虎年清明节活动总结700字

第页共页虎年清明节活动总结700字虎年清明节活动总结700字根据教育局文件要求，我校紧紧围绕培育和践行社会核心价值观，广泛开展了“我们的节日清明”主题教育活动，现将活动总结情况如下：一、开展的活动1、各班召开了以“我们的节日清明”为主题的主题班会。2、值周班在周一升旗仪式进展国旗下演讲，号召全校师生“弘扬民族传统、纪念*先烈”，文明祭祀。3、各班积极开展了网上祭英烈活动。组织学生登陆xx网等相关网站参加“网上祭英烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。4、开展了文明祭祀活动。通过“小手拉大手”，引导家长用鲜花、植树等文明生态的方式，以及在网上祭祀、扫墓、家庭追思会等新型祭奠方式，表达对祖先的思念之情。通过本次活动的开展，全校师生对“我们的节日清明”有了更深层次的认识，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知并弘扬中华优秀传统文化，增进爱x、爱国、爱社会情感，积极营造文明*的社会环境。同时引导学生感受中华优秀传统文化的独特魅力、激发未成年人的爱国之情，树立报效祖国的远大志向。虎年清明节活动总结700字网祭是中小学生缅怀____先烈活动的主要形式之一。各学校纷纷利用学校微机室或协同家长参与等形式，组织中小学生登录“网上祭英烈”专目进展献花寄语留言。二、弘扬传统文化，传承民族精神各学校结合实际，创设载体，以多种形式学习传统文化，宣传英雄事迹，缅怀____英烈，弘扬和传承中华传统文化。1、举行主题班队会强化爱国宣传教育。各学校以“缅怀____烈士、弘扬____精神”等为主题，利用主题班队会、我讲英雄小故事等形式，学英烈事迹，追思____烈士的高贵品质，珍惜如今的幸福生活，树立长大报效祖国的理想抱负。2、开展主题经典诵读、节日小报活动。组织以“放飞梦想”主题的诗词朗读和演讲比赛，开展“缅怀____先烈”节日小报评选活动，引导同学们广泛阅读____先烈的诗文、英雄故事、启迪人生的立志书籍等，并以班会为载体让学生诵读诗文，畅谈体会和感受。本次“我们的节日·清明”主题教育活动，通过线上线下交融、课内课外互补、学校家庭社会联动的工作机制，全县59所中小学校4万余名学生以不同方式参与此项活动，做到全员全覆盖，获得良好效果。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚决了保卫祖国、建立和开展社会的信念。广阔中小学生通过主题教育理论活动，理解了民族优秀文化传统和____传统，慎终追远、缅怀先辈，铭刻____先烈荣耀事迹，对树立热爱祖国热爱人民的人生信念起到了积极促进作用。今后，xx县将继续以此项活动为契机，总结经历，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，采取多种形式，广泛吸引学生参与，不断进步未成年人思想道德程度。虎年清明节活动总结700字接到文件后，教体局召开会议安排了此项工作，要求局团委全面负责活动的开展。局团委把关于开展此项活动的文件，转发到全县各学区、中学、县直各学校，要求要把这项活动作为广泛开展“x国梦”学习教育的重要载体，通过各种不同形式的教育，引导他们缅怀先烈、继承荣耀传统，帮助他们理解x的光芒历程和辉煌业绩，增强心向x的意识，激发爱国情感，树立x国特色社会远大理想。二、形式新颖，内容丰富1、组织学生参加了“网上祭英烈”活动。组织全县中小学生在“文明网”上进展网上鞠躬、网上献花、发表感言等活动。学生们可以自由____自己想要理解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。活动期间全县38所中小学校全部参与“网上祭英烈”活动，参与学生人数xx余人次，留xx余人次。2、组织开展班、队会主题教育活动。各中小学积极组织开展“缅怀____先烈共筑x国梦”主题班〔队〕会，积极组织学生阅读____书籍，观看____电影，重温____先烈的英勇感人事迹，引导学生理解历史，理解传统文化，激发爱x爱国、发奋有为的思想情感。3、开展形式丰富的活动。各学校开展了不同的纪念活动，县镇二小北校区举行了“清明祭英烈传承民族魂”诗朗读读活动，南校区举办了“清明祭英烈放飞x国梦”演讲比赛。成功中心小学举办了“缅怀____先烈”演讲比赛。铁东小学开展“缅怀____先烈共筑x国梦”征文比赛。武河小学举办“感悟清明，诵读经典”诗歌朗读比赛。同时，各中小学校还利用升旗仪式、班会、黑板报、手抄报、讲____先烈的故事等各种形式开展了此项活动。三、效果明显，意义深远在活动中，学生进一步理解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深入地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和____精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起建立祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力量。虎年清明节活动总结700字清明集节日和节气于一体，既是假日踏青的好时候，也是点豆种瓜的好时节，有着其独特而悠远的文化内涵。活动期间，中小以“缅怀____先烈、继承优良传统”为主题，利用升旗仪式和校园播送，积极宣传清明节小知识。让学生们在理解传统节日的根底上，提升爱国情怀。二、制作清明节手抄报各中队教师还积极组织学生在放假期间广泛搜集相关的资料或陪同家人做好清明祭扫等活动，引导他们在参与中读懂清明文化；并号召大家以手抄报的形式，表达自己对清明的理解和对祖国的热爱之情。天地清明，人间有情。清明是传承民族信仰、家庭伦理的重要载体，是人们亲近自然、珍重生命的美妙契机。此次清明活动不仅让同学们在查阅资料中理解了清明礼俗礼节，更让他们在理论中懂得了清明文化的内涵。相信在今后的学习生活中，中小学子定会继续传承红色基因，争做优秀民族文化传承人。虎年清明节活动总结700字我校利用晨会和校播送站，向学生宣传清明节的历史及文明祭祀的意义，鼓励全校师生文明祭祀，从我做起。二、开展丰富的主题活动1、积极组织师生在网上向____先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，理解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“x国梦”为主题的主题班队会活动，各中队积极组织活动，不仅向学生宣传了传统节日的由来和意义，更教育学生文明祭