A9学生信息道德培养活动方案和活动简报【微能力认证优秀作业】

狄邱乡中学郭伟光活动环境：时至今日，信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间。作为信息传播的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而，计算机网络也像其它事物一样，在产生积极影响的同时，必会产生一些负面效应。特别是中小学生，由于年龄不大，辨别是非的能力较弱，很容易受其中一些不良信息的影响。因而在中小学信息技术课程中开展相应的信息道德教育，让学生明确是非观念、规范行为，是一项重要而迫切的任务。敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!墨香社团广播又和大家见面了。识”A:德国哲学家康德曾说：“这个世界上只有两种东西能引起人心B:时至今日计算机网络也像其它事物一样，在产生积极影响的同时，必会产生一些负面效应。特别是我们小学生，由于年龄不大，辨别是非的能力较弱，很容易受其中一些不良信息的更是一项重要而迫切的任务。A:那什么是信息道德呢?B:信息道德是指在信息领域中用以规范人们相互关系的思想观念与行为准则。A:信息道德也就是在信息的采集、加工、存贮、传播和利用等信息活动各个环节中，用来规范其间产生的各种社会关系的道德意识、道德规范和道德行为的总和。它通过社会舆论、传统习俗等，使人们形成一定的信念、价值观和习惯，从而使人们自觉地通过自己的判断规范自己的信息行为。B:在生活和学习中，我们就明确目的，正确对待利用网络的娱乐A:目前大多数学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身，而是来源于对上聊天、交友、网络游戏、上恶作剧等的热衷。A:在我们周围就有很多对怎样用逻辑炸弹炸别人邮箱的，怎样B:诚然为人们提供娱乐是网络的功能之一，但我们要正确对待A:而且爱玩是人的天性，本来无可厚非，但如果把电脑游戏视B:同时市面上的许多游戏并不适合我们小学生玩，在游戏中往A:我们现在还处于学习知识的重要阶段，应把计算机作为一种B:另外，还可以鼓励我们周围那些喜欢玩游戏的同学，如果你A:现在很多家长忙于工作，没有太多时间来陪伴我们学习，所B:是呀，正是看中了互联网络强大的知识传播功能。其实，知B:我们在网络获取各种资源和信息时也要注意对知识产权的保A:是的，还要注重对个人隐私的保护，不能在网络上透露自己一个品格，在信息时代的生活和学习中，我们正确地使用网络开展学习与工作，合理高效的利用网络资源为我们服之为知之，不知为不知”,到廉颇将军的勇于认错，知错就改，无不体现诚信是一种做人应该具有的美好品德。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。B:信息道德，听起来是一件件小事，但是好的优秀品质正是从这些点滴的小事中逐渐培养起来的。A:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”,每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息。这些信息汇聚成为了我们今天的信以毁灭一个人的身和名。好信息道德，增强自我保护意识”。A:时间过得真快，墨香社团广播又要和大家说再见了。(合)墨香社团广播，我们下期再见!谢谢大家的收听!我班开展了学生信息道德培养，道德讲堂围绕“社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人美德建设”四个主题，共设“唱歌曲、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。首先全体学生同唱了《公民道德歌》,听一个道德小故事，接下来全体学生又一起诵读了道德三字经，讲述身边的好人好事，并谈感受，最后每位学生将感悟写到卡片上并与其他同学分享。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，本次道德讲堂的开展让全校孩子们进行了一次道德的洗礼，孩子们纷纷表示要以雷锋、何玥等人物为楷模，规范自己的言行，珍惜在校的美好时光，努力学习，奋发向上，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，倡文明之风、践文明之行。环保小卫士垃圾分类我先行为了培养学生的环保意识，培养学生的公民意识、社会责任感。2023年2月9日，我校初一初二的学生，在市图书馆前举办：环保小卫士、垃圾分类我先行——公益宣传活动。通过此次活动，帮助学生认识关注社会应该从身边的日常小事做起，逐步增加小公民意识，从学生的兴趣、需要