof(structrecord),l,fp);

p=p->next;

}

fclose(fp);/*关闭指定的记录文件*/

}

structevent*Data_Load()/*从记录文件中读取记录*/

(

longk;

structrecord*p,*q;

p=event_head.next;

fp=fopen(,'tele_rec.txt',,nr+t,');/*以读方式打开文件*/

if(fp!=NULL)

(

while(!feof(fp))/*依次读入记录并执行入队操作*/

(

fread(q,sizeof(structrecord),l,fp);

p->next=q;/*这里p为尾轴针，q为指向新节点的指针*/

-15-

p=q；

p->next=NULL;

event_end=p;

)

else

(

fp=fopen("tele_rec.txt","w");/*若该文件不存在，创建指定文件名

的新文件*/

event_head.next=NULL;

event_end=event_head.next;

)

}

voidData_Input(structrecord*p)

(

structdata*d;

structtime*t;

front++;

getdate(d);/*取系统日期*/

p->t_date.da_year=d->da_year;

p->t_date.da_mon=d->da_mon;

p->t_date.da_day=d->da_day;

gettime(t);/*取系统时间*/

p->t_time.ti_hour=t->ti_hour;

p->t_time.ti_min=t->ti_min;

p->time.ti_sec=t->ti_sec;

printf(n\n\n\nDate:%4d%2d

%2dn,p->t_date.da_year,p->t_date.da_mon,p->t_date.da_day);

printf(n\nTime:%2d:%2d:

%2d",p->t_time.ti_hour,p->t_time.ti_min,p->t_time.ti_sec);

printf(H\n\n\tPleaseinputrecord:");

gets(p->event);/*输入留言内容*/

p->next=NULL;

)

voidmain()

(

intj,k;

charch;

char*search_name;

structrecord*p,*q;

clrscr();

Date_Load();

do{

printf("\n\n\n\tFunctionchoose:'1);

printf(n\n\tl.Readu);

printf(n\n\t2.Append");

printf(''\n\t3.Deleteu);

printf(''\n\t4.Quitn);

printf(,'\n\nH);

printf("\tChoice:")；

ch=getche();

switch(ch)

{

caseT:/*阅读留言内容*/

if(front==rear)

(

printf(M\n\tNorecords.");

-16-

break;;

)

p=event_front->next;

while(getch()!=Ox1b&&p!=NULL)

(

Data_Show(p);

p=p->next;

)

break;

case2:/*添加留言记录*/

p=malloc(sizeof(structrecord));

Data_Input(p);

event_end->next=p;

event_end=p;

while(getch()!=0x1b&&(front+l)!=rear)

(-

p=malloc(sizeof(structrecord));

Data_Input(p);

event_end->next=p;

event_end=p;

)

break;

case3:

p=event_head.next;/*删除留言记录*/

event_head.next=p->next;

free(p);

exit(O);

break;

case'4':

printf(M\n\tDoyouwanttosavee_note:(y/n)");

ch=getch();}

char*search_name;

structrecord*p,*q;

clrscr();

Date_Load();

do{

printf("\n\n\n\tFunctionchoose:n);

printf("\n\tl.ReadH);

printf("\n\t2.Append");

printf(n\n\t3.Delete");

printf("\n\t4.Quitn);

printf(n\n\nn);

printf(,'\tChoice:H);

ch=getche();

switch(ch)

(

case'l':/*阅读留言内容*/

if(front==rear)

(

printf("\n\tNorecords.");

break;;

)

p=event_front->next;

while(getch()!=Ox1b&&p!=NULL)

(

Data_Show(p);

-17-

p=p->next;

)

break;

case'2':/*添加留言记录*/

p=malloc(sizeof(structrecord));

Data_Input(p);

event_end->next=p;

event_end=p;

while(getch()!=0x1b&&(front+1)!=rear)

(

p=malloc(sizeof(structrecord));

Data_Input(p);

event_end->next=p;

event_end=p;

)

break;

case3:

p=event_head.next;/*删除留言记录*/

event_head.next=p->next;

free(p);

exit(O);

break;

case4:

printf(n\n\tDoyouwanttosavee_note:(y/n)n);

ch=getch();

if(ch=='y')

Data_Save(event_head.next);

fclose(fp);

exit(O);

default:

printf(nPleasechoosenum1—4\nn);

)

)

while(l);

)

七、【报告要求】要求学生独立完成课程设计任务，并按课程设计要求写出课程设计说明书。

(1)设计题目；

(2)选题背景

(3)设计思路；

(4)流程图；

(5)程序清单

(6)总结、设计结果说明

-18-

设计三图书管理系统

一、【实验目的】

通过本实验，学生应能正确利用所学过的知识，完成实验中所提出的任务，达到综合运

用、掌握网络信息制作与发布的基本技术的目的。

二、【实验条件】

在安装Windows2000、DOS和TC环境的微机机房进行。

三、【实验内容】

1.新书入库：图书信息包括书名，书号，库存量，现存量共4项.首先输入3

本书的信息，并将其存入文件”book.dat”中.当有新书入库时，先判断文

件中是否有此书(即比较书名)，若有则修改库存量，现存量的信息；若无此

书，则将该书的信息添加到文件中.

2.图书查询：输入一个书号，在文件中查找此书，若找到则输出此书的全部信

息；若找不到则输出查找失败的信息.

3.借阅管理

(1)每个读者的信息包括姓名，编号，1张借书卡(限借一本书)，输入3个读

者的信息存入文件“reader.dat”中.

(2)借书登记：输入读者的姓名，所借图书的书号，先判断姓名是否在文

件"reader.dat”中，若有则将书号存入一张借书卡上(注：初始时借

书卡的信息都为零，借书后借书卡的信息改为所借书的书号)，并修改文

件"reader.dat”的相应内容，同时修改文件”book,dat”中此书的现存

量.若"reader.dat”无此姓名，则应提示错误

(3)还书管理：输入读者的姓名，所还图书的书号，将借书卡的信息置为零,

并修改文件"reader.datM的相应内容，同时修改文件”book,dat”中此

书的现存量.

4.输出全部图书信息和全部读者信息

5.退出系统.

四、【实验准备】指导教师由任课教师或本专、业教师和工程技术人员担任。指导教师在课程

设计开始前一个月下发课程设计指导书，学生根据个人情况选定自己的课题。选定题目后查

找资料、准备设计材料。

五、【设计方法】

略

六、【总体设计】

略

七、【报告要求】要求学生独立完成课程设计任务，并按课程设计要求写出课程设计说明书。

(1)设计题目；

(2)选题背景

(3)设计思路；

(4)流程图；

(5)程序清单

(6)总结、设计结果说明

-19-

设计四小型会议设计一个参会人员管理程序

一、【实验目的】

通过本实验，学生应能正确利用所学过的知识，完成实验中所提出的任务，达到综合运

用、掌握网络信息制作与发布的基本技术的目的。

二、【实验条件】

在安装Windows2000,DOS和TC环境的微机机房进行。

三、【实验内容】

(1)登录参会人员的下列信息：

,姓名(name)；

“性别(sex)；

,年龄(age)；

•单位(department)

•房间号(room-num)(设每个房间只住一人，房间号为101#—120#,…，501#—520

(2)主菜单应至少包括以下几个菜单项：

人员登录、显示报到人员信息、查询、统计、修改、删除

(3)程序应分别用几个个函数实现以上功能：

•随时对报到人员进行登录(login),来客登记的房间是根据客人要的；如果客人申请的房

间已有人登记了，可以让客人重新申请；如果所有的房间都己经住满，则拒绝再进行人员登

录；

•随时按所住房间号(由小到大)输出(print)已报到人员信息；

•能够根据姓名实现对人员信息的查询；

•能够根据单位对与会人员进行分类统计，并输出统计结果；

•能够修改与会人员的信息；

•能够删除某个参会人员，并清空其所住房间；

(4)程序中的变量要使用题中给定的英文名词。

四、【实验准备】指导教师由任课教师或本专业教师和工程技术人员担任。指导教师在课程

设计开始前一个月下发课程设计指导书，学生根据个人情况选定自己的课题。选定题目后查

找资料、准备设计材料

五、【设计方法】

略

六、【总体设计】

略

七、【报告要求】要求学生独立完成课程设计任务，并按课程设计要求写出课程设计说明书。

(1)设计题目；

(2)选题背景

(3)设计思路；

(4)流程图；

(5)程序清单

(6)总结、设计结果说明

-20-

设计五学生成绩管理系统

一、【实验目的】

通过本实验，学生应能正确利用所学过的知识，完成实验中所提出的任务，达到综合运

用、掌握网络信息制作与发布的基本技术的目的。

二、【实验条件】

在安装Windows2000和TC环境的微机机房进行。

三、【实验内容】

(1)由键盘输入10个学生的数据(包括学号。姓名。性别。3门课成绩并将这10

个学生的数据存入磁盘文件中。

(2)将平均分高于10个学生总平均分的学生的名单输出，并按总成绩由高到低的顺

序输出，打印出名次，若总分相同，则输出并列名次。

(3)将排好名次的名单存于磁盘文件中。要求输入一组学生数据(学号、姓名、性

别及三科成绩)，并对此数据进行处理，存盘、排序并打印出名次、列表。

四、【实验准备】指导教师由任课教师或本专'业教师和工程技术人员担任。指导教师在

课程设计开始前一个月下发课程设计指导书，学生根据个人情况选定自己的课题。选定题目

后查找资料、准备设计材料。

五、【设计方法】

略

六、【总体设计】

略

七、【报告要求】要求学生独立完成课程设计任务，并按课程设计要求写出课程设计说明书。

(1)设计题目；

(2)选题背景

(3)设计思路；

(4)流程图；

(5)程序清单

(6)总结、设计结果说明

-21-

设计六销售管理系统

一、【实验目的】

通过本实验，学生应能正确利用所学过的知识，完成实验中所提出的任务，达到综合运

用、掌握网络信息制作与发布的基本技术的目的。

二、【实验条件】

在安装Windows2000和TC环境的微机机房进行。

三、【实验内容】

1.销售员信息：每个销售员包括姓名，编号，产品1销售额，产品2销售额,

总销售额共5项信息.首先输入3个销售员的信息存入文件"sailer,dat"中.

2.排序：按产品1的销售额进行排序，将排序后的信息存入文

件"sailerl.dat"中，按产品2的销售额进行排序，将排序后的信息存入文

件"sailer2.dat”中，按总销售额进行排序，将排序后的信息存入文

件“sailer3.dat”中

3.统计：分别统计产品1的总销售额和产品2的总销售额并进行输出

4.销售员的增加：增加一个销售员的信息，先将其添加到文件”sailer.dat”

中，然后按其总销售额进行插入排序，排序后的信息仍存入文

件"sailer3.dat”中.

5.销售员的减少：输入一个销售员的姓名，从文件”sailer.dat”中将其删

除.

6.输出全部销售员的信息

7.退出系统

四、【实验准备】

指导教师由任课教师或本专业教师和工程技术人员担任。指导教师在课程设计开始前一

个月下发课程设计指导书，学生根据个人情况选定自己的课题。选定题目后查找资料、

准备设计材料。

五、【设计方法】

略

六、【总体设计】

略

七、【报告要求］要求学生独立完成课程设计任务，并按课程设计要求写出课程设计说明书。

(1)设计题目；

(2)选题背景

(3)设计思路；

(4)流程图；

(5)程序清单

(6)总结、设计结果说明

-22-

设计七设计一个实现任意长的整数进行加法

运算的演示程序。

一、【实验目的】

通过本实验，学生应能正确利用所学过的知识，完成实验中所提出的任务，达到综合运

用、掌握网络信息制作与发布的基本技术的目的。

二、【实验条件】

在安装Windows2000>DOS和TC环境的微机机房进行。

三、【实验内容】